端午节主题班会教案12篇

时间:2022-05-12 08:45:04  阅读:

端午节主题班会教案12篇

端午节主题班会教案篇1

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。

(乙)校园随处可见端午文化

(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

(乙)今天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

一、文艺表演

1、古筝《洞庭新歌》

(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌声有请!

2、舞蹈《春的变奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年,如春!

(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3、歌舞剧《你是我的眼睛》

(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精灵》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

二、粽子达人赛

(甲),我想请你猜个谜语,好吗?

(乙)你说。

(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

三、结束语

(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

(乙)请各中队有序退场。

(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

#495354

端午节主题班会教案篇2

每年端午节,大街上时不时飘出一阵阵诱人的香味,而且耳边还时不时传来“卖粽子喽!美味的粽子,快来买哦!”

晚上,我们一家人围在餐桌旁,一边看《新白娘子传奇》的电视,一边剥着粽子吃。端午节啊,桌子上这几样菜必不可少:五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果。

爸爸拍拍我的肩说:“女儿啊,你知道端午节的时候,为什么要喝雄黄酒呢?”

我摇了摇头,然后又点了点头,爸爸奇怪的问:“到底知不知道啊?”

“知道是知道,但是有两个传说呢!就讲一个关于《白蛇传》的传说吧!相传白蛇白素贞为了报答许仙的恩惠,与许仙结为夫妇后,在端午那天因喝了雄黄酒差点现了形的情景,便成为民间端午节的风俗。”我自豪的说道。

“呵呵~爸爸请教你一个问题哦!为什么要纪念曹娥?”看着爸爸那一脸无知的样子,我不怀好意的说:“爸爸,你让别人说故事,不能不给报酬吧!”

“你想要什么?”原本无知的脸,瞬间提高为警惕。

“哎呦!没什么,只是要你的令牌啊!”我笑嘻嘻的说道。

爸爸犹豫了片刻,拿出令牌,转手拱让给我。我接了下来,说道:“爸爸,你给我把粽子剥了啊!”

“为什么?”

“令牌在此,你敢不听!”

“哼~早知就不跟你换了!”

“你说什么!”

“呵呵~没说什么!”

啊!这次的端午节真快乐!

端午节主题班会教案篇3

活动目的:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

前期准备工作:准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

活动流程:

一、开场白

班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。

生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的`尸体。

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?

生:吃粽子、撮五彩线戴。

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

三、游戏开始

(一)吃粽子比赛

班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样?(班主任讲规则)

参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任:从大家刚才的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

(二)缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开始”后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后,由班干部推选出5个制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线

还是同桌两人合作,各自把自己准备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开始”,自己动手开始撮,3分钟。完了之后,把自己的成果戴到手上,举手示意成功。

四、反思与拓展

这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值,了解了端午节的来历及风俗习惯,培养了学生的合作意识与动手能力。

端午节主题班会教案篇4

亲爱的朋友们,大家晚上好!

欢迎大家来到由英语系主办的包粽子比赛现场。

五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟下水喜洋洋。

每到端午,我们不由想起这一首经典儿歌。

在三江龙舟竞渡、诗意栖居的日子,我们在这里举行一场别开生面的包粽子比赛。

经过前期的精心筹备,我们选出了七个代表队参加今天的比赛。

各位选手们已经是蓄势待发,准备在比赛现场大展身手。

好的,现在为大家介绍比赛规则:

1、每个小组将分发两斤左右的糯米、两斤红枣等物品,参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子,形状不限。

2、评委以“数量、速度、外观、质量”作为评判标准,包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩,在规定的时间里完成任务,以每小组包的粽子数除以总人数为团队总成绩。

3、比赛裁判有三人,他们将对美观度进行十分制评分,所有选手的三个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

4、比赛将颁出团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和一个优秀团队奖。

本次比赛邀请了五系团总支担任评委。

让我们掌声有请评委们和我们的计时裁判到台前就坐。

比赛马上就要开始,请各组选手各就各位。

今天的冠军是谁,让我们拭目以待,希望我们热情的观众,为我们心中期望的选手鼓劲加油。

热烈掌声,再次送给我们的选手们。

(发令裁判发令:预备,开始)

紧张的比赛已经拉开帷幕,让我们一起来观看,一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米,在一双双巧手下转眼就变成了一个个诱人的粽子。

端午节包粽子的习俗由来已久,这里流传着一个荡气回肠的传说故事。

#495353

端午节主题班会教案篇5

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。

(乙)校园随处可见端午文化

(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

(乙)今天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

一、文艺表演

1、古筝《洞庭新歌》

(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌声有请!

2、舞蹈《春的变奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年,如春!

(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3、歌舞剧《你是我的眼睛》

(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精灵》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

二、粽子达人赛

(甲),我想请你猜个谜语,好吗?

(乙)你说。

(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

三、结束语

(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

(乙)请各中队有序退场。

(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

#495354

端午节主题班会教案篇6

老师、同学们:

大家好!

现在,许多旅居在海外的华人、华侨历经几十年甚至更长久的国外生活,但是依然保持着我们的传统,他们虽然身在国外,依旧过春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等我们的民族节日.然而,现在我们国内的学生却喜欢吃的是麦当劳、肯德基、巧克力;看的是日本的动画片及韩国电视剧,过的是圣诞节等西方节日……我们的民族节日却不能引起他们的关注,这不得不引起我们的思索。

2004年,韩国将端午节申报联合国教科文组织非物质遗产;2005年,端午节被正式认定为韩国的非物质遗产。用骇人听闻来形容这个消息或许有些言过其实,但至少它发人深思。祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝,作为炎黄子孙的我们,内心又会作何感想?

同学们,我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实,但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时,你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候,你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时,你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时,你能否不灰心不放弃,而是寻找原因,总结教训?我们在做好这些平凡的小事的时候,不仅实现了自己的价值,也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事,那将会是一件不平凡的大事。

悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。让我们一起努力,用实际行动挽救中华文化。

端午节主题班会教案篇7

亲爱的朋友们,大家晚上好!

欢迎大家来到由英语系主办的包粽子比赛现场。

五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟下水喜洋洋。

每到端午,我们不由想起这一首经典儿歌。

在三江龙舟竞渡、诗意栖居的日子,我们在这里举行一场别开生面的包粽子比赛。

经过前期的精心筹备,我们选出了七个代表队参加今天的比赛。

各位选手们已经是蓄势待发,准备在比赛现场大展身手。

好的,现在为大家介绍比赛规则:

1、每个小组将分发两斤左右的糯米、两斤红枣等物品,参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子,形状不限。

2、评委以“数量、速度、外观、质量”作为评判标准,包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩,在规定的时间里完成任务,以每小组包的粽子数除以总人数为团队总成绩。

3、比赛裁判有三人,他们将对美观度进行十分制评分,所有选手的三个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

4、比赛将颁出团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和一个优秀团队奖。

本次比赛邀请了五系团总支担任评委。

让我们掌声有请评委们和我们的计时裁判到台前就坐。

比赛马上就要开始,请各组选手各就各位。

今天的冠军是谁,让我们拭目以待,希望我们热情的观众,为我们心中期望的选手鼓劲加油。

热烈掌声,再次送给我们的选手们。

(发令裁判发令:预备,开始)

紧张的比赛已经拉开帷幕,让我们一起来观看,一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米,在一双双巧手下转眼就变成了一个个诱人的粽子。

端午节包粽子的习俗由来已久,这里流传着一个荡气回肠的传说故事。

#495353

端午节主题班会教案篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,赢躯亦点舟。日斜吾事毕,一笑向杯盘。”这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子,插艾枝,储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。

因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方,人们还会佩带着香袋,姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物,既香味袅袅,又让自己变得更美丽动人,走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。

偶然间,我从网上看到很多年前,韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产,我非常惊奇,觉得这是对我们中国人的羞辱,端午节是中国人的,怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧!我想,我们应该行动起来,为保护宏扬我们中国自己的传统文化,尽自己的一份力吧!

看了《我们的节日》,那一个个传统、有趣的节日,正款款地向我们走来,《我们的节日》一书,为我们打开了另一扇门,让我们通过另一个角度,去审视我们中华文化的博大精深,让我们更有理由为中华文化而自豪!

谢谢大家!

端午节主题班会教案篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是_班的__。今天我国旗下的主题是《端午节的由来》。

关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了泪罗江。当时他62岁。

屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊他。百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。人们拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,据说鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈大夫的身体了。后来,为了防止饭团被蛟龙吃掉,人们便想出用楝树叶包饭,外缠彩丝的办法,这便是粽子的原型。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

是怎样的精神促使这位伟大诗人纵身跃入滔滔江水呢?是那颗忧国忧民、热爱故土的心。

祖国母亲用她的身躯为我们支撑了一片晴朗的天空,开辟出了一片成长的沃土。今天的我们无需用舍弃生命来表达自己的爱国情怀,我们只需把热爱祖国这一信念落实到自己日常的行动上:努力学习,尊敬师长,遵守公德,全面发展,为和谐社会的建设贡献力量……。

今天的我们重拾起关于中国传统文化的热爱,不也是热爱祖国的表现吗?

棕叶飘香,又一个端午节就要到了,让我们在品尝美味粽子的同时,重温屈原先生的铮铮铁骨,继承屈原先生的爱国精神吧!

端午节主题班会教案篇10

设计意图:

1、目前,未成年人成长环境日趋复杂。西方文化的渗入,在未成年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮,着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟,却对中华民族的传统节日,如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视,加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。2007年12月,国务院决定把除夕、清明、端午、中秋列为国家法定假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,就是一个有深远意义的重大举措。认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入,扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范,迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走,就是其中的典型。

2、为迎接实验性示范性高中的评审,我们学校一直在探索欣赏型德育模式,这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合,借助于具体的德育活动,进行审美实践,把美内化为素质,形成中学生正确的审美观念,发展审美能力,培育审美情趣,完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下,为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节,宣扬中国传统文化,激发民族自豪感,我校举行了“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会。

活动目的:

1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程:

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天?

2、端午节的别称有哪些?

3、端午节的活动项目有哪些?

【参考答案(配合画面)】:

1、每年农历的五月初五。

2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

请学生介绍端午节的由来。

史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离_》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

大家齐动手――包粽子。

为配合这次活动,初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线,在学校请来的社区阿姨的指导下,举行了学包棕子的活动。

端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在2007年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!

端午节主题班会教案篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今天,让我们一起过一个古色古香的端午节。--小学“浓浓端午香,悠悠中国情”主题活动现在开始!

下面,让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾,——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!(武警上台)

大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾!(献完后)

大家可能对武警比较陌生,我们请武警叔叔给我们介绍一下:(武警介绍),

听完武警叔叔的介绍,我们对他们有了新的了解,同学们还有想进一步了解的吗?请举手,好请那位同学„„„(同学提问,武警回答,互动)

谢谢同学提问,谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息,谢谢。

同学们,端午节就要来了,有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?

好请那位同学。

大家说了很多关于端午节的故事,但是屈原的爱国事迹最深入人心,下面请欣赏同学们带来古诗朗诵

——《离骚》

(朗诵完后),

谢谢同学们的朗诵,提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动,下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原,请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧,《穿越时空看屈原》,有请!(表演完后)

万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?(同学回答)

那你们会包粽子吗?(不会,)那我们就来学一下吧!请看大屏幕!

你们学会了吗?是否想亲手来包粽子?那就让我们动起来吧!(包粽子)

古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望,我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。

今天的端午活动到此结束。

祝大家端午节快乐。

#495356

端午节主题班会教案篇12

端午节是我国的传统节日,为更好地弘扬与传承传统文化,营造“经典诵读”的校园文化氛围,同时也为了让学生了解中国传统节日所蕴含的意义,学校在端午节前夕以班级为单位举行了“诵读经典·寄情端午”诗歌朗诵活动。

此次活动,本班围绕“诵读经典·寄情端午”的主题举行,活动中,孩子们积极参与、大胆而绘声绘色地进行诵读,内容涉及诗歌、散文等文体形式。其中,有家长为孩子写的散文《粽叶飘香》、有诗歌《端午》、《端午节》、《吊屈原》、《端午怀古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。总体来讲,此次活动充分调动了学生和家长的积极性,让孩子们对端午这样一个传统节日有了更深刻的认识,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。本次活动,更是培养了学生对朗读的浓厚兴趣。朗诵会上,孩子们争先恐后地举手要求先展示自我,情绪高涨,台上孩子在朗诵时,台下的孩子能认真倾听。相比一年级上学期,孩子们准备更充分,朗诵语调注意了抑扬顿挫、添加了必要的动作、在台上变得大方自如了些。尤其是杨裔嘉朗诵《端午节》时,语调、动作、表情都非常到位,表现非常优秀。

以后在朗读课中,要继续加强对孩子们的训练,期待下次的朗诵比赛会更精彩!

推荐访问:班会 端午节 教案 端午节班会活动教案 大班端午节为主题的活动教案 端午节主题班会活动设计 端午节主题活动教案 端午节活动教案 中秋节主题班会教案设计 元宵节主题班会教案 大班社会活动端午节教案 传统节日主题班会教案 清明节主题班会教案

版权所有:上派范文网 2010-2022 未经授权禁止复制或建立镜像[上派范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 上派范文网 © All Rights Reserved.。沪ICP备12033476号-1