弟子规读后感500字第1篇学校终于放暑假了，爸爸妈妈都忙于上班，他们都没时间管我，爷爷又怕我还要管妹妹，白天在家里我就是大爷，前几天我不是玩游戏就是看电视，作业都是马马虎虎地做。几天后妈妈检查我的作业下面是小编为大家整理的弟子规读后感500字集锦8篇,供大家参考。
学校终于放暑假了，爸爸妈妈都忙于上班，他们都没时间管我，爷爷又怕我还要管妹妹，白天在家里我就是大爷，前几天我不是玩游戏就是看电视，作业都是马马虎虎地做。几天后妈妈检查我的作业发现字比以前写得差很多，卷面上脏，涂改很多，妈妈批评我，我还很不服气地与妈妈吵了起来，妈妈狠狠地把我教训了一顿，看到我的表现妈妈要求我把《弟子规》再读一遍，每天要求3页背诵和把意思讲给父母听。
从那天开始我每天都要读，读着读着，我的作业正确率越来越高，字又开始写得整齐，与爷爷妹妹的争吵减少了，通过再次阅读《弟子规》，那些渐渐忘记了的习惯和要求又回来了，这本书里有一句话“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。”它的意思这本书是我们的日常行为规范，是根据孔子的教诲编写成的，人生在世最重要的事情就是孝顺父母，尊敬长辈，与兄弟姐妹友爱，其次就是说话讲信用。我们小朋友最重要的就是要听父母和长辈的话，注意安全，认认真真地完成作业，让父母不操心，安心地工作。里面讲了很多小故事，我每天都会讲出来，虽然还有很多意思我不明白，但是我知道长大了会慢慢明白的，只要按书上讲的做，在家、出外、待人、交流和学习上规范自己，慢慢地改正自己的不良习惯，一点点地改，从小事做起，从小时候就按规范做，有了好的习惯还怕学习搞不好。
这本书真的好，我们小朋友们只要按《弟子规》上讲的规范去做，去理解他们的意思，我们就会成为一个对父母有用的好孩子。
学校给每一个学生发了一本《弟子规》，要求咱们每一天诵读。于是我每一天做完作业就会和母亲坐在沙发上一齐读，母亲还为我解说意思呢！母亲常说，领悟《弟子规》对咱们很有帮忙，它教育了咱们生活上，领悟上很多做人的道理。
这天晚上，母亲和我又在大声地念到：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”母亲解说道：“父母亲叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；
父母亲让你做事的时候，要立刻去做，不能拖延偷懒。对父母的教诲，要恭敬地聆听；
对父母的责备，要顺从地理解。”听到那里，我低下了头，正因我想起我平时也真的做得不对。有时我做作业或者领悟不够认真，父母会说我几句，但是我不但不虚心理解父母的教导，而且还觉得父母好啰嗦好烦，乱发脾气。此刻我看着手里的《弟子规》，暗暗下定了决心：以后必须要听从父母的教导，还要虚心的理解父母的批评。例如：母亲经常说我的东西乱放，书桌上摆满了领悟用品、玩具，每次都是她帮忙收拾。以后我要用《弟子规》中还提到的“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”来警惕自我，每次做完作业我必须自觉地把领悟用品和玩具放好，不再让母亲为我操劳。
《弟子规》让我还学到了许多道理，这真是一本让我百看不厌的好书，以后我必须更加认真地领悟《弟子规》。
一、认真钻研教材，明确《弟子规 》教育的结合点
语文课标指出：课堂教学应遵循学生的身心发展规律和学习的规律，以学定教，选择教学策略，充分尊重孩子们的学习需要。教学《弟子规》，也应该如此。明确学生是学习的主人，在教学中注重激发学生的学习兴趣，要善于营造一种宽松的课堂氛围，尽可能引导学生进行思考，在思考中锻炼学生语言能力，培养学生的求异思维、创新能力。教师要善于抓住这些教学契机，给学生们充分展示自己才华的舞台，满足他们的学习需要，保护他们的学习积极性和主动性。可以想象，当学生们一次又一次的`学习积极性被老师的“按教案上课”这一思想打击之后，他们对学习的兴趣还有多少呢？对他们的个性发展，一生的发展会有多大影响呢？假如，我没有改变教学步骤，学生会老老实实地随着我的牵引，完成预定的教学计划，效果如何呢？而这样，我们还能欣赏到孩子们稚嫩的、闪着火花的独特体验吗？
二、认真设计教学过程，增强《弟子规》教育的实效性
教学中，我把教育作为课堂的主要目标，紧紧围绕“事勿忙，忙多错；
勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近；
邪僻事，绝勿问。将入门，问孰存；
将上堂，声必扬”这三句话的思想教育内容展开，和学生的生活实际相结合，让学生真正明白如何去为人处世，切实把思想教育的核心牢牢抓住。
三、认真开展以《弟子规 》为内容的班级活动，巩固教学实验效果
课堂上我设计了运用《弟子规》的环节，要求学生根据特定的环境，使用恰当的《弟子规》语言，来规劝或赞扬别人。这个环节主要是促进《弟子规》的运用，真正让《弟子规》学习落实在学生的行动中，使《弟子规》得思想深深在学生心中扎根。
《弟子规》这本书是少儿启蒙的一本书。这本书的主要内容是：古代圣人教育学生的一些方法，当学生的要孝敬父母，尊敬师长。我在五岁中班的时候托儿所老师就教我们，我很喜欢这本书。
“冬则温，夏则清；
晨则省，昏则定。”和这句话有关的故事是黄香。他从小九岁时就失去了妈妈，从此他就更孝顺爸爸了。夏天热了，爸爸没办法上床睡觉，黄香就用扇子把枕席扇凉，才让父亲上床睡觉。冬天天气冷了，父亲没办法睡觉，黄香就用自已身上的温度给父亲热被褥，才让父亲上床睡觉。我看了想：黄香那么小就知道孝敬人，我要向他学习，我的爸爸妈妈天天都上班，他们也很辛苦，回家还要做饭洗衣服，我应该更孝顺他们。“亲有疾，药先尝；
昼夜侍，不离床。”
有这样一个故事。汉文帝他非常孝顺。一次，他母亲得了一场大病。他更是日夜精心服侍，母亲每天吃药时，他都尝一尝，然后再让母亲吃。就这样陪母亲过了三年。我看了，太感动了！想：一个皇帝都那么孝顺，我们是普通人，更应该对父母好了。我们病时，父母给我们拿水拿药，我们应回敬他们。“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”大家都知道孔融四岁就会让梨。
这件事虽小，却让我们知道了一个道理：对待长辈应该懂得礼让，无论是吃饭还是坐立行走，都应该年长的在先，年幼的在后。《弟子规》中还有好多好多好故事，它能启迪我们，做一个德才兼备的人。
暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍，深感相见恨晚，为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产？我对现在的教育模式，价值体系产生了很大怀疑。
《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物和修身养性的生活习惯，可这些貌似浅显的语句做起来很不容易。如果从小时候就学习《弟子规》，会对孩子一生的行为产生潜移默化的影响，即使小时候不懂具体的意思，会在以后生活中慢慢领悟到《弟子规》的正确性。《弟子规》是帮助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有这几句话：“道人善，即是善”，“扬人恶，即是恶”，“势服人，心不然；
理服人，方无言”，“人有短，切莫揭；
人有私，切莫言”，“见未真，勿轻言；
知未的，勿轻传”。
“道人善，即是善”，“扬人恶，即是恶”——现在网络也好，电视也好，为了一己私利，充斥着许多色情暴力，奇奇怪怪的新闻与广告，变相的宣传了“恶行”，他们要为社会大众负责啊！
“势服人，心不然；
理服人，方无言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因为他往往是没有效果的工具。
后面两句是教人不要恶语伤人，不要多嘴多舌，俗话说祸从口出，要人小心处世。
还有许多句子都值得我们细细品味并践行，《弟子规》真是简单话明大道理，体现的是中国老祖宗的智慧。
“从前从前，孔夫子的语言，我们沉淀，那论语学而篇，两代之间，从弟子入则孝……”
这是一首优美的中国风的歌曲——“弟子规”。相信大家一定看过“xxxx湖南卫视的春节联欢晚会”，那么你知道晚会这次晚会的主题曲是什么吗？对了，就是这首与清代大作家李毓秀根据我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的优秀书籍同名歌曲《弟子规》。
《弟子规》虽然是一本只有一千来字的小册子。但是，就是这一千多个字，包含了儒家思想提倡的孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范；
《弟子规》，是我们大家生活中的典范，是教导大家做人处事的规范；
《弟子规》，是儒家的基础，是人性的基础。这本书，是清代大作家李毓秀根据我们的我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的。
初读弟子规，我就受益匪浅：在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。所谓六艺，就是指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。弟子规告诉我们这么多只是和做人的道理，这样一本好书，怎么能不吸引人呢？让我们大家一起学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。让我们把弟子规牢牢记在心中！
说到 《弟子规》 我想每个人都应该知道几句，可谁能把 《弟子规》 用到生活中去呢？我想没有几个人能。（包括我在内）但是，在这个暑假，我到 《弟子规》 生活营以后，我发现我自己改变了不少，就说几件最简单的事情吧！
事件一：我要做一个听爸妈话的好孩子。
《弟子规 》 入则孝中讲了这样一组话：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”
以前，我坐在电脑跟前，妈妈叫我去吃饭，我每次都会说：“等一会儿，马上就好。” 结果呢，不是马上1个小时，就是半个小时，每一次都得让爸妈等着我。
而现在，妈妈一叫我吃饭，我就会立马丢下手中的活，不管是在看电视，还是在玩电脑我都会按长辈说的去做。
事件二：我要做一个有爱心的人。
“凡是人，皆须爱。”
动物也是有父母的，他们也是有感情的，人类为了让桌子上的肉更多，就给鸡呀，猪呀，鸭子呀等等动物打激素，原本要张7年的鸡仅仅只用短短的6个星期就可以上市。
还有的厂家，为了不让这些鸡打斗，怕把皮毛啄破了，少长了肉。他们就把鸡的嘴，脚截掉。它们生活的地方只有一个打开的作业本那么大，连转身这个简单的动作也做不到，有时一只鸡要踩到同伴的身上度过一生。
总而言之，吃肉不如吃素，我慢慢地也喜欢上了素食。
《弟子规》是孔圣人说的一句话改编的，学习《弟子规》是做人的基本条件，学习《弟子规》可以在人生中走出很重要的一步棋。总之，学习《弟子规》我受益非浅。
假期时，我按照老师的安排，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有很多的意思不太明白，但也学习到了很多东西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子规 圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关心爱护兄弟姐妹；
其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；
和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了尊敬爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的知识，更好的理解。
《弟子规》对我的帮助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作为我以后行为的量尺，相信在这个好朋友的监督下，在我自己的努力下，我一定会成为一个非常优秀的小学生！
我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书，特别是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的历史局限性，我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承，有摒弃，传承健康的历史文化精髓，维护民族文化遗产，使中华民族的精神永远流传下去。
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