2023年度中小学课后托管服务方案（一校一案）

下面是小编为大家整理的2023年度中小学课后托管服务方案（一校一案）,供大家参考。

　

　**学校学生校内课后托管服务方案 一、指导思想 为切实解决学生下午上、放学家长准时接送难、无人看管的现实问题，让群众共享改革发展成果，办好人民满意的教育，根据上级文件精神，结合我校实际，自 2021 年秋季推行下午上、放学校内课后服务。为切实做好这项民生工程，特制定本方案。

　二、总体要求 开展校内课后服务，建立弹性离校制度，是适应社会发展新形势，是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，是扎实推进“双创双服”活动的具体行动，是县委县政府解民忧、办实事的一项民生工程。立足全局，统一思想，以服务群众为宗旨，按照“学生自愿参加、学校集中托管、社会多方参与、活动安全有序”的基本要求，把学生校内课后服务作为保障和改善民生的一项重要任务，精心谋划，全力推进，着力破解学生上、放学学生无人看管的社会性难题，切实增加人民群众看得见、得实惠的民生有效供给。

　三、基本原则 （一）统筹协调原则。坚持县政府统一领导，各部门、社区密切合作的工作机制，构建学校、家庭、社会通力合作的工作体系。

　（二）学校主体原则。我校地处县城区域，是学生校内课后服务工作的执行主体，根据自身办学条件、课程安排、教师资源、教学活动等实际情况，自主开展本校课后服务工作。

　（三）自愿公益原则。面向接送有困难学生家庭，以家长自愿、书面申请为前提，签订《课后服务协议》，经学校批准后，参加课后服

　务，参与学生费用由财政负担。不借校内课后服务之名收取任何费用。

　（四）安全第一原则。明确责任，做好安全教育，健全规章制度，完善安全管理，规范办学行为，制定应急预案，确保师生安全。

　（五）多方参与原则。充分挖掘社区、社会机构以及学生家长等社会资源，形成服务合力，逐步构建以学校为主、社会多方参与的学生校内课后服务体系。

　四、实施的范围、时间和对象 （一）实施范围：全体在校学生。

　（二）服务时间 每周一至周五（寒假及法定节假日除外）中学生上午 7:00-8:00下午 18:00-19:00 课后服务；小学生下午 13:20 和下午正常放学后服务到 18:00（夏季托管时间从 13:50 开始）。

　本学期从 2021 年 9 月 1 日起实施。

　（三）服务对象 校内课后服务对象为县城城区学生家长不能按时接送的在校学生，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。

　五、服务内容和程序 （一）服务内容 立足本校实际，围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务，主要是安排学生做作业、自主阅读，参与各种兴趣小组或音体美劳活动，观看适宜儿童的影片等。利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教

　育场馆等资源场所开展相关活动。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。学校在校内组织、辅导学生完成书面作业的，原则上不得再给学生留书面家庭作业。不将校内课后服务变为集体教学或集体补课。

　（二）服务人员 以学校在职教职工为主，鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生。同时发挥家长委员会作用，广泛动员学生家长、社区志愿者、五老志愿者、高校优秀学生、退休教师、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，为学生提供形式多样的志愿服务，提升校内课后服务能力。学校对参与课后服务人员的品德、健康等要严格把关。

　（三）申请程序 由学生家长向学校提出书面服务申请，经学校审核同意，并在学校公示后，确定服务学生名单。学校与家长签订服务协议后，学生方可参加服务；学校要积极动员，引导家长为参加服务的学生投保意外伤害险。校内课后服务名单每学期调整一次。

　六、服务补助费用的来源与使用 （一）服务补助费用的来源 课后服务学校教职工的补助，所需经费由县级财政负担。

　（二）服务补助费用的使用 具体发放办法和标准由学校在核定的绩效工资总量内，结合实际制订。

　七、保障措施

　（一）完善工作制度 一是制定服务方案。学校每学期制定详细的服务方案，明确分工，责任到人。建立并完善各项管理制度，做到集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，切实抓好校内课后服务管理工作，保障校内课后服务规范有序开展。二是建立服务工作台账。对服务人数做到日登记、月统计、年汇总，服务管理人员、学校负责人要签字确认，并以此作为服务费用发放和绩效评价的重要依据。三是建立公示制度。将校内课后服务的时间、方式、内容、人员安排、服务人数以及服务专项费用等情况定期在学校公示。四是建立健全服务准入和退出机制。由学校自主合理确定服务准入条件，最大限度满足群众和学生的服务需求，并建立科学的服务退出机制。五是建立家校联系制度。进一步密切学校与服务学生家长之间的联系，建立服务学生家长通讯录，遇到突发情况，及时与家长取得联系，确保妥善处理。六是建立学生安全保障机制。牢固树立“安全第一”的思想，加强安全教育和管理，建立完备的学生安全保障、风险评估和预警机制，做好服务安全预案，健全学生意外伤害等突发事件的应急处理机制，有效利用校方责任险和学生意外伤害险，切实保障学生安全。

　（二）落实“六个严禁” 严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课，严禁任何单位和个人向学生家庭收取任何费用，严禁任何单位和个人擅自“搭车”进行其他有偿服务，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参加。

　（三）加强督导评估

　建立并完善社会评价机构参与的校内课后服务评估体系。加强校内课后服务的过程性监管和指导，及时发现和解决工作中遇到的问题；积极引入社会评价和社会民意调查，综合考评学校校内课后服务开展情况。对于在日常检查和督导评估中发现的违规服务行为，一经查实，依纪依规处理。

　（四）加大宣传力度 学校要在每学期校内课后服务开始前，通过发放告知书、签订校内课后服务等形式，进一步明确学校、家长、服务人员和学生的权利、责任和义务。加大对小学生校内课后服务工作的宣传力度，增进社会各界对服务工作的理解和认识，引导学生家长和社会公众积极配合此项工作的开展，努力营造良好的舆论环境。

　 **学校

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