拔河比赛六年级作文600字点面结合5篇

拔河比赛六年级作文600字点面结合篇1

在一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。

比赛前，同学们都开始忙着热身运动，有的抻腰，有的压腿，还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气，想出了一个口号：“一二，加油!一二，使劲!”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

嘀!随着一声清脆的哨响，激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子，身子向后倾斜，双脚用力蹬地，奋力向后拉扯，强壮的尹硕庚因为用力过猛，脸涨得通红，脖子上爆起了一条条青筋，仿佛再一用力就要爆炸一样!“一二，加油!一二，使劲!”

场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号，拼命地为我们加油鼓劲儿，很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中，同学们的力气渐渐地被消耗殆尽，胜利的天枰一点点向对手倾斜，可同学们始终没有放弃，依旧使出洪荒之力努力拼搏!突然地，我的双脚瞬间离开了地面，整个人仿佛在空中漫步，“发生了什么?”正当我不知所措的时候，只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲，我感觉情况不妙，可任凭我怎样努力，还是控制不住自己的身体……最后，在同学们的叹息声中，我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上，同学们都低着头，没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过，甚至会批评我们几句。结果，班主任不仅没有批评我们，反而表扬了我们。因为，尽管我们输掉了这次比赛，但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她，她更爱我们啦!听完老师的话，同学们都睁大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了!这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!

拔河比赛六年级作文600字点面结合篇2

今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个磨拳擦掌。想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍，来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。

“嘟”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使劲吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。陈勇同学是我方的排头兵，只见他前腿躬，后腿弯，双手紧紧地攥住绳子，整个身子像一张绷紧了的弓。他的身子微微向后仰，脚稳稳地站在地上，像生了根一样。压阵的小胖孙亮是我班的大力士。他脸涨得通红，牙关紧咬着，豆大的汗珠像断了线的珠子，一个劲地滚落下来。他双脚微微颤抖，可见也快吃不消了。拉拉队挥动双手，扯着嗓子大喊：“加油!加油!”声音响彻天空，一阵高过一阵。

渐渐地，浅浅地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来，我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：一开始不能用劲太猛，否则后来会体力不支，导致失败。这次我们采用了新的方法，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧!”拔河比赛就此告一段落。

拔河比赛六年级作文600字点面结合篇3

今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的 力气。

只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。场地四周的小观众，拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张，似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声，目光不约而同地投向裁判员。

“嘟——”哨声响了，一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了，顾不得白自己身上的土，爬起来继续拉;有的紧皱眉头，脸涨得犹如一个苹果;有的脚底下像生了根一样，稳稳得立住了;有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时，我们班拉拉队把手做成喇叭状，为我们加油助威。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

交换场地再战，上一场大家握绳方法不正确，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。握屏住气，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。过了一会儿，我只觉得天昏地暗，头很涨，脑子里一片空白，听见拉拉队和老师们在喊“加油!加油!”我想：不能输，不能辜负老师和同学们对我们的期望，要赢。我信心大增，我方队员一齐使劲儿，绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了。过几天你们再战吧。”

拔河比赛六年级作文600字点面结合篇4

“嘟——”哨声响起，“耶——”一班的同学欢呼雀跃。我们无奈地放下绳子，相视良久，“输了?”“输了!”“唉……”

星期五下午，六年级拔河决赛在蒙蒙小雨中开展。在上周小组赛中，一、二以及我们三班在六个班中脱颖而出。看组员们摩拳擦掌，跃跃欲试，作为一名队员，我心中虽也忐忑，但是上周的胜利给了我极大的鼓舞。相信自己吧!我握紧了绳子。

“嘟——”哨声一响，呐喊助威声几乎掀翻了中厅的天花板。“一二三!一二三!”口号此起彼伏。虽下着小雨，可我们仍全力以赴。我们首战告捷，击退二班。我们欣喜若狂，不顾手掌磨得通红，高呼“我们赢了”看着老师鼓励的目光，看着不断为我们加油的同学，我暗下决心：一定要赢!

可是接下来的比赛就没那么简单了。两战两场的我们不顾疲劳应战精力充沛的一班。“嘟——”哨声才响，我就感觉自己像脚底抹了油，不住向前滑。“一二三!一二三!”余老师和朱老师扯着嗓子嚷着，恨不得冲上来拉一把。前两场的疲劳怎么可能在在几分钟之内消除?我们如被拴住脖子的小猫咪无力反抗。在僵持5分钟之后，那个小小的标记不听话的流向了一班……

在大呼一阵“不公平”之后，我们开始第二比赛。仿佛是第一场的重演，我们又处于被动状态了。“三班漏油!三班漏油!”几个一班的同学嬉皮笑脸的嘲笑我们。这一叫到激起了我们的斗志：凭什么“漏油”的是我们三班?爱拼才会赢!我默念着这句话，使出九牛二虎之力，拼一把了!我心想。班长小欣不顾磨伤的手流了血，咬着牙奋力拉着。“嘟——”天哪，我们竟然赢了!真真是奇迹啊!我们激动不已，高呼万岁，好像世界上没有什么比这个更值得庆贺了。听，老榕树爷爷的叶子精灵也在为我们鼓掌!

决胜局来临!我们屏息凝神，握进了绳子。“你们一定要加油啊!”五班六班的老师向我们投以信任的目光。

“嘟——”哨声姗姗来迟，小标记听话地向我们移来。近了，近了，胜利似乎就在眼前。一想到胜利了同学们兴奋的笑脸，我便输出吃奶的劲。就要赢了!哎，这是怎么回事呢?我们面前似乎有一块大磁铁，我们好像小铁钉不由自主地被吸去……“坚持!坚持啊!”四班的老师叫着。我才反应过来呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，险些跌倒。好容易反应过来，我的手却不听使唤。小小的标记远了，远了，我却筋疲力尽，手软成了面条……

“不公平!”“不公平!”几个老师为我们打抱不平。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：输了?我们输了?这消息如晴空霹雳，让我难以相信……

“同学们，这比赛志在参与，在连赛五场的情况下，我们虽败犹荣。况且，我们还赢了一场。”余老师在讲台上说，“这场比赛我们也看到了团结就是力量的道理，我们还是有收获的啊!”

是啊，我们尽力了，问心无愧，何必计较胜与负?况且，我们比他们多赛两场，如果不是如此，那么又是谁胜谁负?又何必如泄气皮球般垂头丧气?我抹掉眼泪，会心的微笑。

窗前，小雨淅沥，乌云密布。可我心中的乌云，却散开了，阳光洒满我的心间。

拔河比赛六年级作文600字点面结合篇5

一次上体育课，体育老师对们说：“今天举行一次拔河比赛。”我们全班听了，都激动得又蹦又跳。

我们排着整齐的队伍来到操场上。同学们个个摩拳擦掌，昂首挺胸，仿佛自己已是胜利者似的。

老师把女生分成两组，我们男生也一样。规则是红领巾超过自己队的线就算胜利，先来看看女生，别看她们平常很温柔，一旦玩起来个个都是“母老虎”。她们的战斗十分激烈，不过A队里有个女生叫王红，她的力气比男生都大，她用力一拉，B队就趴了，A队的女生轻松的获得了这场比赛的胜利。

轮到我们男生了，我们A队的男生个个都使出全身的力量，我是这队的主力，我像一个猛虎，B队的男生使劲的向后拉，我脸都涨红了，使出浑身解数，B队的男生为了保持平衡，都没有力了，我看准机会，用力一拉，B队还是没倒，原来B队还有一个人，是他们的主力，他的腿形成了“弓”字形，手在使劲地往后拉，身子向后倾斜。手被绳子勒红了，但他全然不管，他咬紧牙管，两只眼睛死死地盯着红领巾，就像老虎盯着兔子一样凶猛。我们A队都生气了，奋力一博，一齐用力，嘴里还喊着刚劲有力的号子“一、二、三，拉，一、二、三，拉……”老师也在一旁助威和指导。大家一起使出了吃奶的劲，使劲地拉。红领巾一点一点向我们迎来，“两米、一米、三十厘米、五厘米、一毫米。”终于我们胜利了。

拔河比赛充满了乐趣，这短短而激烈的40分钟一晃就过去，我们的心情很激动。在这场没有硝烟的战争中，我懂得了团结就是力量!

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