教师师德师风教育整顿专题研讨座谈会发言材料,(2)(2022年)

时间:2022-07-19 08:00:33  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教师师德师风教育整顿专题研讨座谈会发言材料,(2)(2022年),供大家参考。

教师师德师风教育整顿专题研讨座谈会发言材料,(2)(2022年)

 

 教师师德师风教育整顿专题研讨座谈会发言材料

 一、 本学年带班感受

 1、深入了解学生情况,多跟学生进行沟通。及时了解学生的思想、学习、生活,以便对学生进行有针对性的教育 2、加强学风建设,班风是大多数学生情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向,是巩固和发展班集体的必要条件,而班风又直接影响着学风。我所任教的八 3 班、九 1 班的学风都不是很积极严肃,通过一学期的教学,我认为,要培养学生的学风,首先要培养学生对班级的归属感和荣誉感,然后帮助学生明确自己的学习目标,使学生在有限的时间里做高效的事情。

 3、及时鼓励、鞭策学生。这里的及时一定要在事后立马对学生采取对应的奖惩措施。对学生的闪光点和进步进行鼓励、奖励;对后进生要晓之以情动之以理,既不伤害学生自尊心,又达到教育的目的。

 二、几点不成熟的建议

 1、充分关心、理解教师。通过一些机制调动教师的工作积极性,使教师能自觉、主动地参与到工作当中; 2、完善学校基础设施。教育高质量发展的前提就是学校教育基础设施的完善,给学生提供一个舒适、安全的学习环境。3、解决我校师资配备不足等问题

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