两面人38种个人对照材料（5篇）

两面人38种个人对照材料（5篇）两面人38种个人对照材料　　本文来源：网络收集与整理|word可编辑　　6个方面个人对照检查材料　　个人对照检查材料根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关下面是小编为大家整理的两面人38种个人对照材料（5篇）,供大家参考。

篇一：两面人38种个人对照材料

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　　6个方面个人对照检查材料

　　个人对照检查材料根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

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　　（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

　　（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。

　　（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

　　（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

　　需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：**2.配偶子女从业情况：**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

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篇二：两面人38种个人对照材料

　　“两面人、两种人”专项治理工作实施方案

　　根据地区教育工委《关于在XX系统开展党风廉政建设“四风”突出问题专项治理的实施方案》，教育工委《关于在XX系统开展党风廉政建设“四风”突出问题专项治理的实施方案》文件精神，为有效预防和认真解决我校教职工中存在的突出问题，特制定如下实施方案。

　　一、总体要求认真学习领会十八届中央纪委六次全会、自治区八届纪委六次全会会议精神，以自治区“纪律建设年”、地委和县委“责任落实年”为契机，对我校“两面人、两种人”存在的突出问题进行专项治理，激发我校领导干部、教职员工干事创业的正能量，为实现社会稳定和长治久安提供坚强的政治保障、纪律保障和作风保障。二、加强领导，落实责任为确保专项治理取得实效，加强治理工作的领导，我校成立“两面人、两种人”专项治理领导小组。成员如下：组长：XXX(党支部书记)

　　副组长：XXX（校长）成员：XXX（副校长）XXX（德育主任）领导小组下设办公室，办公室设在党建办公室，负责日常事务，办公室主任XXX，负责日常工作。

　　三、专项治理时间及范围

　　（一）专项治理时间XX年2月—8月（二）专项治理范围全校领导干部、教职员工。

　　四、专项治理重点内容围绕存在“两面人”的突出问题进行专项治理。专项治理的重点：1.在落实“两个不得、五个严禁”要求、“两项制度”等方面要求不严，管理不到位。2.在兑现“四不承诺”、抵制“三非”、严禁收听收看暴恐音视频方面有声音无行动，对干部职工落实情况不愿管、不想管、不会管。3.妄义县委、政府的大政方针、决策部署和教育管理规定、制度，不清楚、不掌握；对推进双语有关政策说三道四，评头论足，私下妄义双语教育。4.在职不信教、退休后信教，明里不信、暗里信；斋月期间，明里不封、暗里封；在学校不做“乃麻孜”，在家做“乃麻孜”，在本地不做外地做；对学生做“乃麻孜”不管不问，甚至假装看不见。5.对上级政策表面拥护，私下妄议乱议；把民族团结说在嘴上，但没有实际行动；民族团结“五个一”活动只落实了结对对象，但没有开展实际结对活动。6.缺乏与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟，在塑造灵魂、塑造生命、塑造人方面没有发挥教育工作者的作用，在贯彻落实党政方针政策、服务各族群众、弘扬社会正能量方面没有肩负起公职人员的神圣职责，在引领社会风尚、传播现代文化、启蒙学生方面没有肩负起教师的特殊使命等。7.在教师岗位上，不愿教书，不愿上课，不愿去一线，把教师岗位作为一个跳板或一个平台，满足自己的愿望，达到自己的目的，在网上网下经商开店做营销推销，只想着如何挣钱，谋取个人利益。

　　五、方法步骤专项治理由学校统一领导，党支部负责组织实施，按照学习动员、自查清理、建章立制、集中整治四个步骤开展。（一）学习动员重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于进一步加强自治区XX系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）》、《关于进一步加强和规范党政机关及事业单位工作人员管理工作的通知》、《关于进一步严明党的政治纪律和政治规矩的通知》。学习要贯穿专项治理全过程，通过学习，把思想和行动统一到中央、自治区党委、地委和县委对党风廉政建设的系列部署和要求上来。（二）自查清理参加专项治理的领导班子和党员干部、教职员工要以治理重点及内容作为自查清理的主线，坚持实事求是的原则，注重方式方法，认真、深入、全面进行排查，找准班子和个人在党风廉政建设方面存在的突出问题，列出问题清单，建立问题台账。属于班子的问题由班子来承担，属于个人的问题由个人来承担。要实行限期报告制度，逾期不报严肃追究责任，要直面问题，如实报告，不回避、不遮掩，不避重就轻。（三）建章立制学校要对照自查清理出的突出问题，查找制度机制方面的漏洞和薄弱环节，本着于事有效的原则制定新的制度、完善已有的制度、废止不适应的制度，进一步建立健全和完善反腐倡廉各项制度机制，形成系统完备的制度体系，唱响“纪律立党，制度强党”主旋律。（四）集中治理学校要围绕自查清理出来的突出问题，区分情况、科学对待、分类处置、集中整改。治理要求：加强对领导

　　干部和教职工的教育、监督、管理，尤其加强对领导干部和教职工在落实“两项制度”、履行“四不承诺”、开展“五个一”结对子、落实维稳措施、日常言行、岗位职责的监督。要通过绩效考核、政风行风评议、深挖细查苗头性倾向性问题，加大查处力度，使“两面人”“两种人”无所遁形。

　　六、保障措施（一）加强组织领导。学校成立领导机构和工作机构，明确分工，责任到人，加强对本学校专项治理工作的组织实施。要把组织开展专项治理作为学校工作的重要任务，把纪律挺在最前面的重要抓手，加强组织领导，强化工作措施，确保专项治理取得实效。（二）强化宣传引导。学校通过会议、板报、宣传栏、微信、QQ群等形式加强对专项治理活动的宣传，引导广大教职员工积极主动参与到活动中来；要通过交心谈心、思想教育、警示教育、典型事例等，引导存在违规违纪问题的领导干部和教职工清醒认识问题、主动报告问题、主动说清违纪事实，主动作出深刻检讨，主动接受组织的处理。（三）严格监督检查。学校不定期对专项治理工作进行监督检查，对查而不实、纠而不严、治理不力的，及时督促整改；对边查边犯顶风违纪的，坚决问责和查处，切实把“严”与“实”的要求贯穿专项治理始终，确保不走过场、不搞形式。（四）注重工作结合。专项治理要和政风行风专项整治活动相结合，压差进行各项专项智力活动，在时间安排上、在内容设

　　置上做好有机衔接；要与日常工作相结合，协调处理好日常业务工作与专项治理的关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。

篇三：两面人38种个人对照材料

　　以案促改生活会个人对照材料

　　一、深刻汲取*等违纪违法案件沉痛教训。作为领导干部，要时刻注重主观世界的改造。理想信念是共产党员的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的先进性和纯洁性的思想基础。作为一名党员领导干部，我们必须在深刻汲取*等违纪违法案件沉痛教训的同时，始终坚定理想信念，时刻牢记党员干部应有的精神境界和应负的政治责任，时刻把党和人民的利益放在首位，坚定为党和人民利益付出一切，自觉为党的事业苦干实干，经受住考验，但有时会伤害一些同志的感情。究其原因，还是“四个意识”在内化于心、外化于行上做得不够到位。

　　三、带头锤炼作风方面。一是对于“四风”问题的新表现警觉不足、重视不够，管党治党责任发挥不够充分。二是对乡镇、村屯调研指导不经常，存在听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题，缺乏帮助基层解决实际问题的针对性和有效性。究其原因，还是工作作风不够扎实，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施。

　　四、严明纪律、严格监督方面。一是对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是对“两面人”缺少斗争意识。在思想上认为“两面人”不在工作、生活圈子以内，主动与“两面人”斗争意识不强。究其原因，主要是对加强党性修养重视不够，没能很好地处理“知与行、说与做、公与私”的关系。

　　五、意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足，抓中心工作与意识形态工作“一手硬、一手软”的问题还没有得到有效解决，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实还不够彻底。二是对意识形态工作

　　开展情况缺乏有效的监督和指导，舆论引导方式方法有待进一步创新。究其原因，还是对意识形态的概念研究不深，对问题的本质琢磨不细。

　　六、讲政德修政德方面。日常工作和生活中，能够始终严格约束自己的生活圈、交往圈和娱乐圈，切实做到慎独、慎友、慎权。但是严格对照明大德、守公德、严私德的标准，仍需在细小处越发留心，时刻保持清醒，爱惜羽毛，珍惜自己的政治声誉。究其原因，还是对讲政德修政德的认识不够深刻，带头遵法、学法、守法、用法的zf班子“头雁效应”发挥不够充分。

　　三、今后努力方向*.强信念之基，时刻拧紧思想总开关。作为zf党组带头人，我将坚持不懈地加强党性修养，带头用*思想wz头脑，深入学习党的*中全会精神以及系列重要讲话精神，坚持知行合一，切实做到站在前、行在先、做表率。始终不渝强化党性锤炼，在大是大非面前始终保持清醒头脑，不为困难风险所惧，不为传闻谣言所惑，始终坚定正确的政治方向。

　　*.强务实之举，力求干事创业见实效。牢固树立正确的政绩观，始终保持时不我待、扬鞭奋进的昂扬士气和抓铁有痕、务实肯干的创业激青。坚持“一线工作法”，始终把“实”字贯穿到zf工作的方方面面，本着实实在在解决问题的原则，定期到项目现场、基层一线调查实情，研究实招。全力抓好“双招双引”、脱贫攻坚、凡河城区建管以及打造营商环境最优县等重点工作。

　　*.强担当之责，全面提升工作水平。当前，面对各种困难和挑战，我将主动担当，不辱使命，带领zf一班人深入一线、深入基层、深入群众，做好调查研究，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。对一些亟待破解的难题，要进一步树牢责

　　任意识、攻坚意识、创新意识，用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力，稳推快办、落实到位。

篇四：两面人38种个人对照材料

　　“四个对照”、“四个找一找”,个人对照检查情况报告篇二

　　“四个对照”、“四个找一找”,个人对照检查情况报告篇二“4个对比”、“4个找1找”个人对比检查情况报告篇2依照市委《关于

　　和内涵充分应用到实际工作中工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。4是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性把主要精力用在分管领域不能站在全县大局上想问题、看问题没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。

　　（2）对比党章党规在知畏敬、存戒惧、守底线方面存在的差距：能时刻牢记自己的

　　则。我将严格遵照党的组织纪律坚持民主集中制所有需要上会讨论的事项1律上会讨论所有上会讨论的事项1律让预会同志充分发表意见建议后我再发表意见做决定；自觉保护党的组织原则坚决反对拉帮结派、弄小团体。特别是在选人用人等问题上充分尊重班子成员的意见依照新修订的《党政领导干部提拔任用工作条例》办事建立正确用人导向坚持任人唯贤强化把关责任公道正直选人用人坚决纠正和克服用人上的不正之风。

　　破发展、改良民生上以良好的党风促政风带民风。3是严格管理干部队伍重点展开超职数配备干部、吃空饷问题、党政领导干部在企业兼职（任职）等专项治理制定实行方案通过专项治理切实解决超职数配备科级干部等问题。4是继续广泛征求各方面的意见建议正确对待党组织和同志们的监督、批评自觉接受大众监督切实克服抵牾情绪在五花八门的腐蚀影响眼前做到1尘不染1身正气1心为民。

　　（5）恪尽职守谨慎用权严于律己清白做人。我将带头做到为民、务实、清廉始终保持“1清2白、两袖清风”的风格1是牢固建立用权为民理念畏敬权利、畏敬人民不摸高压线不碰警戒线把手中的权利作为1种责任、1种束缚真正把人民给予的权利用在改革发展上、用在为民谋利上。2是认真实行好“1岗双责”在管好自己的同时强化党风廉政建设重办贪污腐败行动管好班子、带好队伍确保班子和睦、队伍和谐全县风清气正、政治清明。3是强化自我束缚正确处理人际关系下决心减少应酬杜绝不良嗜好抵制不正之风。算好政治、经济、家庭“3笔账”坚决做到不贪玩、不贪财、不贪色“3不贪”管好自己、管好家属子女、管好身旁工作人员守住小节扎牢思想和行动的竹篱清廉干事、清白做人真正做1个满足常乐、清正廉洁的党员领导干部。

　　（6）认真抓好基层党建切实做到从严治党。1是抓好基层党建工作。实行党建工作第1责任人职责腾出更多的时间和精力指点和研究基层组织建设工作不断强化基层党组

篇五：两面人38种个人对照材料

　　两面人、两种人”专项治理工作实施方案

　　“两面人.两种人”专项治理工作实施方案根据地区教育工委关于在XX系统开展党风廉政建设“四风”突出问题专项治理的实施方案，教育工委关于在XX系统开展党风廉政建设“四风”突出问题专项治理的实施方案文件精神，为有效预防和认真解决我校教职工中存在的突出问题，特制定如下实施方案。

　　一.总体要求认真学习领会八届中*纪委六次全会.自治区八届纪委六次全会会议精神，以自治区“纪律建设年”.地委和县委“责任落实年”为契机，对我校“两面人.两种人”存在的突出问题进行专项治理，激发我校领导干部.教职员工干事创业的正能量，为实现社会稳定和长治久安提供坚强的政治保障.纪律保障和作风保障。

　　二.加强领导，落实责任为确保专项治理取得实效，加强治理工作的领导，我校成立“两面人.两种人”专项治理领导小组。成员如下组长XXX党支部书记副组长XXX（校长）成员XXX（副校长）XXX（德育主任）领导小组下设办公室，办公室设在党建办公室，负责日常事务，办公室主任XXX，负责日常工作。

　　三.专项治理时间及范围（一）专项治理时间XX年2月8月（二）专项治理范围全校领导干部.教职员工。

　　四.专项治理重点内容围绕存在“两面人”的突出问题进行专项治理。专项治理的重点在落实“两个不得.五个严禁”要求.“两项制度”等方面要求不严，管理不到位。在兑现“四不承诺”.抵制“三非”.严禁收听收看暴恐音视频方面有声音无行动，对干部职工落实情况不愿管.不想管.不会管。妄义县委.政府的大政方针.决策部署和教育管理规定.制度，不清楚.不掌握；对推进双语有关政策说三道四，评头论足，私下妄义双语教育。在职不信教.退休后信教，明里不信.暗里信；斋月期间，明里不封.暗里封；在学校不做“乃麻孜”，在家做“乃麻孜”，在本地不做外地做；对学生做“乃麻孜”不管不问，甚至假装看不见。对上级政策表面拥护，私下妄议乱议；把民族团结说在嘴上，但没有实际行动；民族团结“五个一”活动只落实了结对对象，但没有开展实际结对活动。缺乏与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟，在塑造灵魂.塑造生命.塑造人方面没有发挥教育工作者的作用，在贯彻落实党政方针政策.服务各族群众.弘扬社会正能量方面没有肩负起公职人员的神圣职责，在引领社会风尚.传播现代文化.启蒙学生方面没有肩负起教师的特殊使命等。在教师岗位上，不愿教书，不愿上课，不愿去一线，把教师岗位作为一个跳板或一个平台，满足自己的愿望，达到自己的目的，在网上网下经商开店做营销推销，只想着如何挣钱，谋取个人利益。

　　五.方法步骤专项治理由学校统一领导，党支部负责组织实施，按照学习动员.自查清理.建章立制.集中整治四个步骤开展。

　　（一）学习动员重点学习中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则关于进一步加强自治区XX系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）.关于进一步加强和规范党政机关及事业单位工作人员管理工作的通知.关于进一步严明党的政治纪律和政治规矩的通知。学习要贯穿专项治理全过程，通过学习，把思想和行动统一到中*.自治区党委.地委和县委对党风廉政建设的系列部署和要求上来。

　　（二）自查清理参加专项治理的领导班子和党员干部.教职员工要以治理重点及内容作为自查清理的主线，坚持实事求是的原则，注重方式方法，认真.深入.全面进行排查，找准班子和个人在党风廉政建设方面存在的突出问题，列出问题清单，建立问题台账。属于班子的问题由班子来承担，属于个人的问题由个人来承担。要实行限期报告制度，逾期不报严肃追究责任，要直面问题，如实报告，不回避.不遮掩，不避重就轻。

　　（三）建章立制学校要对照自查清理出的突出问题，查找制度机制方面的漏洞和薄弱环节，本着于事有效的原则制定新的制度.完善已有的制度.废止不适应的制度，进一步建立健全和完善反腐倡廉各项制度机制，形成系统完备的制度体系，唱响“纪律立党，制度强党”主旋律。

　　（四）集中治理学校要围绕自查清理出来的突出问题，区分情况.科学对待.分类处置.集中整改。治理要求加强对领导干部和教职工的教育.监督.管理，尤其加强对领导干部和教职工在落实

　　“两项制度”.履行“四不承诺”.开展“五个一”结对子.落实维稳措施.日常言行.岗位职责的监督。要通过绩效考核.政风行风评议.深挖细查苗头性倾向性问题，加大查处力度，使“两面人”“两种人”无所遁形。六.保障措施

　　（一）加强组织领导。学校成立领导机构和工作机构，明确分工，责任到人，加强对本学校专项治理工作的组织实施。要把组织开展专项治理作为学校工作的重要任务，把纪律挺在最前面的重要抓手，加强组织领导，强化工作措施，确保专项治理取得实效。

　　（二）强化宣传引导。学校通过会议.板报.宣传栏.微信.QQ群等形式加强对专项治理活动的宣传，引导广大教职员工积极主动参与到活动中来；要通过交心谈心.思想教育.警示教育.典型事例等，引导存在违规违纪问题的领导干部和教职工清醒认识问题.主动报告问题.主动说清违纪事实，主动作出深刻检讨，主动接受组织的处理。

　　（三）严格监督检查。学校不定期对专项治理工作进行监督检查，对查而不实.纠而不严.治理不力的，及时督促整改；对边查边犯顶风违纪的，坚决问责和查处，切实把“严”与“实”的要求贯穿专项治理始终，确保不走过场.不搞形式。

　　（四）注重工作结合。专项治理要和政风行风专项整治活动相结合，压差进行各项专项智力活动，在时间安排上.在内容设置

　　上做好有机衔接；要与日常工作相结合，协调处理好日常业务工作与专项治理的关系，切实做到两手抓.两不误.两促进。

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