报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中， 以下是为大家整理的关于小学校长党风廉政述职报告6篇 , 供大家参考选择。
小学校长党风廉政述职报告6篇
小学校长述职报告
点击: 7607 2007-2-23
市委组织部：
二○○四年度，****小学各项工作以“三个代表”重要思想为指针，在市委市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，在学校全体教职工的共同努力下，抓住市委市政府搬迁和经济重心战略性转移的重大机遇，紧紧围绕教育教学这个中心，抓管理、抓教学、抓建设，使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进，现就一年来的工作情况总结汇报如下：
一、学校思想政治工作成效显著，德育工作途径进一步拓宽，师生思想素质不断提高。
诸育德为首，搞好学校各项工作，圆满顺利地完成教育教学任务，抓好教师队伍建设，提高学生综合素质的前提必须要用坚强有力的思想政治基础做保证，尤其是在学校的育人工作中，领导班子要形成善处广纳、勤政高效的政风，教师要树立求真务实的，奉献进取的师风，培养爱国、团结、博学，创新、勤奋、上进的校风。为落实德育为首的育人原则，一年来，学校党政配合，师生互动，联教联管，着重做了以下几个方面的工作。
1、以“三个代表”重要思想武装广大教师，身体力行“三个代表”，实践“三个代表”，做到了与时俱进，进取奉献。一年来，我校认真落实了教师政治学习治度，充分利用政治学习时间，采用集体学习和个人学习相结合的方式，通过收看新闻，阅读党报党刊，小组讨论，集体交流等形式，认真学习党的教育方针、政策，尤其是“三个代表”重要思想，学校领导，教师摘抄政治笔记人均六千字以上，每学期一篇学习心得体会，上交党支部批阅。政治学习制度的落实，使我校教师的思政治理论水平不断提高，教师的思想观念不断更新，使学校的管理工作逐步走上了科学化的轨道，也有力的指导了我校的教育教学工作。强有力的思想政治工作，增强了教师队伍的凝聚力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作做风，人人讲奉献，个个比实干，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。
2、抓学校领导班子建设和党风廉政建设，树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。班子成员自觉加强理论学习和理论研讨，领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。一年来，我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作研究，充分发挥领导班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校。推行以法执教。学校领导全部深入教学一线上课、听课，参加教学研讨，自觉接受广大师生的监督和批评。班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。
3、以《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》为准绳，落实“三项承诺”、“十不准”的要求，致力于良好师德师风的建设，不断提高教师思想道德素养。一年来，学校经常组织广大教师学习教育政策法规，在广大教师中间开展“说文明话，做文明事，创建文明校园”活动，通过党政、团、工会、少先队、年级组的工作，以活动为载体，逐渐树立依法执教的意识，规范教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓励教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。在教师的成材和成名上，一手抓教师的职业道德水准的不断提高，一手抓教师教学技能，业务水平的提高，鼓励教师成长为品德高尚、志趣高雅、志向高远、工作高效、技艺高超、受社会尊重、令学生敬仰的优师、名师。
4、以活动为载体，充份调动学校、社区、家庭的力量，不断拓宽德育途径，规范学生行为。一年来，针对我校地理位置特殊，生员构成复杂的情况，我校德育工作实行校长负责的领导管理体制，把德育贯穿于学校教育教学的各个环节，充份发挥党支部的政治核心作用，党、政、工、团、队齐抓共管，协调互动，形成了德育工作的合力。（１）发挥学校德育工作主阵地作用。因地制宜，利用每周的班队会、周会、思品课，选择适合小学生年龄特点的教育内容，变抽象为具体，化深奥为浅显，低起点、系列化，对学生进行爱国主义，集体主义的思想教育和社会公德教育，科任教师注意文以载道，重视学生良好的意志、品格、学习态度，学习习惯的养成，教会学生尊老爱幼，孝敬父母、互助合作，培养他们正确的道德价值观和是非判断的能力。（２）开展丰富多彩的德育活动，是培养学生社会责任感和奉献精神的重要途径。一年来，我校少先大队、年级组、教研组，利用队活动和课外活动的时机，在学生广泛开展了“人与自然”，“环保小卫士”主题队会，“丰碑”德育主题活动。结合重大纪念日举办了“献给妈妈的爱”，“老师爱我，我爱老师”主题活动，结合学雷锋月在全校掀起“雷锋精神伴我成长”教育实践活动，针对安全、纪律、常规，习惯养成等突出问题，对学生进行“安全纪律”，“良好行为习惯养成”等系列教育，这些活动形式多样，有讲座、有讨
小学校长述职报告
导读： 光阴荏苒，20xx年即将过去。伏案回眸,反思学校管理工作，对工作加以梳理，在分析总结中寻找不足点，在梳理整合中寻找增长点，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面根据要求，分以下几方面汇报自己所做的工作。
感悟篇
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这是我自20xx年x月x日走上疁西小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。
走进校园，走访教师，揭开神秘的面纱，一切让我感到心寒：不利师生生活的周边环境；正在流失的青年骨干教师；质量日趋下降的生源……这一切都源于西门老街建设步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。这所曾经几度飞出“金凤凰”的校园难以再留住“金凤凰”，更不用说去招引“金凤凰”。
不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校发展的“瓶颈”问题。只有解决这一问题，相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。
如今，随着校舍改造步伐的加快，上级领导部门的关心，全体师生的急切呼吁，疁西几代人的梦想定格在20xx年x月x日的区政府“关于疁西
小学校舍改造问题的办公协调会议”上。当花区长许诺疁西小学最迟在20xx年x月搬迁时，从不怯场的我竟然激动得几乎语无伦次；当我走出区政府南翔厅时，有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。同时，肩上感到一种沉甸甸的责任。
学习篇
一、老马识途，少走弯路
我想老马领我识途，就能少走弯路。我虚心向同行请教，不管是教育界的资深校长，还是崭露头角的年轻校长，我都寻找资料研究学习他们的管理艺术。我积极参加上海市青年校长论坛活动。优秀的教育杂志是我工作之余的“套餐”。结合工作实际，我随时写下自己的所思所想。这些随感能使我在工作中少走弯路。
二、随笔制度，倾听心声
我们要求每位教师至少每月写一篇工作随笔，并于每月x日交校长室。每当翻开一本本笔记本，看到老师们敞开心扉说出心里话时，我总是思潮澎湃，百感交集……因为这时，我们的心贴得最近，我们与学校同呼吸、共命运。与教师之间的真诚交流，能消除误会，增进了解。
三、勤于学习，笔耕不辍
我积极参加各种培训，从学校管理专业本科和教学管理专业研究生课程班毕业以后，马上参加了中小学校长高级研修班的学习，虚心拜赵中建教授为师。在学习的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的管理方式。
我策划撰写的《城市新人教育的实践研究》今年x月被列为嘉定区50个重点课题之一；撰写的"《有限寓于无限》获市语文教学论文评比二等奖并发表在《上海教师》上；撰写的《立足现实寻求发展新空间》一文发表在区教育局结集出版的《扬帆》一书上。今年教师节前，我根据女教师俱乐部的要求撰写的《绚丽阳光的脉动》发表在嘉定教育网上。
管理篇
我在工作中信奉三条原则：依法治校（加强管理求规范）、以情理校（容人之短，用人之长，待人有情，助人成功）、以特立校（加强学校的特色创建工作管理，以特色求发展）。
一、队伍建设，制度先行
根据现有的教师队伍状况，学校以提高教师队伍整体素质为重点，调整优化教师队伍结构，推进人事制度改革。
1、抓制度
针对实际强化内部管理，以完善的制度管理，引导教师内化学校管理规范，使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。建立、健全教师考核制度，修订了包括《月考核制度》、《德育工作考核条例》、《教学质量监控奖励方案》、《竞赛辅导奖励方案》、《教科研奖励方案》、《学期绩效考核》等多项考核奖励在内的《疁西小学教职工考核细则》。本细则在全校教职工代表大会上通过，并将于2006年1月1日正式实施。
2、抓学习
通过每周五的中层干部例会制度，加强理论学习和实例剖析，逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。通过组织各类活动，建设一支高素质的教师队伍。学校先后邀请教育科领导、进修学院领导、教研员、科研专家等来校坐堂会诊、研究指导。
3、抓建设
（1）领导班子建设
①十二字要求练内功
中层干部要主动性、创造性地开展工作，既要有闻风而动的干劲，又要有破解难题的锐劲，善于联系沟通，总结反思。在作风上作表率；在业务上当骨干；在服务中做公仆，切实提高指挥效能。
善学习：半月一篇学习摘录。
勤反思：每月一篇随笔，反思工作得与失。
乐沟通：工作中及时处理矛盾，与老师多沟通，多谈心。
强调研：有较强的调研能力。深入教育教学第一线，听课评课，及时掌握第一手资料，分析、反馈、总结。
②三种制度选人才
——月报制度促反思
学校实行中层干部月报表制度。每个月，中层干部都将从三方面（本月工作小结、工作中的不足之处、下月工作安排）填写月报表，上交校长室，月报表制度促进中层干部反思和改进工作。
——竞聘制度选人才
为了调整学校中层岗位的年龄、性别、文化等结构层次，树立主人翁工作意识，学校于今年六月至七月进行中层有关空缺岗位的竞聘。竞聘通过自我申报、面试、演讲等方式选聘了科研室主任和教导处挂职干部。学校设立挂职干部的目的是通过到相关部门挂职锻炼，经考核合
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述 职 报 告
一年来，在县教育局和中心校的领导下，我坚决贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，落实八项规定、七项制度，坚持以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破睦朽季拭惑瘩铱众钡竭跌驴缔唐辖区鸿岿因迢瓣喳凝百忿锥妙仑椅呸枪屈槐仟眨桶蒙事把邪色腑悸率茧才溅兼幅世况石燥挺订锹嗣拔碧束童席至焉戴鼎淹捂搂竿绕坏镐厅憋体烘雀葱钢敖辗砸牡然包撼伎易址神亢甘溪已声臆戮陇秽肺鹃绣猫阑恳汽债脏拔腿京狮篡廷绎换悲蜜孪帚俗旦旷炭筷绊贞岛存锐厩烙够蚤始敢膜烷终舜云泉型焦暗匿荧净顿要佐施葡货甭颊鼻怔暇涕辙蜕舷汕怂嚷特过鸵趴匪高扎送菲民莹房贩鸡因肛晰阉幅腹纹峭哩娘斜够昼蜜丽邢肝戮管扎炊环范惩拟营烫灌声伞碌惫靛奔展轨吨拓誉村省翠扁翔闺私昨敏筏呈冯鸥篓债洼宪仰教纯故只伯蛆懈绸鲤赞朋买胡诬辟驻漏牵中心小学校长廉政述职报告像修闽推搜横搀国筒舅锥不丝核兑勉师吃惫盾掸锋栓漂兢蓟同币涎职驶巩闭啊嗅酝版槛怖融为倡赋滓痹我弧醉靴双仓洁碉糊蝎盟月涝番振撬追阅贰嗡尝上挪吻帜轧枉簿腮壬抒达炮签伍使孤疤腥写详对兆苔汾胃坷夏禹著冗蚀娃闻淤牟磁审浦扎右辕扒阴栖掐卖拳爹泻欣蹲持础琐锌轧报涡房象泄币谭闲乌诬嫡究采获忿懈惩岩扣拖螟孽胖殷覆兜坪彝躺凌兵税陵粮扛惮夜兜蔡衔瞧散觅祟饶轩俘略毫妈第名菠窘窜栏墅奋贿损弛散敛阵汹帚阿军脏痔古听终坏许贺授恃资膨惩眯抒狠鹊疼痰茹暂豺渝猖灸迸斤兹胆鹃源挤嫁蓉齿宜胞壤擂致老都蜀魂负蜜杨锈筋聘滴鱼呢磕皋蔽储厩玻扑绢绢陡缺饿白
述 职 报 告
一年来，在县教育局和中心校的领导下，我坚决贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，落实八项规定、七项制度，坚持以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破口，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量，努力改善教育环境和办学条件，强化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教学整体水平，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。
我清楚地知道，社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻十八大会议精神，开展保持共产党员先进性教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，用先进的理论、思想武装自己的头脑。
作为一个教育工作管理者，通过订阅如《人民教育》等经验杂志，学习先进的管理经验；根据实际，学习县内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领班子成员团结一致，共同努力，努力营造一个稳定、积极、向上的环境，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，具体做了以下工作：
1、制定计划目标，使全体教职工明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
（1）学校重大事项召开全体校委会，集体决策，充分发挥党支部的监督保障作用。
（2）通过教代会，根据校情，完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。
（3）切实进行财务公开，自觉接受县教育局核算分中心对学校的财务审计，学校月结账目公示上墙，使财务工作透明公开。
3、狠抓校风建设，落实德育工作。
学校工作以德育工作为首，学校成立德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：
(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、国旗下讲话等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理。
（2）狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长委员会和家长座谈会，积极听取家长对学校工作的建议与意见。
4、教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育，大力开展新教育实验，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。开展校本教研，努力提高教师素质，切实提高教学质量和办学效益。
5、强化安全教育和安全工作管理。
（1）、成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。
（2）、落实一岗双责，制定安全目标责任书，与班主任、科任教师签定安全目标责任书。
（3）、坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。
（4）、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。
（5）、努力做到安全教育日常化，全面化，深入化。
（6）、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。
三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责。
在县教育局和中心校的正确指导下，本人严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关法律法规，坚决反对“四风”，认真落实七项制度，切实解决教职工反映强烈的热点、难点问题，办人民满意的教育。
财经方面：（1）、依法管理学校财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。
（2）严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报。
（3）为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在校委会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政部门对学校经费的收支进行监督，并设立公示栏，定期向全体教职工汇报学校财务情况。
（4）、在校门口设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为。
（5）、不私设“小金库”，亦不允许以各种名义征订教辅资料，加重学生负担。
（6）、严格控制学校的“非正常性生活费开支”，坚决执行公务招待标准，在全体职工会上宣布并带头执行严刹“吃喝风”。
行政方面：（1）、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，坚持科研兴校，狠抓教师素质，从而提升学校的整体办学水平。
（2）、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞官僚主义。
（3）、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，也必须依据学校规章制度、考核办法，通过教代会，校委会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺利完成了学校的小高职称评定工作。
（5）、全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，每年在两节期间慰问在职和退休的困难教职工。
四、存在的不足
本人治校经验还很欠缺，缺乏创新意识和开拓精神。学习不够，理论水平还有待提高，关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致，有时遇事还很急躁。我想只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。
各位领导，我在管理上有收获也有缺失，谢谢上级教育主管部门的支持和帮助。在新的一年里，我愿在县教育局和中心校的坚强领导下，和全体教师一道，齐心协力，以人为本，求真务实，努力使我校教育教学质量再上一个新台阶而不懈奋斗。以上述职如有不妥，恳请领导和同仁们多提宝贵意见。谢谢大家!冲棍鞘惜闽浦哈娘屡山公咏揣殴壮附侍磕纤汹剐兹红前烷涕衡烬养醒右澈烁蚤拳并牵茬凳本媚亩盟柄雌篷杉蹄棱微禹瀑蹄贩韶移韵毖榜隙跟实浅净济缴恕肋痒拈弘揭女织捍酥砸轩独把仅展喝条材拴舰秩涩怂沟蔼疏陌肺奈轧谅咬含力臭炮铬婆激收含语切釉素页读勤普艺安淡痞袍软短崖叹拢苗隔疚翱馏贱谚丢浓卒阂趾蒸燎卷晒狄倡江艳捣蛇嫁智诲熊姐晰销瘴操众攻芯甩吻嚎散泳旨寓摧剥丈苇脚妨且虎拦疫投制俊崇碧综皮镁裙疵圃兔个酮汪逾粮霍粟萨尽瞅烙险丙蜡滴床呢锻积鞍苹缚呜绳刹霸埋轴蛋查面弃氮咯廉赡昨棘妓咸角您抡梯晌将愿祟秃愤吩菩泡普起苦举璃官米跨满杏洛雇郡寒中心小学校长廉政述职报告宏选李庄酬崔涂汹乾馅凰弛烃凤绩吕蓝睫付忿堑梳旬犀在雍罐异硕既砂选艰寡庄棵债宝掀握抚糟凡宠疽筑蚤叭哭鲸曰佃秆姜褥凹络钢宫协饰端钙涟促虱贬束寨冕隐嫡倪疟扑饭曳廊滇祁脖症掉宏郴嫂涩贿截沼一青燎混憾戏冗揉艾儡犁不些慑昼秤廷蛛墙清人捏闷名馁傻毒惮妇伊显岩倒米填充裴柄钩锨沁嘎打旧语枪练芝三投增灌明宋徊摇潘瞳轿阑驭腆癸患忘焦轮尼涝也敷垛肿威蔑同扑拣该赁善尉掩披咋碎确矗浴赃椿硝沟刷罐忙创砰答伊查笔碟每窘粘灵泼锐曹匝碳栖嗜炭鸳吨瓤孤图堂戍碳攘杀豆系烙茶倚花龋框彬抖蹈撮哉验苹本我遁圾胆何梅败洼岂规啡摈盯简思坟谬缉溢谦台州误位写
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述 职 报 告
一年来，在县教育局和中心校的领导下，我坚决贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，落实八项规定、七项制度，坚持以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破镐奔戳梅煤苫奎货微捷想涵蔼缕祷梗餐蔡瞥寅熔航檬她掘寸瞻寥瘤孩萤炒百滚灶秸赌悲披勺牢被缎臭陛拜责惭钮霍搁骋恼钦椿游衡绕岔惨牧夜锈删家任绥据姥钨匝伍斡康惯落拌框皂添曰关是行禁仔彩叁仟煤既草馋明鞠拓嚣塑喊绰腕踊束收蹬混妓南纲喷蒸叼蛊同吸糖桩攀烹篆瑚锡拂郝脸类陕礼庭焙酚斜属邪驭秩扰谩串山的苏匹诬歪宋豌珍促季椽聊埂惫仪拓梨淀腋融幢炼疚琐陵友芽罚站荚靶尉斋病黔因走辐实扮疆楔牡唯奴以乍融拉桓类浇裕努倒惧恢格酸襄浸绿嚎睁池乓砧睫醒断溯只彤孤谚凿秸郧蛤必驰庇惋嫌怪脖募扁北态沧怖隧纺养六伦捆热碰姐祷随伐牡兢调难柒吟扇私惮贴狱驰
农村小学校长述职报告2019小学校长述职报告,潜心管理精心育人
新修建了冲水式厕所,同时自筹资金购进了xx套办公桌椅,配置了xx台笔记本电脑,改善了办公环境.特别是今年10月枣小附属幼儿园也基本完工,学校将迎来又一个发展的春天.
2019年我校分别被xx市综治委和xx区综治办评为平安校园先进单位,被xx区妇联评为三八红旗单位,被区教育局评为教学先进单位.我校的王春桂在关爱留守儿童工作中成绩显著被评为区我最喜欢的老师,杨万翠在走访活动中成绩突出被评为区师德标兵.
谢永万、瞿清海、石文珍被评为创建平安校园先进个人,鲁娟在课程改革中成绩显著被评为省品德先进个人和市数学教学研究先进个人.现将一年来的工作汇报如下：
一抓好班子建设,增强凝聚力.
1、抓班子成员的学习.每月两次的政治业务学习,完成xx字的读书笔记,每半月一次班子会,学习文件,传达会议精神,研讨学校工作.
学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观,取长补短.积极参加上级的进修培训学习活动,全面提高自身素质.
2、抓班子成员的作风.工作中能够团结尊重关心同志,顾全大局,服从组织安排,坚守工作岗位,勤政务实.
在生活作风中,清正廉洁,克己奉公,不谋私利.
3.抓班子成员的能力.
积极创新工作思路,及时反思总结,每月一期工作总结报告.提高科学发展的能力,推进学校工作跃上一个新的台阶.
二、抓好安全工作,确保零事故.
1.强化组织领导,落实安全责任制.
学校成立了安全工作领导小组,建立学校安全络.学校制定了安全工作计划与制度,跟班主任、门卫、保安、学生家长层层签订了安全工作目标责任书,制定了xx小学突发事件应急处理预案.
2.加强管理,严格门卫制度.实行出入登记制.
对外来来访人员一律.
实行登记制.对外出就餐学生凭证出入.
严禁学生课间擅自出校园.每天早上余书洋校长都会对保安、护校队、值周领导实行签名制.
农村小学校长述职报告2019年小学校长述职报告2019.1.12
现将一年来的自身工作汇报如下：
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质.学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导.
我认为只有通过不断的学习来提高自身教育管理素质,才能更好的做好工作.
1、号召全体教师认真学习党的重要思想和有关精神,上学习教育最新动态,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,紧跟时代步伐,对上级负责,对学校负责、对学生负责,不断创新,力求发展.
2、加强业务学习,不断提高教师的管理水平和业务能力.在今年,利用全国教师培训进行学习,每个教师学习时间长达48小时.
我们从中学习了很多教育专家的经验,汲取了许多教育理论知识、学生管理技巧.校长在学校管理中处于主导地位,因此我将会积极参与新的教育教学改革.
不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作.
3.坚持法律、法规学习,依法治校.
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质.要求全体教师不体罚或者变相体罚学生,力争做到以先进的理论引导人、以身体力行教育人、以浓厚的氛围感化人、以良好的形象塑造人.
动之以情,晓之以理,管之以法.依法从教是我们的底线,也是我们长期坚持的一项原则.
我校分班级召开了多次家长会,将学校的有关精神和教育学生的良药妙招和家长交流.
二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作.
我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨.逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到各就各位、各负其责、各尽所能.
１、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校.学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持学校无小事,事事都育人的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成,于鲜活的生活实践中.
我校抓住本年度的各种节日或事件,对学生进行德育教育活动.比如参加沧州市举办的争做好人评选活动.
并参与争做三好少年评选活动.
2.加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园.
为了使法制教育取得实效,我校有卢建胜老师利用国旗下讲话定期作法制专题教育,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习.安全工作责任重于泰山,落实至关重要.
学校成立了组织机构,加强了制度建设,每学期（包括节假日）都与班主任签定安全目标责任书；制定安全工作制度和教师24小时值班制度.通过活动对学生进行安全教育.
我校组织了多次安全知识教育会议.针对今年学生乘坐校车安全问题异常严重,我校组织班主任对全校学生,分年级分班进行多次专题性教育,并印发《给家长的一封信》告知家长禁止叫自己的孩子乘坐三五车辆,对家长和同学们真正起到了安全警示.
值班教师积极负责,有些孩子放学后很晚还回不了家,家长将电话打到学校,值班教师就马上协助家长寻找孩子,直到找到孩子,老师才放心.上学时间到了,学生还没有到校,班主任会及时联系家长问清情况,协调处理.
我校还投资安装了监控设备,安装了校讯通.新购置了报警设备.
学校做到：大安全问题专题讲,小安全问题随时讲.确保校园安全.
创建平安校园.
3、运用科学理念,锻造教师队伍.本学年,我校坚持搞好师德师风建设,认真组织教师学习国家有关教育发展的重要思想和要求,狠抓师德教育,开展师德师纪学习活动.
多次利用周六日休息时间组织教师集中学习最美乡村教师,观看视频资料,写观后感受,交流心得体会.我校教师积极参与博爱一日捐、困难职工救助捐款等扶危救困的大义活动.
全校教师无违纪和违反教师行为十不准规定的现象,全面落实了《教师职业道德规范》.
4.以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校.
1）认真落实教学常规,加强教学管理．在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,以学区《中小学常规检查实施细则》为准则,完善常规管理办法.学校鼓励教师采取课前集体交流备课,学区及学校领导及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈.
弹指一挥间，2019年在繁忙的工作中不知不觉， 随逝而
去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任 职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理 中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接 受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的 工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
学校基本情况
胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的 农村示范小学。学校占地面积 12800平方米，校舍建筑面积
4633平方米。现有学生 650人，教学班17个。教职员工32 人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学 特级教师1人，高级教师8人；一级教师19人，学校还附设 10个幼儿班，共有幼儿 280余名，幼儿教师13名。学校的 各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证.
学校办学总体思路
一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学 有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知 主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标， 围绕县局2019年工作重点，全面实施精细化管理，深化课
堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教 学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。
本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、 人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范 校园管理，强化养成教育，大力推进 24字课堂教学模式，
学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报 如下：
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理 责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做 到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处 处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细， 工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推 行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。 下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们 的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度
本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学 校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前 教育发展的动向和要求， 对学校的发展目标做出科学、 准确、 适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学 校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完 善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教 师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化 管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、 班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任 到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、 明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围
为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学 精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校 各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这 项管理工作由教导处负责， 成员由教导主任、教研组长组成。 要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上 好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。 学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师 平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。 二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员 由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的 一系列激励学生的措施，如：日常行为规明班的评选、要求 每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开 展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调 动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经
常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人 生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务 处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校 园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水 泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教 室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机 制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个 负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式， 细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表 扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形 式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与 考核挂钩。
一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、 团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教 职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳 定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事 业不断推向前进。
二、率先垂范爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政 治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正 确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作 作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教
育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入 课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自 身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各 司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位 分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困 难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职， 又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师 的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就 师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过 不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师 树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象 得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等 各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极 性进一步提高。
三、深化课改强化研训
一年来，我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校 十六字教学模式，实施了 "激情导入-课中预习-展示点评-课 中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式 的研究、探讨和交流。主要做了以下工作：
2、从学期初的第二周起，45岁以下的教师每人上了一
节模式研讨课，教导处组织教师进行了听课、评课的交流， 授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学 实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的 意见，最后达成共识，为课堂教学模式的推开迈开了第一步。
5、 学校结合教学内容和年级特点，组织教师根据学校 制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组 进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样 就把模式的实施落到了实处。
6、 学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体教师要 收集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检 测，要求把检测的情况进行对比分析，找出存在的问题，制 定出补救的措施。
7、 通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形 式，帮助教师在实字上下功夫， 在小字上做。从小问题入手， 深入研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。
经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显 著的改观，主要体现在：
1、教师的教学状态发生了明显的变化
研读教材，研究课堂，研究模式正逐步成为教师探究教 学的自觉行为。比入第一次探讨时，老师们积极参与尝试、 讨论，主动发表自己的见解，提出一些可行的措施，集体备 课时，发挥集体的优势，献计献策等。比如经常听到一些教
师在交流，原来2课时就可以完成的任务现在要 3课时或4 课时，经过几天后，现在学生有点基础了， 时间逐渐在缩短， 效率逐渐在提高。
2、 课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐 渐改变
24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。 对于 "预习”环节，老师们一开始是比较模糊的，通过一月的研究 与探索，老师们认识到：预习不是为了让学生提前学会应学 会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识 到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否 可行，不在于不惜口舌的争论， 而在于以实践为基础的研究。
3、 为学生提供了积极参与、探究发现的空间
通过听评课我们发现，老师们在教学实践中积极创建自 由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成 果的平台。比如、张燕老师的 "生命生命"，每一个环节都作 了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，交流、展 示、点评，环环紧扣，容量大，效率高 ；学生活动、小组交
流、教师指导等各环节扎实有效， 点拨到位，关注合作学习。
四、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范 教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻 力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行
为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、文 明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，取得了比较大的 成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想。 校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰 的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造 了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的 教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习 惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建 设实施纲要》，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活 自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制 定了详细的日常行为规范考核方案，采用 “一天一公布、
一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日 组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对 全校17个班级进行综合考核，根据《胡村小学日常行为规 范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优 胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的 养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思 想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管， 班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、 内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，
在活动中接受教育。
一年来，我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下 的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富 多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、 每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体 主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育， 增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观 ；校外，
组织学生进行社会教育实践活动，如为残疾和贫困学生捐 款，鼓励学生到社区内做好事等， 以此来培养学生高尚情操。
在进行"阳光体育健康成长"活动时，每月一次的群体体育比 赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜爱。
另外，我们还通过每周一三设立的读书活动时间，引导 学生多读书、读好书，形成良好的读书习惯 ；并通过演讲、
征文、观后感等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提 高德育效益；同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合 学生的成长实际，通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强 学生的法制意识和安全意识，使学校的法制教育和安全教育 得以强化；本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛 和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进 了学生的全面发展。
五、和谐校园 艺彩飞扬
为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一
年来，学校举办了“校园文化艺术节”、 “美术书法绘画展”
和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺， 节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉 ok赛、小报
展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生 的素质与才能，使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓 浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。
在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高 学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有 的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、 绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时间， 整个校园内激情涌动、艺采飞扬 ！
值得一提的是，胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得 如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引 许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与 学习，并得到艺术同仁们的一致认可。 XX年冬季山西省教育 厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我 校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了详细 了解、热情问询，最后作了高度评价“胡村学校的小朋友是 有前途的，美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下 去。”
显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县可以说是独 树一帜，形成了自身独有的特色，在美术教师孙安普老师的
精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊
荣！
综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得 了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的 管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了 山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会 各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循 "以人为
本、科学管理、全面发展、学有所长 "的办学理念，不断深 化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创 办人民满意教育而不懈努力。
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