事迹发言材料6篇【完整版】

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事迹发言材料6篇

我们在撰写事迹材料的过程中务必要强调条理清楚,一篇有效的事迹材料能够产生弘扬正气,评选先进的用途,下面是小编为您分享的事迹发言材料6篇,感谢您的参阅。

事迹发言材料篇1

李坤,女,小学高级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的`个性发展,重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。

一、用博爱的心培养学生

毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮忙学生,个性是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭十分贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我积极去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。

二、用自己的行动感染教师

俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮忙下,到达了预期的效果。

在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教学。

三、用终身学习的理念前行

教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作潜力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。

四、用改正缺点的方式提升

从一位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一向的支持和帮忙,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,我愿在教师们的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,请老师和领导监督我的工作。

事迹发言材料篇2

李老师,通州区运河小学,语文教师,班主任。1990工作,站在三尺讲台已有26个春秋。

二十六年如一日,我在三尺讲台上默默地耕耘着,从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀,那就是——爱!我爱我的学生,爱我的班级,爱我从事的事业。多年的班主任工作经验,我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法,总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。

在日常的学习生活中,我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间,我总是在走到学生中间,蹲下来和孩子们聊天,发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外,我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师,更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带,才有了心与心的交流,才真正做到了“亲其师信其道”。

带好一个班级,不仅要有亲情投入,更多的是管理各种各样繁琐的事务,“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设,我的责任。”班里设置四十多个岗位,由全班同学自愿承担,做到人人有事干,事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中,达到了自己教育的目的。

作为语文教师,我用我的教育智慧,带领学生轻松愉快地学习语文。每接手新的教学班,我都会首先唤起学生读书的兴趣,建立“班级图书馆”,着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋,语文教学便能达到“不教之教”的目的。

在课堂教学中,我根据需要,设置不同的语文课型,不断变换教学方法:教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法,教无定法”,不论是哪种课型,都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬,尽情驰骋,达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文,开阔了学生的视野,提高了学生的语文素养。

为了解决学生不爱写作文的问题,我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文,还带领学生天天坚持写日记,养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台,每个人都能够体验到成功的快乐,学生们学习语文的热情更高了。

事迹发言材料篇3

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,沉默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!

一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。

学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。

不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!

事迹发言材料篇4

廖俊波同志是__成长起来的优秀干部,是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型,是新时期共产党人的楷模。对廖俊波同志的先进事迹作出重要指示、给予高度评价,号召广大党员、干部向廖俊波同志学习,在全社会引起了强烈反响。廖俊波同志的事迹集中体现在几个方面:一是对党忠诚,始终不忘初心、信念坚定,对组织深怀感恩之情;二是心系群众,始终牢记宗旨、务实为民,在每个岗位都留下好口碑;三是夙夜在公,始终忘我工作、拼闯实干,对事业殚精竭虑充满激情;四是廉洁奉公,始终严以自律、无私奉献,树立了共产党人的良好形象。

廖俊波同志是__涌现出来的鲜活典型。对他先进事迹作出的重要批示,既是对俊波同志的充分肯定和极大褒扬,也是对闽北广大基层干部的殷切嘱托和深切关爱,让我们倍受感动、倍感激励。作为俊波同志的家乡,我们有责任在学习贯彻重要指示、弘扬廖俊波精神上走前头、作表率。一段时间以来,__迅速贯彻落实的重要指示精神,按照中央和省委的部署,在全市上下兴起向廖俊波同志学习的热潮。

下一步,__市将认真贯彻这次座谈会的部署,分阶段有重点地把工作抓细抓实,将学习活动不断引向深入。一是持续深学立标杆。组织形式多样的学习活动,持续推出系列相关报道,把廖俊波同志的先进事迹和崇高精神挖掘好、学习好、宣传好,使俊波精神入脑入心,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。二是见贤思齐明方向。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和加强各级领导班子思想政治建设,以“学习廖俊波,争做合格党员”为主题,通过开展交流研讨、召开专题组织生活会、民主生活会等,对标先进、查找不足、明确方向,强化干事创业的事业心和责任感。三是激励实干创新业。更加关心关爱基层干部,担当尽责抓发展,扑下身子办实事,加快把绿水青山转化为金山银山,在“建设新福建”中做出__特色,以推动发展的实效检验学习成果,以优异成绩迎接党的胜利召开。

事迹发言材料篇5

今年教师节给人印象深刻的是两家媒体联办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村教师果然感人。他们在常人难以想象的困苦环境中坚守农村小学,一干十几年、几十年,有的老教师甚至教出村里两代人。他们的课教得好,让所有学生都得到发展,包括有人升入名牌大学。他们的大爱浸润了学生,也深受学生、家长和乡亲们的爱戴。尽管以前曾多次为师德高尚的教师们的事迹所折服,笔者还是又一次被打动。

最美乡村教师

令笔者不得不说的是,这些堪称圣洁的乡村教师,却一直经历着艰苦、贫寒。10人当中,半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责,独自支撑一所学校几十年,却由于学历、培训不达标,而迟迟不能甚至无望“转正”。他们的收入不要说和科技人员、公务员相比,还不如当地普通职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑,治病靠借贷。我们在被这些“最美乡村教师”感动之余,是否能为他们做点什么?

一位曾出国考察教育的媒体朋友对笔者说,一些发达国家普及教育的情况是,偏僻乡村的小学在校舍、设备、教师人数配备上与大都市相同规格的小学几无二致。

从这个目标看,我们的差距还相当大。这些年,党和政府在改善农村教育条件、提高农村教师待遇方面,作出了持续努力,进入公办教师序列的农村教师,待遇有了明显提升。但是,“最美乡村教师”的评选,让我们不得不思考这样一个问题:一些偏远乡村和草原牧区的学校,就算有一些教师愿意去,但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老教师却因学历等条件不合格不能“转正”,因而收入待遇太低。面对这个问题,怎么办?笔者认为,地方政府应该因地制宜,拿出办法解决这些乡村教师的待遇问题,并尽力解决这些村小的师资问题。

这些年来,农村教师的工作、生活条件在改观,但仍然有“太阳照不到”的地方;就是已经“转正”的农村教师,其工资收入与发达地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60年代,远赴“三线”建设职工的工资标准高于留在城市的职工,偏远地区职工的工资标准高于发达地区。这一合理思路也应用于教师的待遇安排。再有,乡村青年教师的住宿、食堂,年轻女教师的安全等也必须一并考虑,以吸引高素质的有志青年去乡村长期任教。

当前,我国仍处于城镇化进程中,大量留守儿童、农村人口流动给教育增加了难题。而城乡差别,部分农村教育发展不上去,也是人口涌向城市的原因之一。这需要各地领导用智慧来统筹解决,而不是把村小、乡中撤并了事。要知道,撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难,过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。

农村状况是国家发展程度的标志,而乡村教育又是农村发展的关键。对此,我们必须有正确认识,改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村小学着实不易,但是再难也不能放弃。

事迹发言材料篇6

先进事迹典型发言材料

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!此时此刻,能坐在这里代表全县地税系统的先进个人作典型发言,我感到异常的激动;能坐在这里代表全县地税系统的先进个人作典型发言,与县局党组的信任与培养以及同志们的帮助分不开。

我是1990年8月参加税务工作的,先后当过税管员、稽查员,xx年4月被县局任命为第三分局负责人的,自走上基层分局领导工作岗位以来,我便把个人的命运紧紧地与基层税收事业联系在一起,来到新的工作环境,我以身作则,率先垂范,“干”字当头,生活中,我心系群众,先人后已,无私奉献,以实际行动来实现爱岗敬业的人生追求。xx年,在人员紧张、任务繁重的情况下,我带领分局5名同志顶住各种压力、克服重重困难,全年共组织税收收入108万元,为全局任务的完成做出了积极贡献。县局领导检查分局工作时,对我们的勤奋进取给予了很高的评价。

一、想方设法,确保收入任务的完成

xx年4月,当县局党组安排我到三分局主持工作时,我当时心里很矛盾,一是怕辜负领导的期望和同志们的信任,二是下去后不能照顾家里快到七十岁的父亲和不到3岁大的儿子,三是没有基层分局的领导经验,怕完不成收入任务拖了整个地税系统的后腿。下去后,经过一段时间对分局人员和税源的情况的了解,我才意识到完成任务的难度比我想象的还要大。大家都知道,三分局是一个点多面广、战线长、税源零星分散的农村分局,刚去的那一阵子,我整天想的是如何完成收入任务,哪里还有可挖掘的税源等,头一个月下来,分局只完成4万多元,想到全年80万元的收入任务,顿感压力特别的大,照这样收下去,算下来全年也只能完成50万的收入任务,还有30万元的缺口,好几个晚上我都睡不着觉。

怎么办?我召集分局的干部职工开了一个工作会议,请大家积思广议,看看还有哪些是我们的收入增长点。经过大家的讨论,我决定把工作重心放在建安营业税的征管上、“以票控税”上和固定纳税户征管工作上。

xx年,我们根据建安工程税源台帐和建安工税的进度,对建安工程税收进行了有效监管。一是加强了日常税收的清收催缴;二是对建安工程款项进行了监控,保证了建安营业税及时入库,xx年共清理结算完成了建安营业税60万元;三是加强了“以票控税”工作,严格执行一票一税制度,组织税收入库20万元。这两大税收收入的完成情况都超历史成绩。在抓收入的工作中,我深深体会到,只要严格执行税收政策,工作作风上扎扎实实,就能把这项工作做好、做细。xx年10月,我得知沙道粮管所在销售下面分点上的旧仓库和地皮,我一方面立急带人到沙道粮管所找到该所的负责人检查其相关销售的账薄和凭证,另一方面派人到各分点驻地找买方核实沙道粮管所销售旧仓库和地皮的价格,通过调查了解,沙道粮管所共取得了100多万销售不动产的"收入,按照税法规定应当缴纳营业税5万多元的税款,这对我们三分局来说,是一笔相当大的税源。后来我们把相关的税收政策和征税依据送到他们后,做了大量的宣传和解释工作,他们才答应缴税。

二、尽职尽责,在纳税服务上做文章

我刚到分局的时候,分局的纳税大厅里摆放着几把旧沙发,几套旧办公桌椅,与县局配发的新式电脑摆放在一起,极不协调、雅观,而且在为纳税人开票服务上也不方便。我从为数不多的办公经费中挤出了4000多元,先后购置了一套新沙发和三套电脑办公桌椅,使分局的办税条件得到了初步改善。加大了硬件设施投入,我们还着重抓软环境建设,重点落实县局的首问责任制、限时服务、服务承诺制、“一窗式”服务制,在办税服务大厅建立值班制度,帮助辅导纳税人办税。提供办理各项涉税手续所需的全部材料目录和文件范本,一次性提出申请材料的修改意见和要求,所有办税事项在办税大厅一次性办结。

在提高纳税服务质量的基础上,我们还实行开门纳谏以不断提高服务水平。通过发放纳税服务卡、征求意见表,走访行风监督员征求意见,设立举报箱、公布投诉电话等方法进行广纳贤言,闻过则喜,知错即改,真情实意地接受意见,建设服务型地税机关。以优质的纳税服务体现善待纳税人的思想,更加融洽征纳关系,提高了基层分局的社会满意度,增强纳税人的认同感,树立了地税机关的良好形象。xx年,我们三分局被评为全州地税系统“先进单位” 荣誉称号;xx年11月,经过上级主管部门的检查考核,我们第三分局办税服务大厅被评为全州地税系统“最佳办税服务厅”荣誉称号。

三、带头自律, 确保分局干部为税清廉

作为一名分局领导,我主动将自己置于组织和群众的监督之下,时时自省,处处自律,要求大家做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。以高度的政治责任感对待地税工作这个神圣的职业。

在工作中我不仅做好廉洁自律的表率,还注重对分局人员的廉政教育,不断增强落实党风廉政建设责任制的自觉性。系统深入的学习了《论党风廉政建设和反腐斗争》、总书记关于“两个务必”的重要论述和中纪委三次全会精神,加强党的两个条例的学习,深刻认识到坚持党要管党,从严治党的方针的重要性;深刻认识到发扬党内民主、加强党内监督,维护党的团结统一,党员遵纪守法,是保持党的先进性,保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规能够得到充分贯彻执行,有利于提高自身领导水平和执政能力。积极参加县局和沙道镇政府举办的党员先进性教育学习活动,通过学习系统内外先进人物的先进事迹,使自己和分局全体人员深受教育,灵魂受到了洗涤,倍加珍惜自我岗位。两年来,我没有一次接受过纳税人的礼品和宴请,我所在的单位,也没有发生过一起违法违纪案件。

在工作中,我时刻牢记自己是一名代表国家执法的税务干部。作为共产党员,就意味着必须牺牲自我;作为基层税干,就意味着必须奉献一切。而我也在工作中真正做到了忍受清贫,守住寂寞,顶住压力,抵制诱惑,做到了无私、忘我、奉献,为地税事业打拼着。两年来,为了工作,我常常忽略了对家人的关心,我上有年迈的父亲,下有年幼的孩子,爱人也很少在家。我没有对老人和孩子尽到应尽的义务,舍小家而为大家,面对家人对我的理解和支持,我时常充满愧疚。但我从未后悔过,为了地税这光荣的事业,我会继续坚持下去。

而今,我在努力完成县局下达的税收任务之时,按照上级的要求,加强分局内部管理建设,建立税源档案,带领分局税干一边抓组织收入,一边坚持逐户检查收集、整理资料,满负荷加班加点工作,以做到户管清楚,应收尽收。

一分耕耘,一分收获。通过自己踏踏实实的工作,我多次被评为全县地税系统先进个人;xx年被评为全州地税系统先进个人,xx、xx连续两年被评为“优秀公务员”。作为一名基层分局的“领头雁”,我热爱自己的工作,深深眷恋着自己的事业。在今后的工作中,我将不断充电,不断进取,踏踏实实地做好本职工作,为宣恩地税事业的发展做出自己更大的贡献!

谢谢大家。

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