中班健康活动:预防龋齿(教案)【优秀范文】

时间:2022-07-14 14:25:02  阅读:

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中班健康活动:预防龋齿(教案)【优秀范文】

 

 中班健康活动:预防龋齿(教案)

 收录于话题 #龋齿#预防龋齿#中班健康活动#幼儿龋齿#预防幼儿龋齿

  活 动 目 标:

 :

  1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。

  2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。

  3、 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

  活 动 准 备:

 :

  1、电脑、视频、教学图片(正常牙齿图片和龋齿图片 )

  2、了解本班幼儿得龋齿的情况 每人一把牙刷

  活 动过 程:

  一、引出牙齿课题。

  1、出示牙齿模型,讲述牙齿的作用:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,它帮助我们消化食物,使我们的身体长的健康结实。

  2、观看正常牙齿图片,对比看龋齿图片,有什么发现?“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?龋齿也叫蛀牙、虫牙。

  二、了解龋齿形成原因(放视频 1 部)

  1、带着问题看视频。提问:宝宝怎么了?(牙疼)医生说宝宝的牙齿怎么了?(患龋齿了)多大的幼儿容易患龋齿?(学龄前儿童容易患龋齿)

  2、师:龋齿是由于口腔内的细菌侵蚀牙齿造成的。当我们吃完食物,剩余的食物残渣会被吸附于牙齿表面,会被细菌发酵分解生成酸。牙齿经过一段时间便逐渐被溶解、软化、脱钙、破坏,最后出现龋洞;龋齿的病变,是由浅到深,由小到大,龋齿有浅龋、中龋、深龋三种;从无症状到疼痛难忍,逐渐发展加重的。龋蚀破坏牙釉质和牙本质浅层,在牙齿表面出现黑洞(浅龋);龋蚀破坏到牙本质,遇到冷、热、酸甜等的刺激,便会有酸软疼痛的感觉(中龋);如病变扩大到牙本质的深层,接近牙齿的髓腔,已经形成(深龋)了。现在,小朋友互相看一看,哪个小朋友有龋齿,他们的龋齿是什么样?严重吗?(找 3 个有不同程度龋齿的小朋友到前面,和图片比较,告诉小朋友,龋齿有浅龋、中龋、深龋三种)

  三、预防龋齿的要点(视频 2 部)

 1、了解龋齿的危害,龋齿是怎么得的?(喝碳酸饮料、饭后不漱口、吃零食…….)得了龋齿怎么预防?得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?

  2、小朋友讨论防止龋齿的办法:(每天早晚刷牙,饭后漱口,少喝碳酸饮料,特别减少吃零食和次数,睡前刷牙后就别再吃东西了,涂氟,窝沟封闭,定期检查。)

  四、学习保护牙齿的办法(放视频 3 部)。

  1、.正确刷牙方法:

  (1)先用上下刷的方法刷上排和下排每颗牙齿的外面。

  (2)用同样的方法刷牙齿的里面。

  (3)将牙刷放平,刷咀嚼食物的牙齿面,也叫咬颌面。

  2、预防龋齿的要点:正确刷牙,使用含氟牙膏;养成良好饮食习惯;

  局部涂氟,窝沟封闭;还要定期检查,及时就医。

  师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。

  五、游戏:《宝宝一起来刷牙》

  放《护齿歌》小朋友都知道了龋齿形成的原因,知道了要预防龋齿的形成,并掌握正确的刷牙方法。小朋友一定要爱护自己的牙齿,早晚刷牙的好习惯,现在我们一起来刷牙,让我们也懂得牙齿的重要,知道每天早晚要刷牙,好不好?一起来吧,动起来!

  六、延伸教育:教育幼儿要爱护牙齿,牙齿对我们非常重要,要用正确的方法保护自己的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

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