以党建引领擦亮“学实高”品牌（精选文档）

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　以党建引领擦亮 “ 学在实高 ” 品牌

　 刘纯红杨恒波 围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建与业务深度融合，是学校党建工作的定位标。近年来，学校党委把党建引领深度融入日常工作中，奋力推动学校工作高质量发展。

　坚持政治导向，压实党建工作责任 学校党委把抓好党建作为 “ 第一主业 ” 和 “ 最大政绩 ” ，主动扛起全面从严治党政治责任，做到压力层层传递、责任层层落实。

　压实学校党委班子抓党建主体责任。学校党委下设五个支部，构建了党组织网络体系。学校党委书记与各支部书记在年初签订党建工作责任制，年中加强检查督导，年末围绕标准化、规范化、信息化建设落实情况、支部党建项目推进情况进行考评。坚持书记上党课和谈心谈话制度，党委书记与班子成员和各支部书记定期谈话，班子成员与处室负责人谈心谈话，压实党建工作和党风廉政建设责任。

　压实支部书记抓党建第一责任。坚持“抓书记”“书记抓”，落实基层支部书记抓党建，确保党建主体责任细化到人、量化到岗。建立基层支部书记领办党建项目制，各支部书记每年带头领办 1-2 个党建项目，解决党建工作重难点问题，推动党建责任落地见效。

　加强党员管理。根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，学校党委严格把关，将思想素质好、业务水平高的一线教职工列为发展对象。定期组织全体党员开展支部主题党日活动，认真落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育制度化、常态化。

　坚持示范导向，擦亮“学在实高”品牌

　一名党员就是一面旗帜。近年来，学校充分发挥共产党员先锋模范作用，聚焦立德树人、三全育人、“五育”并举，带动学校各项工作创品牌、争先进。

　旗帜鲜明树典型。学校深入开展品牌创建活动，党支部立标杆、党小组树典型、党员晒标准。各支部选树一个“比学赶超”的标杆、党员晒一晒自己“比学赶超”标准，做到“旗帜飘起来、堡垒强起来”。学校每年评选党员标兵、党员示范岗和红旗党支部，利用校园宣传栏、校园微信公众号广泛宣传他们的先进事迹，在校内形成争先创优的良好氛围。

　示范引领创品牌。在全校开展“党员示范、专业引领”活动。在教学比武和教研活动中，党员教师率先垂范，充分展示教学风采，引领全体教师在教学研究方面由被动变主动，由有序走向有效，帮助教师提升教育教学专业能力。目前，党员教师群体领办的“名师工作室建设”“青蓝工程”“班主任基本功大赛”等主题活动，有力地促进了教师专业发展，学校教育质量显著提高，2022 年学校被授予全市“高中教育特别贡献奖”，2022 年被授予湖北省学校文化建设百强校。

　辐射、共享促带动。教师成长方面，学校积极推进“双培养”机制。把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干，引领教师专业提升，学校现有的三个市级名师工作室主持人均是共产党员。名师工作室每学期都会开展送教下乡活动，为兄弟学校送去优质课和专题讲座，辐射带动全市教师的专业成长。文明创建方面，学校党员积极下沉社区，扎实开展文明创建工作。精准扶贫和乡村振兴方面，以党员为主体的驻村工作队摸索出一條“主体引领、多法并举”的扶贫助力新模式，深得当地干部群众好评。

　坚持效果导向，强化党建工作服务功能 学校党委有效推进服务型党组织建设。

　推动党员组织生活升级。定期开展支部主题党日活动，做到规定动作不走样，自选动作有创意。认真开展组织生活会和党员民主评议活动，党员干部之间开诚布公、真诚交流、学习互鉴、取长补短。认真开展党史学习教育，组织全体党员学习“四史”，为老党员颁发“光荣在党 50 年”荣誉勋章，邀请他们讲述自己“不忘初心、牢记使命”的奋斗历程与奉献精神。充分利用本地红色教育资源，组织党员参观彭家垴革命纪念馆，让党员实地接受深刻而生动的爱国主义教育。

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　推动党员活动和工作方式升级。学校要求全体党员亮明党员身份，树立先锋形象。通过“亮党员身份、展教师风采”党员教师示范岗创建活动，组织党员开展承诺践诺，岗位建功、教学竞赛等活动，充分发挥党员教师走在前、做表率的作用。党员教职工的宗旨意识、服务意识明显增强。比如，学校心理健康发展中心的党员教师关爱学生心理健康、与留守及单亲家庭学生结对，从思想上、生活上、学习上关心他们，帮助他们面对生活困难，战胜困难。

　围绕 “ 我为群众办实事 ” ，促进服务效果升级。围绕群众反映的急难愁盼问题，经过教代会表决通过后，学校提高了公积金缴存基数，恢复了教职工食堂，极大提升了教职工幸福指数。面对家长在家庭教育中遇到的困惑，学校教师及时给予专业的解答，获得了家长的高度赞誉。

　坚持问题导向，促进党建工作质量大提升 每年度民主生活会，学校党委针对自身查摆的问题、群众反映的问题，列出共性任务，细化个性要求，分期专题研究后逐一整改，促

　进党建工作质量大提升。

　完善意识形态领域网络。制定《意识形态工作联席会议制度》，把意识形态工作纳入教职工年度目标任务考核中。党员干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握教师的思想动态，解决问题，化解矛盾。积极处置意识形态领域敏感事件，把握好舆论导向、做好舆情监控、管好舆论阵地，用好各类新媒体，积极传播正能量，形成良好的舆论氛围。

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　深化党风廉政建设和师德师风建设。持续开展党风廉政宣传教育月活动和创建清廉学校活动，着力打造“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风”的校园发展环境。全面制定师德师风负面清单，以“零容忍”的态度坚决查处教师有偿补课、收受红包，违规参加升学宴和谢师宴等问题，筑牢拒腐防变思想防线。精心开展“述师德”主题活动，通过组织演讲、征文评比活动，营造甘当人梯、潜心育人的良好氛围。

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　拓展奖学助学育人渠道。针对县域高中农村贫困学生相对较多的现状，学校党委积极联系市民政部门、慈善总会等部门，争取爱心企业家进校捐资助学，助推寒门学子完成学业。在这一过程中，爱心企业家在对寒门学子进行财物资助的同时，还给学生讲述自己奋斗成功的经历，以生动的案例教会学生要在困境中砥砺品格，为理想而拼搏奋斗，事业成功之后感恩社会、传递爱心。学校奖学助学种类已达十余项，每年奖学助学金额达 300 多万元，受助学生近千人。目前，学校已形成特色鲜明的资助育人文化。师生自编自演以资助育人为主题的话剧《爱心接力棒》在全省职工文艺汇演中荣获优秀奖。

　潮平两岸阔，风正一帆悬。学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻学习党的十九大精神，坚持以党建促发

　展的工作思路，深化党史学习教育成果，加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，服务师生、服务家长、服务社会，以高质量党建引领学校高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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