下面是小编为大家整理的奉献精神朱仁秀 缺乏奉献精神,供大家参考。
奉献之人生价值 ）
班会主题：
奉献之人生价值
活动时间：
2012 年 10 月 活动地点：
高二（23）
班
活动对象：
全体同学
主 持 人：
朱仁秀 一、 活动目标:
1、
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神” 。
2、
通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园” 。
3、
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、 活动准备:
1、 准备一些相关的雷锋图片和他的名言。
2、 准备《学习雷锋好榜样》 MP3 歌曲和几则雷锋日记及故事。
三、 活动安排程序：
跟唱歌曲---生平简介---雷锋格言---伟人格言---社会弱势群体论---奉献事迹------总结归纳 四、
具体活动过程：
1、 导入：
播放录音， 让学生跟唱歌曲《学习雷锋好榜样》 ， 渲染气氛。
学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品格多高尚 共产主义品格多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解， 然后由老师向同学们补充介绍雷锋的生平。
雷锋生平
雷锋（1940—1962）
， 原名雷正兴， 伟大的共产主义战士， 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。
1940 年 12 月 18 日 出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。
雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长， 在部队四年零八个月 中， 雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹， 荣立二等功一次， 三等功三次， 团、 营嘉奖多次， 被评为“节约标兵” 和“模范共青团员 ” ， 被誉为“毛主席的好战士” ， 并被选为抚顺市人民代表大会代表。
1962 年 8 月 15 日 ， 雷锋同志因公牺牲， 年仅 22 岁。
他作为一名普通的中国人民解放军战士， 在他短暂的一生中却助人无数， 伟大领袖毛泽东主席于 1963 年 3 月 5 日 亲笔为他题词“向雷锋同志学习” ， 并把 3 月 5 日 定为学雷锋纪念日 。
一部可歌可泣的《雷锋日 记》 令读者无不为之动容。
“雷锋精神” 激励着一代又一代人学习。
虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 学习“雷锋格言”
（1）
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）
我愿做高山岩石之松， 不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自 己，不愿在平平静静的日 子里度过自 己的一生。
（3）
一朵鲜花打扮不出美丽的春天， 一个人先进总是单枪匹马， 众人先进才能移山填海。
（4）
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自 己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（5）
对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样火热， 对待个人主义要像秋风扫落叶一样， 对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（6）
但愿每次回忆,对生活都不感到负 疚.
4、 学习名人的奉献精神， 其他同学集中精神， 认真听后谈感受。
袁隆平 （1）
是中国杂交水稻第一人；
（2）
时刻关心人民， 他解决了世界五分之一人口的温饱问题；
（3）
淡薄名利， 如果他申请专利的话， 或许他现在是中国最富有的人， 可是他却把专利无私的贡献给国家；
（4）
对艺术的追求， 他擅长小提琴， 平时喜欢广博群书；
（5）
简朴， 即使已经成为百万富翁， 他的生活依旧简单。
教师总结：
奉献是一种无私的爱， 是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出， 奉献者收获的是一种幸福， 一种崇高的情感， 是他人的尊敬与爱戴， 是自己生命的延长。
5、 呼吁人人都献出一点爱。
（师生欣赏图片）
6、 师生讨论
我们生活中处处需要雷锋的的帮助。
当你外出办事、 不慎迷失方向. . . . . .
当你赶着办急事却挤不上车. . . . . . .
当你买东西缺少一分钱时. . . . . .
当我们不小心摔跤了…… 当我们搬不动重的东西时…… 当我们的车坏了时…. . .
当我们下雨时忘了带伞…… 当我们上课时病痛难忍…. . .
7、 讨论：
我们将怎样践行雷锋精神？
★传承雷锋精神， 请明白三个道理：
一是明白我们在为别人服务的时候， 也有许许多多的人在为我们服务的道理； 二是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理， 三是明白帮助别人就是帮助自己的道理， 让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。
★传承雷锋精神， 请注重培养三种精神：
一是培养“钉子” 精神。
珍惜时间， 刻苦学习， 不断提高自身综合素质。
面对困难， 要不畏艰险， 迎难而上。
二是培养艰苦朴素精神。
爱劳动， 勤俭节约， 从小事做起， 不铺张浪费，爱护公共财物。
三是培养助人为乐精神。
团结友爱， 善于合作， 热心帮助他人。
★传承雷锋精神， 请做好三个有益活动：
一是每天产生一个对别人有益的思想， 二是每天说一句对别人有益的话语， 三是每天做一件对别人有益的事情。
五、 总结：
在今天这个追求经济， 充满竞争的时代， 我们需要奉献精神。
只有人人都有爱心， 都乐于奉献， 社会才会美好， 人生才会幸福。
学习雷锋不是一句口号, 要从自己做起; 从身边做起;从小事做起。
要做好份内的事， 做身边的小事， 怀着一颗感恩的心去学习、 生活， 共创和谐校园。
六、 课后练笔：
仿照《学习雷锋好榜样》 ， 编学习歌。
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强 例：
努力学习不怕苦 为了理想向前冲 传承文明讲礼貌 和谐德育不能忘 和谐德育不能忘
2012 年 10 月
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