乌丢丢奇遇记阅读导图11篇

时间:2022-04-24 10:10:04  来源:网友投稿

乌丢丢奇遇记阅读导图11篇

乌丢丢奇遇记阅读导图篇1

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事,故事的`主人公叫乌丢丢,他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶,他只有一只脚,所以人们又叫他“独脚大侠”。

一次,布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了,被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了,珍儿帮他做了一个身体,给了他第二次生命。

后来,乌丢丢不辞而别,跳上了一辆装棉花的大卡车,来到了吟痴老诗人的家,并结交了许多好朋友,吟痴诗人不仅给了他亲情,更给了他一颗爱心,并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”,最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇,终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿,并把他的一只脚给了珍儿。

读到故事的最后,我深深的被乌丢丢地举动所感染了,“他因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。”这句话说得太好了。

虽然乌丢丢最后死了,但他永远活在我们心里!

乌丢丢奇遇记阅读导图篇2

从我开始懂事起妈妈就一直教育我要做个正直、善良有爱心的孩子,今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,更让我体会到了爱心的伟大,书中主要讲的是许多关于爱的故事,其中讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫,被一个叫珍儿的小女孩捡到了,让妈妈做了一个丑弟弟,把小脚丫安在了上面,变成了“独脚大侠”――乌丢丢。有一天,乌丢丢因顽皮乘一辆大卡车来到了吟痴先生家。然后又在吟痴先生帮助下,乌丢丢重新回到了珍儿身边。一天学校着火乌丢丢为了救珍儿,自己却烧成了灰烬,又变成了小脚丫。

他知道珍儿的脚跛得很厉害,就把自己安在了珍儿的脚上,使珍儿有了一双健全的脚。但是,小脚丫却永远离开我们了。如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”,没有碰到吟痴先生,那乌丢丢也就不知道什么是爱,也就没有今天那个勇敢无畏的乌丢丢和永离我们但留在我们心中的那个小脚丫。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。liuxue86.com

阅读了这本书后让我感受到在我的生活中也有许多无私的爱,那就是妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱,老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱,今后我也要做个有爱心的孩子,去关爱我身边的每一个人。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇3

《乌丢丢的奇遇》这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿,遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下,去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿,一路上,遇到了许多奇人奇事。以下是小编为大家精心整理的《乌丢丢的奇遇》800字读后感,欢迎大家阅读,供您参考。

读完《乌丢丢的奇遇》,我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿,遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下,去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿,一路上,遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下,他有了一颗火热的爱心。

这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头,后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说,是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话,童话的诗,这是一种新的文体,诗与童话的完美交织。

在作家金波的笔下,天地万物,像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想,就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里,每一个有生命的都在逐渐变化,在这变化中,谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字,看似简单,但停下浏览的目光,我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约,吟老为保护蝴蝶,让蝴蝶到他的帽子中避风,蝴蝶说:“我要自己飞到她(蔷薇花)身边,即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。”这时,乌丢丢认为他很固执,难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执,简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来,蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节,我陷入沉思中,也许,我在小时候,会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻,我已有了自己的人生阅历,带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为,既然可以借助外在的力量,为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险,带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你,我想,对方更希望的是你安全地来到她的身边,难道利用外在的力量就不是真诚的吗?只要心中有爱,不管采取哪种力量,都是动人的。

在和小精灵们共读这本书时,我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方,发现前后矛盾,不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后,都惊讶地大叫:“真的,真的。”呵呵,也许我的小精灵们跟我一样,也没有细读。现摘记如下:

书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人,在蝌蚪人的一再提醒下,才回忆起小时自己画的蝌蚪人。可在第十章节“回归生命”中,却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来,给他剪贴成一枚枚书签,在他十八岁生日的时候,母亲亲手送给他。这是一段他人生中难以忘怀的事,而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人?

文中写着“日子一天天过去了,珍儿就像小姐姐一样照顾他,他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了,让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文,这段时间最多也只有三天。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇4

暑假里,我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚,恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到,她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他,可是因为脚不方便,只好带着小脚丫回家,并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上,它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃,还有了个好听的名字“乌丢丢”。

好奇的它一蹦一跳,不知不觉中来到了吟老的家中,认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友:美丽的可儿姐姐和她的妹妹们;活蹦乱跳的泥泥猴;沾着吟老的一滴血的陀螺;摇头晃脑的波浪鼓;威风凛凛的鬃人;声音沙哑的诗篓子;七嘴八舌的蝌蚪人……在它们开的晚会上,吟老找回了自己童年的记忆和快乐。

在吟老家呆了几日,乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷,他们出发了,一路上,他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵;大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨,即使自己支离破碎也心甘情愿……当他们来到口袋村时,布袋爷爷已经病死,他们又去找珍儿,没想到,珍儿的学校失火了,她还在学校里,乌丢丢毫不犹豫的冲进火海,把珍儿和她身边的一条小狗救了出来,自己的身体却被烧为灰烬,只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命,在晚上,乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中,让她成为了一个健康的小姑娘……

读了这本书,我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧!世界将变得更加美好。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇5

带着对《乌丢丢的奇遇》名字的好奇,我花了好几个礼拜的时间把它读完了。

这本书主要讲了在紫灰色的树林里,有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖,正在草地上追寻着什么,在她的前方有一个可爱的小脚丫,这是故事主人公乌丢丢的脚丫。就是这个纯洁的珍儿姑娘,给了乌丢丢第二次生命,给了丑娃娃的头脑和身躯。乌丢丢的最初生命是布袋老人给的,布袋老人带着他四处演出,换来了多少孩子的笑声和掌声。乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿,到了吟老诗人的家。吟老给了他第三次生命,让乌丢丢在诗中,在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵,懂得了许多东西……

书中乌丢丢因爱获得了生命,因爱拥有了躯体,因爱获得了思想,因爱拥有了情感。同样是为了爱,为了回报爱,他放弃了自己的追求,成了珍儿的一只脚。“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报。”这句话的意义多么深刻,发人深醒。乌丢丢的成长历程中,有着我们许多同学的影子。在我的生活中,不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗?上周,我放学回家,刚踏进家门就感觉有点不舒服。吃完晚饭我早早地睡了,到8、9点钟的时候,我感觉全身发热,头也痛得厉害。爸爸妈妈发现了我身体的异常,他们马上爬起床,给我量了体温。发高烧了!爸爸妈妈立刻给我穿上衣服,送我上医院。屋外寒风瑟瑟,爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。凌晨2点了,可爸爸妈妈丝毫没有合眼,一直看护着我……我的内心一阵感动:爱,这不是爱吗?

是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,也从乌丢丢身上学会了爱,懂得了爱!

乌丢丢奇遇记阅读导图篇6

长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!

后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈,他们也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。现在我要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈,工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇7

《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。

一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会,逆风飞行。虽然天气有着大风,她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨。最终,一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花,与她相会。

我被蝴蝶的执着、坚持所震撼,感动。风这么大,连人都很难行走,蝴蝶为了一个约定,冒着这么大的风险,这是为了什么?如果换作我,我一定会安慰自己说:算了,风雨这么大,太危险了,今天不去蔷薇花一定不会怪我的,改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔,没有丝毫犹豫,没有丝毫怯懦。

生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的人还有很多。比如说,爱迪生就是个很好的例子,他一生都坚持进行发明创造,发明了很多东西,造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢!知了的幼虫为了变成成虫,坚持不懈地爬到树枝上结茧,变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神,最后才能积少成多吗?

无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过:“在希望与失望的决斗中,如果用你勇气与坚决的双手紧握这着,胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行,一切只为了那个美好的承诺!

我们也应该有坚定的信念,有坚持不懈的精神。在学习中,我们每个人都会遇到这样那样的困难,这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对,那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者,一个胆小鬼。如果能坚持不懈,坚定信念向上攀登,那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸,被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦,就能站在山上领略四周的风景。

狂风虽然猛烈,但无法吹散蝴蝶的信念。 让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧,成功会在不远处向你招手!

乌丢丢奇遇记阅读导图篇8

书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。

有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

“我从不肯妄弃一张纸,

总是留着——留着。

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你挚爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

乌丢丢奇遇记阅读导图篇9

“赠人玫瑰,手留余香”爱心带给人快乐,带给人力量,带给人希望,自己也会从中得到快乐与幸福。

《乌丢丢的奇遇》整本书写的都是爱,就连吟老先生对他的玩具也充满许多爱,吟老先生有非常多的玩具,虽然这些玩具都已经十几年了,但是吟老先生还是离不开他,一直让他们陪在自己身边,有一次,他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢,玩具多得不计其数,有人祖猴、陀螺、蝌蚪人……这些玩具都已经跟吟老先生十几年了,他们为了报答他,为他开了一个联欢会,吟老先生的童年往事都历历在目,他感到非常幸福。

乌丢丢是一个有爱心的人,当乌丢丢来到珍儿的学校时,看见学校着起了大火,他为了寻找珍儿,却被火焰烧成了一只小脚丫,大火被灭了,再回来的路上,珍儿几乎连拐杖拿不住,他看珍儿这么可怜,用自己的身体融进了珍儿的脚,、使他离开拐杖。

我也是一个有爱心的孩子,有一次,我坐在公交车上,坐了几站,一位老奶奶上了车,售票员马上喊道:“请给老人让坐。”我心想:“我要是把坐位让给了老人,”我只能站起来,这样,太累了,我还有点晕车,很可能呕吐,这时,售票员的声音传入我耳中,这时,一刹车,老人打了个趔趄,前后晃了几下,我急忙跑过去,把座位让给了老人,老人感激的说:“谢谢你,小伙子”我听到老人说的话,心里无比激动,这是我第一次听到一个陌生人这么郑重其事的对我道谢。

我以后要做一个有爱心的人,当别人需要帮助时,我一定会尽力的去帮助她。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇10

最近,我正在读《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个美丽而令人感到悲感的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的脚遗失在火神庙前的广场上。

珍儿是个很有爱心的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他小朋友只图自己看得开心,看完了就自顾自地回家了,根本没有留意被布袋老爷爷不小心遗失在广场上的小脚丫。是珍儿发现了他,并在帮助他寻找布袋老爷爷没找到的情况下,收留了那只可怜的小脚丫,并给了他一个身体。

乌丢丢从珍儿家溜出来以后,来到了诗人吟痴先生的家里。在吟老家的那段时间他懂得了不少道理,长了不少智慧,会做了不少诗,成了一个受大家欢迎的小诗人。并在吟老的教育帮助下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的一只脚给了珍儿。

多么感人的故事啊!平时,别人帮了我,我只是说一声“谢谢!”就算了事了。当别人需要帮助时,我大多时候都不会主动去帮助,心里总是想:有这么多人,反正别人会去帮助,我不用去帮助也没关系。珍儿帮了乌丢丢一把,乌丢丢为了感谢珍儿,他不惜牺牲自己!

相比较之下,我是多么惭愧!如果大家也都像我这么想的,那谁还会去主动地帮助别人呢?那怎么可能有《乌丢丢的奇遇》这样优美的童话故事呢?我们要向乌丢丢学习,要做个有恩就抱的好孩子,不能忘恩负义!

爱,是温暖的。人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且珍惜自己的生命。

乌丢丢奇遇记阅读导图篇11

我读过许多书,有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。

这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。

书中有很多令我难忘的事情,我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险去看蔷薇花呢?因为有一次天下着大雨,蝴蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨,挽救了白蝴蝶的生命,于是他们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了,乌丢丢得知了,便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口,大火已经蔓延开来,非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火,有的在慌张逃跑,还有的被大火吓得不知所措,但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了,急忙冲过去帮忙,顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了,但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。

我很感动,我觉得乌丢丢舍己为人,很了不起,珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱,你一定要用爱来回报。生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

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