文明创建志愿活动方案（多篇）
篇：创建文明城市志愿服务进小区活动方案 关于举行内黄县创建省级文明城市 “千人进小区，志愿我先行”志愿服务进小区活动 启动仪式的通知 各乡（镇）党委，县直机关各单位：
为进一步推动我县省级文明城市创建，大力营造全民动员，人人参与
的浓厚创建氛围，确保我县 20XX 年创建河南省文明城市目标如期实现， 经研究，决定进一步细化完善我县志愿服务活动，在县城区内开展“千人 进小区，志愿我先行”志愿服务进小区活动。现将相关事宜通知如下。
一、时间：20XX 年 7 月 19 日上午 9：00。8:40 签到完毕。
二、地点：（主会场）公园，县文化艺术中心前广场；各单位分包小区为 活动现场。
参加人员：县四大班子领导，各单位负责人，主抓人员，单位志愿者；城 关镇、张龙乡、马上乡书记及主抓人员，21 个城中村支部书记。志愿服 务者要求不少于单位注册人数的 1/2，统一着志愿服戴小红帽，持队旗， 主席台前依次列队。
四、每单位需制作 4 块宣传版面，其中两块放置主会场，以介绍本单位 志愿服务情况活动照片为主，两块放在分包的小区活动现场，版面内容以 宣传创文知识、口号为主。活动结束后各单位版面回单位摆放宣传。
五、主会场启动仪式后，县领导和各单位参加启动仪式的志愿服务者们一
起到各自分包小区开展志愿服务活动。六、各单位志愿者自带清扫工具和 清除工具，可在创文办统一配发宣传资料的基础上，各单位可自行印制宣 传资料和自备用于入户宣传时的纪念品。
七、各单位应提前做好对接，先行到分包区内实地考察，与物业取得联 系，设置好活动场地，悬挂活动主题条幅，营造良好氛围，确保活动效 果。
八、小区活动内容：
1、开展清洁环境卫生志愿服务。深入小区入户发放创文宣传资料，讲解 有关创文常识，提高知晓率和满意度。开展打扫卫生、清除垃圾、清除卫 生死角、清除小广告、清除私搭乱建、乱扯乱放等活动。彻底整治“脏乱 差”，使人民群众在有序优美环境中生活。
2、开展维护社会秩序志愿服务。在小区开展秩序维护志愿服务，形成文 明出行、文明开车、文明泊车、文明礼让、文明居住、文明饲养宠物的社 区秩序。各小区要成立治安巡查志愿服务队，引导居民义务参与社会治安 综合治理，完善群防群治网络。
3、开展文化体育志愿服务活动。结合“道德模范事迹展示、基层巡讲、故 事会巡演”、“我评议、我推荐身边好人”、“我们的节日”、“道德讲堂”等主 题活动，组织文艺志愿服务队伍，广泛开展小区文化志愿服务。结合“全 民阅读”等活动，组织志愿者通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书，传播 先进文化。
4、开展关爱空巢老人志愿服务活动。以小区为依托，采取结对帮扶的办 法，为高龄空巢老人提供家政服务、生活帮扶、医疗救助、心理抚慰、健
康保健、法律普及、网络应用、防诈骗等志愿服务活动。
5、开展关爱小区孤儿、留守儿童、自闭症儿童、孤贫少年志愿服务活 动。以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，通过“爱心妈妈”、“拥抱 星光”、“同一天空下”等活动，为他们提供生活照料、亲情陪护、康复性训 练和心理辅导。
6、开展关爱残疾人志愿服务活动。广泛开展居家料理、看护照料、心理 辅导、康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、法律援助等服务活动 和助残活动，及时帮助残疾人解决工作、生活中的实际困难和问题。
7、开展普及法律知识和环保知识志愿服务活动。组织志愿者广泛宣传宪 法、婚姻法、未成年人保护法、城市管理条例、环境保护法、水土保持 法、大气污染防治法等法律法规，通过宣传普及低碳生活理念和环境保护 知识，鼓励垃圾分类，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。
8、开展践行文明礼仪志愿服务活动。在小区广泛开展文明城市应知应会 宣传、文明礼仪知识宣传等志愿服务活动，普及志愿服务精神，传播志愿 服务理念，倡导互帮互助精神，营造文明有礼和谐的社会风尚。
九、活动要求；
1、切实加强组织领导。要把小区志愿服务活动融入城乡社区治理，作为 文明社区创建的重要任务，充分发挥社区的主导作用，加强协调指导和制 度设计，推进社区志愿服务常态化制度化发展。各分包单位要搞好协作， 相互配合，加强对分包小区志愿服务工作的领导，根据实际情况制定切实 而行的活动方案，建立创文长效机制，要坚持规定动作与自选动作相结 合，创特色，确保活动效果。
2、突出思想道德内涵。要把培育和践行社会主义核心价值观融入活动全 过程和各方面，大力弘扬中华传统美德，切实加强公民道德建设，引导人 们在参加志愿服务的实践中深化对社会主义核心价值观的理解认同，成为 人们的精神追求和自觉行动。
3、吸引居民积极参与。要立足群众乐于参与、便于参与，精心设计接地 气的项目，广泛开展顺民意的活动，激发小区居民的参与热情，扩大活动 的覆盖面，提高活动的实效性，推动志愿服务活动进小区、进家庭。
4、抓好工作落实。县创文办、文明办要加强督促检查，及时发现存在问 题，制定改进措施，推动工作落实。县创文办、文明办定期和不定期要对 各小区志愿服务工作进行督导检查和观摩。
5、志愿服务活动是一项长期坚持并有效开展的工作，创文办将对各小区 活动开展情况进行排名，对活动效果好的进行通报表扬。对领导不重视， 工作不力，活动效果不好，群众满意度低的小区，要与分包单位的单位文 明奖和文明单位考核验收挂钩。
内黄县创建文明城市指挥部办公室 20XX 年 7 月 16 日 第 2 篇：文明创建,志愿先行
文明创建，志愿先行 三峡大学学生会致全市大、中、小学生的倡议书 全市大、中、小学 的同学们：
你们好! 市民素质是城市之魂。每个市民的一言一行都是城市的形象缩影。宜 昌是我们共同生活的美好家园，她悠久的历史文化，丰富的资源禀赋，优
美的自然风光，独特的人文景观形成了优美的城市风貌，留下了无数由衷 的赞美。然而，在宜昌的街头巷尾频频出现的不文明行为，不仅损害了宜 昌的形象，也影响了宜昌的发展。
因此市委、市政府做出了创建全国文明城市的重要战略部署，希望提 升市民文明素质和城市文明水平。当前，我市创建工作已经进入了最后的 冲刺阶段。因此，作为学生群体的我们更要争做创建文明城市的领头雁和 排头兵，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，以锲而不舍、坚韧不拔的拼搏 精神，努力完成这一历史和时代赋予我们的神圣使命。在此，我们三峡大 学学生会向全市学生作出如下倡议：争做城市文明的宣传者。我们要自觉 遵守《宜昌市市民文明公约》和《宜昌市市民守则》，养成无论是在学 校、家庭、单位，还是在社会其他场所，都能自觉重礼仪、讲文明、守秩 序。深入学习争创全国文明城市的有关知识，积极践行公民道德规范，弘 扬“团结奋斗，争创一流”的城市精神，宣讲社会公德、职业道德和家庭美 德，形成知荣辱、树新风、促和谐的社会新风尚。
争做城市文明的践行者。一滴水能折射阳光，细微处能显露品质。我 们要从小处着眼、细微入手、点滴做起，培养良好的道德风尚，养成文明 健康的生活方式，积极维护公共卫生，深入开展环境整治，认真遵守交通 规则，自觉摒弃不良习惯和不文明行为。讲文明语言，行文明礼仪，树文 明形象，做文明市民。争做城市文明的推动者。我们要积极参与并投身文 明城市创建活动，用自己的实际行动来呵护我们的美好家园，展示新时期 广大青少年学生的良好形象。要以高度的责任心和使命感，当好争创文明 城市的监督员，主动对不文明行为进行监督和劝导，坚决同不文明行为做 斗争，努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等
不文明现象，营造人人参与、个个出力的良好局面。创建全国文明城市， 是加快建设“实力宜昌”、“活力宜昌”、“魅力宜昌”的重要举措，是贯彻落 实科学发展观的具体行动，也是全市广大市民的共同期盼和责任。广大的 青少年朋友，让我们行动起来，从现在做起、从我做起、从细节做起。以 青春之自我，青春之激情，积极投身文明创建活动，让我们的青春在城市 文明建设中，变得更加亮丽迷人！
三峡大学学生会 20XX 年 9 月 5 日 第 3 篇：文明创建活动方案 文明创建活动方案 （一） 为更好地组织开展争创县级文明单位活动，根据县文明单位考核标准 的有关要求和县教育局党委新学年工作意见，特制定本方案。
一、创建总体目标 利用一年时间，在全校教职工的共同努力下，深入开展好学校的精神 文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组 建立以刘奇松校长为组长，校务会其他人员及教研组长为组员的创建 领导小组，负责组织实施本小的文明创建工作。
三、创建具体目标 1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观， 不走过场，把文明创建活动贯穿教育工作全过程。
2、在教职工中加强政治思想教育工作，加强爱国主义、集体主义、社会
主义教育，进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育，树立良 好形象。
3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老 爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
4、开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操，培养积极向上的人生情 趣。
5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚 晚育。
6、开展政治、业务培训，不断提高教职工素质。坚持依法办事，认真完 成学校各项工作任务。
7、搞好环境卫生，美化办公环境和学习环境，创造一个舒适、优美的办 公场所和学习家园。
四、创建具体内容 1、深入扎实地开展好教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能 培训和岗位练兵活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校首届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；修改 完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管 理条例，强化行为养成教育。
4、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲 质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。
5、认真扎实地开展师德教育，提高师德水平。
6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育发展取得的成果。
7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。
8、加强德育工作。加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教 育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行 为习惯。
9、开展创文明学校、文明办公室、文明班级、文明个人活动，定期检 查、考核、，年末进行评选。
五、创建保障措施 1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创 建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实 际，运用各种形式进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批 评不文明的行为，努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的 管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁 主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。
3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行 督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓 得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予 通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时 和年终考评以及评先评优，纳入文明办公室、文明教工、文明学生的评 比，并实行相应的奖惩。
十里中心小学
文明创建活动方案 （二）
为加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生日常文明行 为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生 活环境，按照河南农业大学《关于开展“文明校园”基础文明创建活动的通 知》要求，结合我院实际，现制定农学院基础文明创建活动方案如下：
一、活动主题
提升文明素质创建文明校园 二、组织机构
成立农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组，小组成员如下：
组长：余磊 副组长：易振郑兰兰周春涛王丰青 成员：学生会主席团、各部部长、各班班长 工作职责：负责方案制定、宣传动员、检查落实、总结表彰等相关工 作。
三、具体内容 1、定时检查。从 11 月 21 日开始，每周二中午 12:40—13:30、周五中午 12:40—13:30，由学生会牵头，生活部和女工部带领各班生活委员、女工 委员对全院宿舍进行统一的安全、卫生检查，并参照《农学院宿舍内务检 查标准》（附件一）进行评分，于当天下午在农学院宣传栏中张贴卫生检 查排名表，根据检查情况每周进行一次各宿舍的综合评比，并张贴通报和 表扬。
2、不定时抽查。院创建活动小组根据活动开展情况，每两周至少开展一
次不定时抽查，对检查出来的问题要求限时整改，相同问题出现两次即时 通报，班级负责人、生保委员、寝室长负连带责任。各班级宿舍需配合校 学生处，热情做好抽查工作，严禁出现拒检情况。抽查情况计入各宿舍最 终的评比中。院学生会负责每周一向院团委上报上一周检查情况。
3、规范晚签。院学生会保卫部安排晚签员，于每周日——周四每天 22：
00 到 22:30 到各宿舍进行晚归签到工作。并及时将签到情况上报团委老 师，及时联系未签到学生，()坚决杜绝外宿，对于不能及时晚归签到学生 按照学院晚归签到相关制度予以处理，保证我院不出现任何安全责任事 故。
4、团日活动。以班级为单位，集中开展一次“文明校园”基础文明创建团 日活动，加强学生行为习惯养成教育。班级结合活动方案制定班级具体方 案，通过宣传板、手抄报、撰文、内部评比等形式配合学院创建活动。
5、安全知识竞赛。依托院学生会保卫部、各班级，举办农学院安全知识 竞赛，提高学生的安全文明意识。
6、定期总结。学生会每周召开一次各班生保委员例会，通报检查情况， 提出改进建议，并传达到每一个宿舍。争取各宿舍都能达到文明宿舍的标 准，在校学生会的检查和抽查中取得好成绩。
四、总结表彰 1、利用宣传海报和宣传条幅积极宣传此次基础文明的创建活动，扩大此 次活动的影响力。
2、将每周二的安全卫生检查结果和每周抽查的宿舍情况及时在农学院宣 传栏里公示并上报校学生工作处（曝光含图片）。
3、自荐、及时发现、总结创建活动中班风正、学风浓、行为规范、文明 和谐、成绩突出的先进典型及做法（以高年级为主，可以是个人或集 体），争取在学生工作处的简报和站上予以展示，加大宣传力度。
4、根据评比办法（见附件二）进行评选并召开表彰大会，对创建活动中 涌现出来的先进集体、个人进行表彰，颁发奖品及证书。
5、布置展板，图文并茂，集中展示农学院“文明校园”基础文明创建活动 的成果。
各班级要积极行动起来，以此次创建活动为契机，强化基础文明，优 化班风、学风，规范日常行为，努力创造一个健康、文明、和谐的学习生 活环境。
附近一：《农学院宿舍内务检查标准》 附件二：农学院“文明校园”基础文明创建评比办法 农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组 XX 年 11 月 18 日 文明创建活动方案 （三） 一、指导思想 以党的“十八大”，十八届三中全会、四中全会精神为指导，认真贯彻 落实中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观 行动方案》的工作要求，进一步深刻理解赎回主义核心价值观的内涵，提 高全体师生精神文明建设的自觉性，努力打造文明校园、和谐校园、平安 校园。
二、工作目标 1、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动，提高 全体师生的文明素养。
2、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动，创建 文明校园，推进素质教育的实施和课程改革的发展。
3、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动，提高 教育教学质量，创办人民满意的学校。
三、工作要求 （一）创建文明处室 1、政治思想方面：
（1）坚持四项基本原则，加强学习，注重师德规范，积极参加各项 政治活动，树立爱岗敬业，爱校如家，奋发有为，形成一个团结、奉献、 向上的良好氛围。
（2）积极参加学校各项活动，政治学习和升旗仪式出满勤、不迟到 早退、守纪律。
（3）集体成员能顾全大局、团结协作、求实创新、凝聚力强，有强 烈的主人翁意识，积极参与学校的民主管理。
2、业务能力方面：
（1）组内常规管理活动正常有效地开展，积极完成学校、支部、工 会布置的各项工作，并取得显著成效。
（2）集体成员重视并积极参加业务学习和进修。
（3）热爱本职工作，全面贯彻党的教育方针，教师应做好教学常规
工作，及时掌握现代教育理论内容和技术，促进学生全面发展，努力提高 课堂效率。教务、总后勤人员认真履行岗位职责，爱岗敬业，服务热情周 到，无责任事故发生，工作得到教师、学生的好评。
（4）积极参加各级各类教学或业务竞赛取得优良的成绩；爱岗敬 业，无私奉献受到上级部门的表彰。
（5）积极参加教科研，集体成员每年都有论文在省、市、区或校级 刊物上发表或参加交流。
3、遵守纪律方面：
（1）模范遵守师德规范，教书育人，服务育人，人人都是德育工作 者。为人师表。
（2）遵守学校各项规章制度，按时上下班，没有无故不在岗的现 象。
（3）树立优良的师表形象，不做有偿家教，不接受家长的礼物和宴 请。
4、文体卫生方面：
（1）组室内环境整洁，有每周值日安排表落实到位，坚持每天打 扫，办公室物品摆放有序。若发现办公室内有吸烟现象，或发现有烟蒂、 烟缸，则该办公室
卫生检查得分取本次检查最低分。
（2）积极参加学校文体活动，在各类竞赛中的成绩名列前茅。
（3）集体成员有良好的文明卫生习惯，积极投入创建安全文明校园 的活动中去严格执行《关于在学校公共场所禁止吸烟的暂行规定》，不在
办公室、走廊及其他公共场所吸烟，不随地吐痰，不乱抛废弃物。
（二）争做文明教师 1、以身作则，言传身教。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早 退、有病有事先请假。
2、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 系。生活中，勤俭节约、不攀比、人际关系和谐融洽，不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己 的综合素质和能力。这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是 无穷的”。
3、要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。
在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以 身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
（三）争做文明学生 1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道 德，爱护公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂 乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头。
拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品，人人健康成长，让家长和社会放 心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行 的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯等。做到文明行走，文明乘车，文明 骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举
止文明，言行得当，管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污 言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：请、您好、谢谢、对 不起、没关系等等。尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。真 正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊 老爱幼、和睦同学的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳。
4、食品安全，是我们生命的健康之源。讲究食品卫生，安全消费食品更 是我们大家的共同心愿。为进一步增强同学们的食品安全意识，倡议同学 们不喝生水，少吃生冷、凉拌的食物。不买、不吃无厂名厂址、无生产日 期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品，不买学校对面无照无证的小 商小贩出售的各类食品。一日三餐定时定量吃饭，不暴饮暴食，防止急性 肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播，防止食物中毒和肠道传染病的发生。
四、工作措施 1、成立学校培育和践行社会主义核心价值观行动工作领导小组。
组长：校长、书记 副组长：副校长 组员：各处室负责人，学年组长、教研组长，班主任代表、学生会代 表。
2、工作中坚持做到两个文明建设一起抓，积极参加各级文明创建活动， 工作有计划、有目标、有措施、有创新、有效果。
第 4 篇：文明创建活动方案 校字 [20XX 年]12 号 签发人：张万强 汝州市职业中专
深入开展创建文明单位活动工作方案 为促使我校文明单位创建工作经常化、制度化、规范化，不断提高文 明单位创建工作水平，推动精神文明创建活动深入开展，根据省、市文明 办的工作安排，特制定我校 20XX 年开展创建文明单位活动工作方案。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大会议精神，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提 高教职工文明素质和单位文明程度，坚持以社会主义核心价值体系建设为 根本，坚持创新载体、丰富内容、常态创建，坚持巩固提高、延伸辐射、 示范带动，不断深化创建文明单位活动，不断满足教职工日益增长的精神 文化需求，促进教 师教育教学工作全面发展，为汝州经济社会建设和职 业教育发展作出新的贡献。
二、主要任务 按照组织领导有力、创建工作扎实；思想教育深入、道德 风尚良好；学习风气浓厚、文体卫生先进；加强民主管理、严格遵纪 守法；内外环境优美、环保工作达标；业务水平领先、工作实绩显著等创 建文明单位六条标准，认真做好创建工作。同时，紧密结合教育教学工 作，重点抓好以下几项创建活动。
1、深入开展创建学习型单位活动。深入开展创先争优活动，推进学习型 党组织建设。组织党员干部和教职工深入学习中国特色社会主义理论，特 别是科学发展观，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。
贯彻落实中央颁发的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，深入开展 社会主义核心价值体系学习教育，推动社会主义核心价值体系深入人心，
融入实践。深入开展理想信念教育，开展形式多样、生动活泼的形势政策 教育，开展国情、省情教育，坚定对中国特色社会主义的信心和信念。加 强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，学习文明创建知识和 文明礼仪常识，提高文明素养。大兴读书学习之风，引导教职工多读书， 读好书，使读书学习成为一种生活方式。
2、认真组织开展“文明有礼河南人”活动。扎实开展公民基本道德规范和 文明礼仪知识普及教育，引导人们修身律己、做文明人。组织文明短信传 递，举办文明礼仪知识竞赛、“文明生活”主题演讲。积极实施文明交通行 动、文明上网行动、文明餐桌行动，培育形成谦恭有礼、勤俭节约之风。
3、积极开展学习先进典型和道德模范活动。加大对先进典型和道德模范 的宣传力度，大力宣传先进典型和道德模范的感人事迹，形成崇尚、争当 道德模范的浓厚氛围。广泛树立先进典型和道德模范，在教职工中传播善 行义举。动员广大教职工积极参与推荐、评议身边好人活动，以推荐、学 习、宣传身边好人为抓手，引导人们做好事、做好人。建立生活困难的先 进典型和道德模范的帮扶长效机制，帮助他们解决工作、学习、生活中的 困难，大力倡树好人好报的价值导向。
4、努力推进优质服务活动。以“创优美环境、创优良秩序、创优质服务” 为载体，建立健全各项服务管理制度，不断改进服务手段，充实服务内 容，创新服务方法，进一步提升服务质量和教育教学水平，切实加强校园 工作、生活环境整治，搞好净化、绿化、美化。同时积极参与城市和社区 公益实践活动，展示职专新形象。
5、扎实开展“道德讲堂”活动。按照上级文明办的安排部署，围绕建设华
夏历史文明传承创新区，组织开办“道德讲堂”。以先进思想道德和愚公移 山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“三平”精神以及现代文明知识和中原 优秀传统文化、道德模范先进事迹等为内容，办好道德讲堂。
6、深入开展学雷锋志愿服务活动。大力组织开展学雷锋见行动“三平”之 中做贡献教育实践活动，把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神有机融合，把 雷锋精神转化为校园文化，不断提高教职工的精神境界和价值追求。组织 参与关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾 人等志愿服务活动，提供健康检查、生活照料、出行协助、心理抚慰等服
务，为特殊人群和困难群众提供救助和援助。以优美环境、优良秩 序、优质服务为内容，开展创“三优”志愿服务活动，组织参与植树植绿、 清洁卫生、维护公共秩序等志愿服务活动，参与创建文明城市、文明社 区、文明村镇等精神文明创建活动。建立健全学校志愿服务组织，经常组 织开展志愿服务活动。
7、广泛开展“我们的节日”主题活动。在传统节日，组
织广大教职工结合实际，精心设计活动载体，举办民俗展演、文艺表 演和各类体育竞赛活动，组织开展经典诵读活动，把经典文化、红色文 化、民俗文化融入节日活动之中，不断满足教职工“求知、求美、求乐”的 精神文化需求。
8、做好文明单位结对帮扶工作。发挥文明单位优势，积极开展政策法 律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识宣传培训，提高农 民群众的思想道德素质和科学文化素质。帮助村镇开展“清洁家园行动”， 整治环境卫生，解决农村“五乱”现象，改善人居环境。帮助村镇建设文化
设施，开展文体活动，不断丰富农民群众精神文化生活。帮助健全村规民 约，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，组织开展文 明卫生村、户评选活动，不断提高乡风文明程度。
9、组织开展“三下乡”和“四进社区”活动。充分发挥单位的现有资源，积 极参与文化科技卫生“三下乡”活动，向广大农民群众送文化、送温暖、献 爱心。围绕“讲科学生活〃建文明社区”，组织教职工积极参与文化、科 技、法律进社区活动，让科学思想在社区广泛传播，科学精神在群众中深 深扎根。充分利用学校文体设施，为社区居民开展丰富多彩文体活动提供 优质便捷的服务。
三、工作要求 1、加强领导，精心组织。自觉坚持“两手抓、两手都要硬”，把创建文明 单位工作摆上全局工作的重要位置，切实加强组织领导。把创建活动的目 标任务、保障措施和工作要求纳入到学校年度工作计划，做到安排部署到 位，措施保障到位、督促检查到位。领导班子要经常听取汇报，调查研 究，掌握动态，解决问题，形成齐抓共管，各负其责，全员参与的创建局 面。
2、完善制度，健全机制。建立完善创建工作的长效机制，坚持目标管 理，从实际出发，制定创建文明单位工作的长远目标和阶段性任务，明确 保障措施和工作要求，把“软指标”变成“硬任务”。建立跟踪检查制度，及 时了解工作进展，发现存在问题，提出改进措施，推动工作落实。建立健 全工作机制，促进创建工作常态化。
3、突出重点，全面推进。坚持围绕中心服务大局，突出重点，统筹兼
顾，以抓好重点工作带动整体工作，以精神文明创建促进教师教育工作发 展。注重充实创建工作的思想道德文化内涵，着力提高教职工文明素质和 学校文明程度，全面推进学校物质文明、政治文明、精神文明和生态文明 建设。
4、坚持创新，抓好落实。适应新形势和新任务的要求，不断创新载体， 充实内容，丰富内涵，进一步把握规律性，提高针对性，增强实效性，使 各项创建活动更有吸引力和感染力，更有生机和活力。紧密结合单位的工 作实际和干部职工的思想实际，经常组织开展各类创建活动，确保创建任 务落到实处。
二〇一四年三月十日篇 2：公司文明创建活动方案 ***公司 文明创建活动方案 根据上级文明创建工作要求，****公司组织和教育职 工进一步提高思想认识，严格按照文明创建标准和要求，重点抓好生产现 场作业的规范作业、优质文明的服务和卫生保洁，提高全员个人素质，自 觉遵守《上海市市民守则》和《公民道德建设实施纲要》积极参加团体活 动和社会公益活动，人人争做文明市民，以实际行动做好文明创建工作。
一、指导思想
遵循“企业优秀、服务优良”的工作理念，以“安全第 一、优质服务”为目标，在安全生产、优质服务、文明建设上下功夫，强 化基础管理，狠抓措施落实，全面提升企业运营质量，以全新的精神风貌 服务于客户，服务于生产。
二、组织领导：
组长：**** 副组长：***、*** 成员：***、***、***、****、***、***、 ****、***、 ****、***。
三、主要工作目标：
1、强化文明行风建设，在生产现场坚持开展文明生产活动，全面提升职 工文明服务素质和服务水平。
2、强化遵章守纪意识，创建安全、有序的生产秩序。
3、强化规范服务意识，以优质的服务保障前方。
4、强化现场管理，坚持以提高生产质量、节能降耗为重点，不断增强保 障功能。
5、强化道德规范建设，职工自觉遵守社会道德、镇江市民守则和公交行 业规范。
四、工作要求：
1、加强组织领导。公司及车间、各班组充分认识文明创建活动的重要 性，把文明创建工作作为推动****公司营运生产工作的重要载体，精心组 织实施。
2、建立创建工作台帐。分公司建立文明创建工作台帐，车间、班组及时 反馈创建工作。
3、建立考核机制。分公司定期对各项工作认真检查并记录，将文明创建 工作与绩效工资进行挂钩考核。
****公司
年 月 日 ****公司文明生产细则 一、职工的个人素质文明
遵纪守法，严格执行各项规章制度，做到令行禁止；遵守社会公德和 职业道德，尊师爱徒、团结友爱、说话和气、待人礼貌；讲究文明卫生、 养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔杂物、垃圾；积极参加团体活动
和社会公益活动；自觉遵守《镇江市市民守则》和《公民道德建设实施纲 要》人人争做文明市民。
二、生产作业中的文明生产 1、职工在生产现场的文明行为 1 作业场所严禁穿拖鞋，○打赤膊，工作 服和劳动防护用品穿戴齐全、整洁；
2 严禁酒后作业，生产现场严禁打 闹、嬉戏、污言秽语，保○
持一种文明气氛。
3 生产作业前，准备齐全工具，将工具、油盆等所需用具整○ 洁、整齐的摆放在工位前。
2、维修作业的文明操作 1 严格操作规程，○执行操作程序，不盲目操 作，不盲目指挥。
2 在保修作业过程中，应严格执行“三不落地，四清 洁”○，各类物件放置整齐，有序。
3 生产作业中，正确使用工具，不野 蛮操作。
○ 4 作业中更换下的废旧汽配件按规定交旧领新，○无须交旧 的及时存放入废品库，废油必须倒入废油桶，废旧玻璃应及时处理掉，不 得乱仍、乱敲，保持作业现场的整洁。
5 生产结束后，及时清扫场地， 做到工完料净场地清。
○ 6 车容车貌作为车辆保养项目之一，○车辆表 面平整，漆色光亮，广告无破损，车顶不漏雨，车内设施齐全完好，标识 清楚规范，保养结束后检验员要查验车辆车容车貌。
7 小修人员要文明 礼貌服务前方驾乘人员，○要以最高的效率抢修车辆，彻底修复故障。
3、生产作业中的安全操作。1 高度重视生产中的“安全”○，严格安全规 程，执行安全操作程序。
2 加强安全宣传工作，○生产现场在醒目的地 方设置安全标语、警示牌，做到安全警钟长鸣。
3 特殊工种必须持证上岗，穿戴好劳动防护用品。
○ 4、职工工具及机具、设备的文明管理 1 职工各自保管好自己的工具，○ 非正常损耗或丢失由个人全部损失。
2 公用工具统一存放库房，定位摆 放整齐、完好清洁。职工○
在借用工具完毕后必须按定置要求摆放回原处。
3 设备、机具按定 置管理摆放整齐，设备、机具见本色，表○
面无积灰、积油、积垢，铭牌、标记、编号齐全规范。
4 设备操作 员及机具保管员在每天下班前要做到先关电源，○
不擦干净不走、未放整齐不走。
三、车间内环境要求 1、生产车间内应保持整齐、清洁、无垃圾、无杂物、无积水、无不规则 临建；生产车间禁止吸烟，吸烟到指定的吸烟点，不乱丢烟蒂；
2、车间内地面、地沟整洁，无垃圾、杂物、无积水、无明显积灰、积 油。车间及地沟内有良好的照明条件，保证工人高效
工作。
3、保洁区的卫生整洁。车间内所有区域，包括生产工作场所、设备、地 道沟、绿化场地等，按管理职责划分到各个班组。各个班组在每天下班前 必须将各自保洁区域打扫清洁方可下班。
4、坚持开展“五 s”活动和定置管理。制定行之有效的定置图，并组织实 施，做到不用的物品不摆放在现场，所需物品随即可以拿到。保持所需物 品清洁，现场环境整洁，使生产现场井然有序，保持生产均衡。
5、坚持“周检月评”活动。每周由分公司组织检查组对车间的环境卫生、
电器设备机具及其他设施，严格按照定置管理的要求进行认真全面地检 查，对不合格地要及时提出整改，月底总结，评比和考核。
四、班组内务的管理 1、养成良好的内务卫生习惯，个人工具箱内衣物、生活用品及工具要分 类存放，内部存放要整齐、排列有序、保持干净卫生；勤洗工作服，每周 一上工位前必须穿的是干净的工作服。
2、班组内务的整理。水、电、消防等设施应保持完好，不得随意移动， 室内按定置管理规定摆放物品，桌、椅、箱、柜摆放有序，整洁，无积 灰、无蛛迹、无积水、无烟蒂痰迹、无垃圾杂物、无异味。班组室内外卫 生责任区，每日一小扫，每周一大扫除，及时清除垃圾和积水。
五：职工文明生产考核与职工绩效工资挂钩考核，不另行考核。
****公司
20XX 年 8 月 10 日篇 3：关于开展精神文明创建活动的实施方案 关 于开展精神文明创建活动的实施方案
为进一步加强我镇精神文明建设，根据市、县文明创建工作要求，在 全镇范围内开展文明村、文明家庭、文明公民及先进人物评选活动，为确 保此次活动有序开展，特制定本方案。
一、工作思路和总体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观 为契机，以改变群众落后的生产生活方式，树立文明新风为突破口，统一 规划，合理布局，在全镇形成合力，整体推进。通过带动各种创建活动的 开展，真正形成一乡一特，一村一品，户户有变化，使我镇精神文明创建
工作有新发展、新内容、新亮点。
二、创建工作具体安排和要求 （一）文明村建设：自然资源丰富。基础设施良好，实现五通、通水、通 电、通电视、通电话、通路。农村经济繁荣，完善卫生条件。文化教育超 前，村务公开明了。
（二）文明家庭：爱国守法、遵守公德、热心公益、乐于助人、自立自 强、奉献社会、男女平等、夫妻和睦、敬老爱幼、邻里团结、崇尚科学、 倡导文明、勤俭持家、保护环境 （三）文明公民：热爱祖国、顾全大局、遵纪守法、保护环境、文明礼 貌、关心集体、自强自信、诚实守信、尊老爱幼、邻里团结、健康生活。
三、组织领导
组 长：陈运洋（党委书记） 副组长：谭平媛 陈立志 成 员：谭建玲 谭雪林 易奇君 四、时间安排及活动步骤 1、20XX 年 9 月 15 日至 20 日，为完善方案阶段，由镇领导小组实施。
2、20XX 年 9 月 20 日至 25 日，为各村推荐上报阶段，各村根据评选条 件推荐上报到镇领导小组。
3、20XX 年 9 月 25 日至 30 日，为评选阶段。由镇领导小组根据各村上 报情况，对照评选标准、选定产生、文明村、文明家庭、文明公民及先进 人物名单。
五、活动要求 1、要广泛宣传文明创建工作的深刻意义，在全社会形成良好的精神文明
氛围。
2、各村要高度重视此次活动，由村一把手负责实施。
3、要本着公平、公正的原则，实事求是推荐。20XX 年 9 月 15 日
关于开展群众文体活动的实施方案 为丰富广大群众精神文化生活，提高群众的文化素养，增加群众文化 活动氛围，经镇党委研究决定在全镇开展一次规模较大的篮球赛和农民趣 味运动会，为确保这两次活动有序开展，特制定本方案。
一、指导思想 以庆祝第一个“全民健身日”为契机，努力营造全民动员，全社会参与 文体活动的良好氛围，使全民文体理念更加深入人心，让群文生活成为人 们生活的一部分。
二、组织领导 组 长：陈运洋（党委书记） 副组长：罗建华、尹光荣、谭平媛 成 员：谭雪林、向新华、谭建玲、易奇君 三、时间和地点 1、农民趣味运动会，时间定于 20XX 年 9 月 26 日，地点在洞头村。
2、篮球赛：时间定于 20XX 年 10 月 23 日—24 日，地点在枣市镇政府。
四、活动内容与形式 1、农民趣味运动会，以群众自发组织，形式不限，比喻拔河、游戏、各 种趣味活动等。
2、篮球赛：以各机关单位和各村自由组成代表队，包括镇政府只限 8 个
代表队，比赛时间为两天。
五、相关事宜和要求 1、开展这次群文活动，是镇党委、政府关注民生，重视提高广大群众素 质，凝聚民心，构建和谐社会的一大举措，各单位各村要高度重视组织工 作，大力宣传，形成共识，积极参与，按时到场，确保活动顺利进行。
2、参加人员自备服装及道具，伙食由镇政府负责。
3、各单位、各村一把手为主要负责人，负责组织人员参加。20XX 年 9 月 20 日
枣发[20XX 年]20 号 关于表彰文明村、文明家庭、文明公民、 先进人物的决定 各村委会：
根据精神文明创建活动的有关要求，经过镇精神文明领导小组认真细 致的开展工作，在全镇评选出了文明村、文明家庭、文明公民、先进人 物，名单如下：
文明村：洞头村 文明家庭：李香女、叶晚豆 文明公民：曾官生、李文兵、谭新 先进人物：罗光耀、李晚祥 中共枣市镇委员会 枣市镇人民政府 二 00 九年十月六日篇 4：开展文明科室创建活动实施方案
„ . ..?20XX 年?19 号 文★ 件 开展文明科室创建活动实施方案 为进一步贯彻落实我„创建文明单位整体工作部署，坚持物质文明、 政治文明、精神文明协调发展，保证服务„干部职能的有效发挥，在“统筹 安排、分级创建、整体推进、全面覆盖”的创建工作思路指导下，稳步推 进我„文明科室创建各项工作，顺利实现今年的创建目标，特制定本创建 方案。
一、创建目的 以创建文明科室为载体，紧紧围绕我市服务„工作为中心，培养一支 政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质干部队伍；营造正气弘扬、精 神振奋、思想稳定、人心凝聚的良好工作氛围；展示爱岗敬业、廉洁自 律、服务优良的工作风貌，为更好的服务„作出应有贡献。
二、创建目标 在上级部门指导和所省级文明单位创建工作领导小组 的正确领导下，各科室组织全体成员紧密合作和共同努力，力争获得 文明科室称号，继而创建省级文明单位成功。
三、创建内容 （一）讲政治，正气弘扬，队伍凝聚 1、理论学习效果明显。坚持理论学习制度，完成上级部门布置的各项学 习任务，效果明显；
2、创建工作氛围浓厚。创建活动责任明确，任务落实；积极参与党组织 和社会公益活动；倡导文明健康休闲方式；
3、内部团结凝聚力强。工作人员思想稳定，精神振奋，人心凝聚，团队 精神强；科室负责人善于听取不同意见，充分发挥工作人员主观能动性；
4、诚信廉明公道正派。诚实守信，严于律已，廉洁奉公，不徇私情，无 重大责任事故，无违法、违规事件，无违反廉洁从政规定行为；
5、正气弘扬面貌新。积极参加学习先进活动，科内风气正，精神面貌 好。
（二）讲学习，业务过硬，管理规范 2、业务学习常抓不懈。认真学习新业务、新知识、新理论；积极参加业 务培训，科内学习氛围浓厚；业务水平有所提高；
3、内部管理规范有序。各项制度严密，责任落实，执行到位，资料完 整，环境优美，秩序井然；
4、职责履行快捷高效。按时完成各项工作任务，主要工作处于相对领先 水平。
四、创建工作措施和要求
为充分发挥工作人员的创建积极性，切实把创建工作落到实处，取得 实效，提出以下工作要求：
（一）思想作风建设要有新内涵 1、认真组织学习邓小平理论、科学发展观和十八大会议精神等，不断提 高全体干部的政治理论水平和实践能力，每季度组织一次以创建文明科室 为主题的学习讨论活动；
2、坚持三个文明一起抓，文明科室创建活动各科室负责人要身体力行， 率先垂范，积极带动全科同志不断提高政治思想素质，讲政治、树正气、
比奉献，营造争先创优、比学赶超的良好工作氛围。
（二）工作环境保持良好 1、保持办公场所整洁、明亮，办公用品摆放有序，坚持每周开展一次大 扫除；
2、电脑、打印机等设备管理、保养妥当；
3、全体员工着装整洁，仪表端正，以良好的精神面貌开展日常工作，日 常语言行为要求文明规范；
4、在科室内营造一种宽松、和谐的工作环境，使全体
同志相互信任、相互理解、心情愉悦、思想活跃。
（三）业务技能和创新工作与时俱进 1、熟悉„策法规，熟练掌握工作技能，出色完成各项工作任务；
2、加强岗位培训，组织全科同志积极参加„里及..里组织的学习和培训活 动，进一步提高业务工作水平；
3、不断完善各项管理制度，明确岗位职责，提高工作效率和水平；
4、树立终身学习观念，自觉学习理论知识，不断更新观念和知识结构， 并通过调研、研讨等形式提高为„服务理论水平。20XX 年 4 月 19 日篇 5：文明班级创建活动方案
关于开展”创建文明示范班级”实施方案 为进一步规范学生的日常行为，加强班级管理，增加班级凝聚力、向 心力，掀起班级之间比、学、赶、帮、超争先创优热潮，进一步营造良好 学风，推动平安校园、文明校园、和谐校园创建活动，学校决定在全校范 围内开展“创建文明示范班级”活动，现将有关方案明确如下。
一、指导思想 以党的十八大精神和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为
指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学风建设、突出班级管理，全面实 施素质教育，努力创建一个和谐、文明的校园学习环境。
二、时间、参加人员及形式
时间：从 20XX 年 9 月 1 日开始到 20XX 年 11 月 30 日结束 参加人员：全体在校学生 组织形式：以班级为单位组织。
三、工作目标 “创建文明班级“活动的工作目标是通过“文明班级”创建使学生的不文 明行为和习惯有明显的改变，无迟到、无旷课、无违规违纪及事故发生， 班风基本形成，对学生中的违规违纪问题“主动抓，敢于管”的学管工作和 安全稳定工作力度显著增强，班级的综合管理和建设有明显提高。
四、“文明班级”创建内容 “文明班级”创建工作主要以班级文化建设为主。班级文化是指班级在 学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行 为方式。班级文化的内容应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义 观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有 序、团结互助等。
班级评价目标可分为班级环境布置、课间操、服装礼仪、课前一支 歌、右侧通行等几个具体可行的目标，开展“右侧通行标兵班、文明礼仪 示范班、特色教室、间操示范班、眼操示范班、学习示范班、拾金不昧示
范班、卫生示范班、经典诵读示范班、写字示范班”等特色班集体的评 选。
五、实施步骤 1、学习动员阶段（9.1——9.15）
具体任务是各班深入学习、深刻领会学校实施方案，结合本班实际寻 找符合本班的内容，酝酿制定本班的实施方案。
2、班级申报阶段(9.16——9.20) 具体任务是制定并上报班级实施方案。
3、实施阶段（9.21——11.20）
具体任务是班级结合制定的实施方案开展工作、学校指导考察 4、总结认定阶段（11.21——11.30）
针对各班开展情况学校进行综合评定。
六、具体要求 1、搞好宣传动员，提高全体师生对创建活动重要意义的认识，积极投入 活动当中来。
2、搞好活动方案及相关法规和制度学习，力求达到大家学法、知法、懂 法、尊法、守法。
3、评比遵循客观、公正、合理的原则。坚持做到与日常检查，阶段小 结、期未评比结合起来，坚持长期性。
4、贯彻全员参与、全程管理原则，坚持互动性和流动性，力求形成比学 赶帮超的良好氛围，激励师生的集体荣誉感和团队精神。
第 5 篇：志愿服务 文明交通活动方案
文明交通志愿活动方案 在“12〃2 为全国交通安全日”和“12〃5 国际
志愿者日”到来之际，县文明办、县交警大队、团县委和县电视台等单位 组织我县青年志愿者开展“文明交通，安全出行”志愿服务活动，倡导我县 居民形成“遵守交规、文明出行、安全回家”意识。活动方案如下：
一、活动时间：
20XX 年 12 月 1 日-12 月 3 日的 9:00-12:30。
二、活动地点：
黄果树大道与犀牛路红绿灯路口；
政府服务中心门口到县一中；
老 东门到实验小学。
三、组织协调：
由县文明办牵头，县交警大队、团县委、县电视台等单位参与。
参加人员由上述单位及文明单位相关人员、研究生支教团成员和西部 计划志愿者组成。
四、活动形式：
（一)违规劝导 9:00 至 11:30,志愿者在黄果树大道与犀牛路红绿灯路口 第 6 篇：文明交通志愿劝导活动方案 文明交通志愿劝导活动方案 一、活动目的 为进一步深入营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，切实提升学生文明 素质，倡导文明规范的出行习惯，我校决定发起 “安全出行，文明礼让， 做文明小学生”的文明交通志愿者劝导活动。
二、活动方式 中高年级学生组成班级志愿者小队，对学校大门口乱放的车辆进行规
劝，学生出入校门进行有序引导。少先队中队干部进行监督，值班教师进 行指导。
三方共同完成服务志愿表的填写。
三、志愿服务时间
交通文明劝导活动时间：20XX 年 4 月 1 日——6 月底 志愿者服务时间：每天早上 7:35—8:00 中午 12:40——13:15 四、服务地点 学校大门口 五、工作要求：
1、按时上岗，佩戴好红领巾。
2、认真履行职责，说文明话、做文明人、办文明事。
3、对不文明行为进行劝导，尤其对屡次违反文明出行的家长做好车牌、 姓名登记工作，并将家长名单及时反馈给班主任。对屡次不遵守规劝的学 生，将名字记下并反馈给班主任。
六、志愿者服务名单 四年级：姚 灿 朱蒙蒙 少先队干部：杨振辉 五年级：凌 文 谢文雨 少先队干部：朱媛媛 六年级：王黎娟 黄 鹏 少先队干部：梁月康
按照全面开展突出重点扎实推进务求实效的总体要求通过开展廉洁从业教育围绕权力运行和监督制约从岗位部门单位三个层次认真查找岗位职责业务流程制度机制外部环境等方面可能引发腐败的风险有针对性地制定和实施相应防控措施着力形成以岗位为点程序为线制度为面的覆盖企业经营管理重要岗位关键环节的廉洁风险防控机制提高预防腐败的管理制度和防范机制
,.
胡锦涛总书记指出,“要全面落实党建工作责任制，在各级领导干部中形成抓 好党建是本职，不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的共识。”作为党建工作 的责任主体，领导人员一定要认真落实“一岗双责”，切实履行党建工作职责。
一岗双责，是一个岗位承担两方面的职责。“一岗”是一个领导干部的职务所 对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作 负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。国有企业及其领导 人员的职责主要有两条：一是在经营及管理活动中保证党和国家的路线、方针、 政策和法律法规在本单位得到全面贯彻执行；一是通过经营管理使国有资产实现 保值增值。党风廉政责任制规定，党政正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
落实“一岗双责”，对贯彻党风廉政责任制，抓好“五不”机制建设，构筑惩治和预 防腐败体系起着关键作用。
按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体要求，通过开展廉洁 从业教育、围绕权力运行和监督制约，从岗位、部门、单位“三个层次”，认真查 找岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面可能引发腐败的风险，有针 对性地制定和实施相应防控措施，着力形成以岗位为点、程序为线、制度为面的 覆盖企业经营管理重要岗位、关键环节的廉洁风险防控机制，提高预防腐败的管 理制度和防范机制。
1.提高认识，加强领导。廉洁从业主题教育和廉洁风险防范管理活动在各单位党 委统一领导下组织实施，各部门、各单位相互配合，纪委监察部门具体负责组织 协调和督促检查。廉洁风险防范管理工作是源头预防腐败的需要，是落实今年党 委抓好矿区清风正气，凝心聚力谋发展的重要举措。各单位党政主要领导要从落 实科学发展观的高度，充分认识廉洁从业风险的客观存在性和现实危害性，牢固 树立廉洁从业意识，高度重视，将这项工作摆上重要议事日程，加强领导，周密 部署，认真组织实施。各分管领导要按职责分工积极组织相关部门和人员参加活 动。
2.突出重点，落实责任。各级领导班子成员要按照党风廉政建设责任制的要求， 切实履行“一岗双责”职责，带头参加教育活动，带头查找廉洁风险，带头制定和 落实防控措施，带头抓好自身和管理范围内的廉洁风险防范管理。一级抓一级， 层层抓责任落实，确保预防腐败各项要求具体落实到每一个岗位和每一个人，务 求活动取得实效。
3、发挥典型示范作用。各级纪检监察部门要把开展这次活动作为今年纪检监察 重要工作来抓。联系本单位 1－2 个腐败风险高发易发岗位点，指导活动开展， 帮助总结经验，完善制度，加以推广，指导面上工作。
4、做好工作总结。各单位要认真总结经验，建立惩治和预防腐败的长效机制， 在活动结束后要形成书面总结材料。
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全市农村进一步深化移风易俗工作实施方 案
全市农村进一步深化移风易俗工作实施方案为认真贯彻落实全 国农村精神明建设工作经验交流会精神和中央领导同志批示精神,按 照中央明办《关于进一步做好农村移风易俗工作的方案》要求，经研 究,决定在全市农村集中开展深化移风易俗工作，切实推进乡风明， 引导广大群众养成勤俭节约明高尚的生活方式，不断提升城乡社会明 程度。
现结合实际，制定如下实施方案：一指导思想以培育和践行社会 主义核心价值观为根本，以推进乡风明为目标，以“五美”乡村创建为 载体，以移风易俗“六大行动”为抓手，突出党员干部带头率先垂范， 突出群众自觉全面参与，突出各司其职通力协作，突出机制保障常抓 不懈，加强民风家风乡风建设，形成崇尚明勤俭节约的良好风尚，为 xx 推进“三大转型”建设“三个城市”提供良好的社会道德环境。
二基本原则一坚持先进引领。
要把先进化引领作为推动移风易俗工作的着力点，各级党委政府 要切实履行好组织者示范者实践者的责任，深入挖掘和宣传倡导移风 易俗的典型人物，总结推广先进经验，发挥典型引领作用，以点带面
推进工作。
二坚持问题导向。
要深入基层，深入一线，切实摸清摸准当地不良风气的背景情况， 把群众反映的突出问题找出，对“移什么风”“易什么俗”要找准问题抓 住重点，有针对性的解决大操大办红白喜事人情往负担沉重以及非法 宗教黄赌毒等方面的问题，坚持对症下药。
三坚持群众主体。
移风易俗具有群众性纷繁性普遍性和长期性等特点，深化移风易 俗工作必须坚持走群众路线，依靠和发动群众，通过引导群众主动参 与，实现自我管理自我教育自我服务自我约束。
要充分考虑群众的内心向往和意愿要求，落实为民惠民措施，把 发动群众参与凝聚群众实践惠及群众生活落到实处。
四坚持因地制宜。
要从各地实际情况出发，客观上要求做到“一村一策”。
要注重针对性和可操作性，做到内容具体措施量化，便于执行。
在实施过程中，对行之有效的要继续深化持之以恒；与实际情况 不相适应或相违背的，要及时予以完善。
三目标要求围绕实现农村环境美人美风尚美秩序美创业美“五美 乡村”目标，通过集中开展农村移风易俗工作，遏制农村红白喜事大 操大办奢侈浪费盲目攀比的奢靡之风，杜绝巧立名目收礼敛财等增加 群众负担的行为，打击非法宗教打牌赌博等影响社会稳定的活动。
倡导科学明的生活理念，弘扬勤劳节俭的优良传统，形成节约光 荣铺张可耻的良好风尚，把群众的人情负担减下，把农村的新风正气 树起，促进农村精神明建设，使社会主义核心价值观在农村落细落小 落地。
四主要内容当前和今后一个时期，全市移风易俗工作的主要内容 是以当前正在推进的“五美乡村”为载体，突出青白化治理“一约四会” 建设等重点，扎实推进移风易俗“六大行动”：一核心价值融入行动。
结合农村特点，广泛开展社会主义核心价值观教育系列活动，推 动社会主义核心价值观落地生根入脑入心。
组织市委讲师团市民宣讲团等队伍开展“价值观宣讲进基层”活 动，开展菜单式分众化宣讲。
新闻媒体开设专题专栏，运用新闻报道言论评论等形式，确保社 会主义核心价值观每天见报见屏见网。
深化“最美 xx 人”主题活动，唱响《最美在 xx》《社会主义核心价 值观“字”歌》，建立礼遇和帮扶“最美”人物机制，推动最美现象由“风 景”变“风尚”，着力增强农民移风易俗的自觉性。
以“讲明树新风”益广告活动为载体，采用化长廊遵德守礼提示牌 等农民喜闻乐见的形式，大力宣传社会主义核心价值观，使广大农民 在耳濡目染中加深理解，内化于心外化于行。
把社会主义核心价值观的宣传教育融入到民间化地方戏曲乡间 小调农村广场化网络化作品中，融入到细纹刻纸黄杨木雕蓝夹缬墙绘 等化表现形式里，在喜闻乐见易记易行的生活娱乐中，潜移默化，润 物无声。
实施勤俭节约经典教育宣讲计划，挖掘和宣传中华哲理格言民间 典故俗语中包含的节俭养德之道，使人们在传统美德的熏陶中受到教 育得到提高。
牵头单位：市委宣传部二婚丧礼俗整治行动。
实施“婚丧新办”倡导计划，倡导“婚事新办丧事简办其他喜庆事 宜不办”新风，倡导集体婚礼旅游结婚等婚庆办理形式，倡导塔葬树 葬海葬等生态殡葬模式，倡导乔迁生日升学等喜庆事宜不办的做法， 教育引导农民群众破除低俗陋习，控制人情往，抵制讲排场摆阔气的 歪风邪气。
以“丧事简办”为目标，引导丧户简化治丧仪式，缩短治丧时间， 控制花圈数量，巩固丧事简办成果，切实从根上消除丧事大操大办和 扰民现象。
大力推进殡仪服务场所建设，制定相关丧事简办程序，提供规范 化治丧吊唁守灵等殡仪服务，把群众家中办丧逐步引导到殡仪服务场 所集中办丧。
引导党员干部带头执行市委市政府《关于严格规范领导干部操办 婚丧喜庆事宜的暂行规定》，带头抵制大操大办婚丧和奢侈浪费歪风， 以良好党风促政风带民风。
通过殡葬协会老人协会红白理事会等社会组织，深化殡葬礼数改
革，形成农村丧事简办厚养薄葬等殡葬化氛围。
牵头单位：市民政局三殡葬改革民生行动。
认真贯彻落实市委市政府《关于推进殡葬改革促进殡葬事业科学 发展的意见》，加强青白化整治，深化殡葬改革，形成绿色生态明的 殡葬新风。
以“四边三化”为载体，通过私坟“禁新”旧坟生态化改造，禁止在 路边铁路边河边边乱葬乱埋行为，推进青白化整治。
严格落实市级一月一巡查，县市区级半月一巡查，乡镇街道级十 天一巡查的“禁新”巡查督查通报制度，对新建扩建迁建的各类坟墓一 律予以拆除，恢复原有生态面貌，并按有关法规进行处理。
按照“去除坟圈坟背覆土保留墓碑整体绿化自然生态”的标准，对 旧坟进行生态化改造，去除坟墓硬化设施，或迁入政府建设的安置墓 安葬就近迁入益性和经营性墓，或就地深埋处理，恢复体生态原貌， 实现坟墓土坟化植被化小型化景观化。
以“节地殡葬”为抓手，全面推进资节约环境友好的节地生态葬法 改革试点工作，力求从占地墓葬向由政府投资建设的益性骨灰堂楼塔
转变，向从政府推行的树葬花葬壁葬海葬深埋撒散等节地生态葬法转 变，促进殡葬与生态建设融合。
实行骨灰安放流向跟踪管理，从头上制止滥葬乱埋，构建殡葬改 革常态化管理机制。
以“殡葬化”为内容，创新殡葬化教育实践载体，弘扬殡葬优秀传 统化，宣传以“爱惜生命顺应自然凝聚孝心厚养薄葬生态殡葬明祭祀” 为主要内容的殡葬先进化，倡导生态明绿色环保的丧葬新风，努力在 全社会树立起明节俭平安依法的新型丧葬观。
关于走访贫困户的调研报告范文
走访贫困户的调研报告范文（一） 现将县政府办驻 蒿坪镇黄金村开展精准扶贫工作情况做简要汇报，不妥之 处，请批评指正。
一、基本情况 黄金村位于蒿坪镇西北部，全村辖 10 个村民小组，216 户 783 人，其中贫困户 128 户 430 人，低保户 15 户，五保 户 20 户，353 人常年外出务工。全村耕地面积 1650 亩，林 地面积 5700 余亩，退耕还林面积 763。5 亩。村内通村公路 共有 17。8 公里，其中，硬化公路 9。8 公里，普通泥土公 路 8 公里。全村约一半的农户存在不同程度的饮水困难。
全村有砖房 33 户， 进城入镇购房 46 户， 土墙房 118 户。
（在即将进行的镇村机构改革中，原黄金村与龙泉村合并成 黄金村，合并后全村共 456 户 1763 人，其中贫困户 181 户 610 人， 低保户 26 户， 五保户 22 户。
全村耕地面积 3620 亩。
辖区内现有三处小型移民安置点。） 二、扶贫工作开展情况 自 20**年包联黄金村以来，经过联村领导多次实地调 研，驻村工作队员深入群众走访座谈，结合村情实际，确定 了“抓搬迁、建果园、促务工、搞三讲”的扶贫工作思路， 制定了《黄金村精准扶贫三年规划》和年度工作计划，力争 用 3 年时间真抓实干， 使村容村貌大改观， 村民走上致富路，
建成家富、人和、村美的社会主义新农村。
（一）抓搬迁，改善居住条件“挪穷窝” 由于前期精准扶贫工作没有具体的项目及资金扶持政 策，但县上给 71 个贫困村开了口子可以建村级移民搬迁集 中安置点，享受陕南避灾移民搬迁补助，我们认为这个政策 才是能够真正惠及群众个人的，因此，驻村扶贫工作首先确 定了抓搬迁。
经过实地调研，确定在黄金村交通便利的显月寺规划移 民搬迁安置点。规划建设 58 户，其中：实施 42 户搬迁户， 设计两户连体二层建筑， 每户 131 平米， 3 室 2 厅 2 卫 1 厨， 造价每平米不超过 1000 元；实施特困户“交钥匙”工程 16 户，按 50 平米建设，1 室 1 厅 1 厨 1 厕。该安置点于 20XX 年 9 月初启动建设后，吗、进展顺利，预计 6 月底前可主体 竣工。通过召开村民大会、干部入户宣传，目前已有 36 户 缴纳了首付款，共计 133 万元（首付每户至少缴 3 万元）。
（二）建果园，特色产业增收“换穷业” 抓搬迁解决了住房的问题，如何让群众利用现有土地增 收成了摆在驻村扶贫工作队面前的又一大难题。黄金村土地 条件差，发展的都是传统农业，无特色农业产业。为此结合 黄金村实际，县政府领导亲自调研，亲自考察，反复论证， 最终确定了从四川苍溪县引进红阳猕猴桃品种，发展猕猴桃 产业。
由于该产业投资大（每亩前期需投资 1 万元以上）、见 效慢（三年试花挂果，五年才到盛产期）、技术要求高，因 此我们对外引进了一个老板先试点搞 150 亩，由驻村扶贫工 作队协调流转土地，帮助联系了苍溪猕猴桃协会孟会长来实 地做技术指导。目前，已完成 150 亩的种苗种植，成活率在 百分之九十以上，我们希望通过 5 年努力，实现亩产值 2 万 元以上。该产业若取得成功，届时鼓励村民以家庭为单位发 展，力争使猕猴桃产业成为促进该村群众增收致富的重要产 业。与此同时，因地制宜发展魔芋、畜牧养殖、茶叶等产业， 促进村民增收致富。
（三）促务工，推进劳务输出“转穷路” 黄金村青壮劳力大多学历低，无技术专长，男的在外大 多下矿挖煤风险大，女的在外大多洗衣做饭当保姆收入低。
都处于想致富无门路的尴尬境地。县政府领导经过前期调 研， 紫阳籍外出创业成功人士郑远元兴起的 “远元修脚足疗” 行业市场前景好，门槛低，没得学历要求，男女不限，收益 高，月工资保底 3000 元以上，低风险，工作环境好，没得 啥危险。这个项目正好适合黄金村这些想致富又找不到门路 的人。针对这一实际，我办在黄金村召开了村民大会，专门 邀请高桥铁佛村的支书及在外从事足浴足疗行业取得成功 的老板，到黄金村现身说法，传经送宝，包联干部进村入户 动员群众解放思想，转变观念，积极投入“远元足疗”行业，
经过宣传动员，村民观念已经基本转变，目前已有 37 人报 名参加培训，16 人赴武汉等地就业。其中一组的刘改艳因工 作成绩突出，已被任命为店长，底薪每月达 5000 元。刘改 艳的丈夫开始思想转不弯，看到妻子从事修脚行业，不但提 高了收入，而且体现了个人价值，得到了社会认可，今年开 年也报名参加了培训并和妻子一起外出修脚务工。
（四）搞三讲，激发正能量“拔穷根” 民风的好坏，直接关系到一个地方的发展，直接关系到 一个地方的形象，直接关系到一个地方的机遇。因此，联村 干部始终把坏民风的整治，新民风的树立当做一件大事来 抓。
引导和教育群众树立“讲良心，讲诚信，讲孝心，与人 为善，和睦相处”的新民风，组织有正气，讲正气，德高望 重的村民成立民风纠察队， 严厉打击赌博歪风、 要钱不要德， 只顾自己不顾他人，欺人讹人的不正民风。同时，村上召开 群众大会时通报村上的好人好事和歪风邪气的典型案例，引 导群众监督群众，促使民风好转，年底召开村民大会，设立 “孝敬老人奖、乐于助人奖、邻里和睦奖、勤奋发家奖”四 大奖项，对 16 名获奖人员公开表彰。
三、保障措施 一是干部真联。充分发挥县政府办公室驻村扶贫的牵头 作用， 成立扶贫工作领导小组， 政府办抽调一名正科级领导、
一名副科级领导一名干部驻村，每年驻村工作 220 天以上， 镇包村干部每周下村工作 3 天以上，村两委班子成员每周办 公时间 5 天以上，建立了精准扶贫工作考核机制，整合部门 及镇村优势资源，形成扶贫开发工作合力，努力实现黄金村 增收脱贫目标。
二是村民实干。通过宣传、鼓动，凝聚民心、团结力量， 逐户与村民签订脱贫致富决心书，充分发挥其自身主体作 用，自力更生、艰苦奋斗、迎难而上、苦拼实干，尽全力达 到增收脱贫目标。
三是落实责任。建立扶贫到户、精准到人的工作机制， 科级领导干部每人包联一个组， 普通干部每人包联 5 户农户， 要求每月入户不少于 1 次，帮助包联户理清发展思路，解决 实际问题。实行包联工作情况定期报告制度，包联干部每月 在办公室全体会上汇报包联工作开展情况。
四是严格考核。建立精准扶贫工作考核机制，制定驻村 工作队扶贫工作考核办法，以黄金村贫困户年度稳定脱贫任 务为考核依据，把扶贫对象脱贫增收效果作为目标责任考核 的重要内容，考核结果与年度工作考核挂钩。
四、存在的困难和问题 一是劳动力大量流失。随着工业化、城镇化加快推进， 村庄空心化、 农村老龄化趋势加重， 青壮年劳动力大量外流， 增加了贫困识别、整村推进、产业扶贫等工作难度。
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局团委书记述职报告
尊敬的各位领导、各位同事：
下面就我担任团委书记一年来的工作进行述职。20xx 年团委在中心 党政的领导和关心下，在各部门的支持和帮助下，全面落实中心党政 和上级团委各项工作部署，团结带领全体团员青年立足岗位、积极奉 献、热情服务、锐意进取，充分发挥生力军和突击队作用。围绕为民 服务创先争优活动和中心文化建设，在服务中心、服务青年、服务群 众三个方面开展团的工作，在各基层团组织的共同努力下，各项工作 都较为顺利地进行，20xx 年，中心团委被团市委授予成都市五四红 旗团委称号，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，提高思想认识和综合素质 我作为一名团的干部和党员在思想政治上与上级保持一致，能自觉 和坚决地贯彻执行党的路线、方针、政策，严格履行党员义务，忠诚 于党的事业，在团员青年中力争带头做好表率。认真学习 二、履职到位，做好各项服务工作 一是服务中心。按照中心文化建设的要求，配合机关党委、人教处 做好中心新春团拜会和第三届职工运动会，承担了策划、组织、实施 等工作，组织青年积极的为中心干部职工提供服务。
二是服务青年。服务青年文化生活需求，组织青年职工观看爱国主 义影片、音乐剧，参加户外音乐节。运用中心党政对青年工作的奖励
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政策下，在青年职工中深入推进读书活动的开展。服务青年成才，今 年团委积极向上争取，推荐中心一名青年干部当选成都市青联委员， 一名青年干部当选成都市优秀团干部，为青年搭建了沟通交流的平 台，争取更多的荣誉。
三是服务群众。今年来，中心全面深入的开展了为民服务创先争优 活动，按照机关党委的统一部署，团委配合相关部门开展了住房公积 金服务进社区、进厂矿活动，组织团员青年赴家乐福等大型卖场广场 开展住房公积金知识宣传，赴 xx2 厂开展住房公积金知识培训，受到 了群众、企业的欢迎和好评。中心青年文明号集体也发挥出先锋模范 作用，服务工作受到上级团组织的好评，荣获成都市团徽闪亮成都共 青团创先争优示范单位荣誉称号。
今年按照《团章》的规定，在报请中心党委和团市委批准同意后， 召开了中心第二届团员大会，会上选举产生了中心第二届团委，团委 委员由原来的 5 人增加到 7 人，完善了组织建设，强化了干部队伍力 量，为青年工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、加强党性锻炼，不断改进工作作风 加强与团员青年的沟通交流，努力了解他们的思想，积极关心他们 的需求，发挥好桥梁纽带作用，积极争取政策，组织好活动为青年服 务。
做好外联外协工作。加强与上级团委的联系，争取他们对我们工作 的认可和支持，加强与兄弟团组织的联系，学习他们的先进经验和做 法，为他们提供相应的住房公积金宣传、咨询服务，即扩大了工作影
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响，又争取了更多的资源服务中心青年文化生活。
严格自律，廉政勤政。严格执行《廉政准则》及有关规定。在工作
中自觉摆正位置，自觉维护民主集中制原则，注意维护团结，常怀谦 虚之心，感恩之情，敢于正视自身存在的不足并努力的改进。
回顾一年来的工作，取得了一定成绩，但与厂党政领导的要求，存 在较大差距，特别是本人演讲表达能力。为此，在今后的工作中，我 将努力做好以下几点：
1、提高队伍素质，注重一专多能。首先提高自己的素质，在自己的 不足之处加强练习，克服困难，做出表率，树立良好形象，把我厂团 干部队伍锻炼成一支强硬的队伍，要求在青工中大力提倡一专多能， 适应新的发展要求。
2、抓好团支部建设，夯实管理基础。针对老团员退团，新团员较少 的情况下，抓好团组织建设，为今后团组织发展奠定基础，加大团员 青年管理力度，锻炼出一支精干的队伍。
3、服务青年成长成才，提高青年职工队伍素质。在提高青年职工队 伍素质上下功夫。就是要继续深入推进青年素质工程教育活动，开展 各种形式的技能竞赛。
4、要认真学习贯彻党的十七大精神，加强我们青年的思想教育。通 过一系列教育把大家的思想觉悟进一步的提高，爱企爱岗的精神进一 步的培养，更加同企业紧密地融合在一起，围绕我们企业的急需来奉 献自己的智慧和力量。
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以上是我的述职报告，希望各位领导和同事们给予批评和指正，在 以后的工作我会更加努力，不辜负领导和大家对我的期望。
述职人：xx 20xx 年 xx 月 xx 日
20xx 年已经过去，回顾一年来的工作有成绩也有 不足，但更多的是收获，这一年在上级团委和校党政领导的支持、关 心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教 于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做跨世 纪有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，提高自身素质 1、我作为团的基层干部，作为一名党员政治思想上与上级保持一致， 认真学习贯彻十八大精神。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业， 在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习 或业务能力，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益 关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、作为团委干部，更应具有良好的政治理论素质，在任职期间，能 重视学习，加强学习，带领全体团委委员始终将政治学习作为日常工 作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关 理论，并进行深入探讨。经过一年的努力，自己和团委干部的政治理 论水平都有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。
3、在任职期间为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，
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深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员 青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团 干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
4、平时以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。
不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作 风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何 开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创 新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工 作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打 下扎实基础。
二、踏实认真工作，积极努力创新 在这一年里，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委、团区 委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养 中的曙光计划，进行成人、爱国教育，良好习惯养成计划，青年志愿 者活动以及共青团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教 育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努 力成为跨世纪一代有用人才。
一年来开展了如下活动：
建立了我校各支部青年文明岗，筹建了学校广播站，并正式运行。
进行了文明礼仪倡议活动、选拔培训了各班文明礼仪监督员、利用广 播站和早操时间进行了文明礼仪规范、中学生行为规范学习;筹备绿
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茵文学社、春蕾书法协会。
开展《祝福祖国》主题活动：进行环保知识讲座、环保知识宣传、
推行环保节约行为、组织了各种青年志愿者活动、进行了立足岗位学 习雷锋活动、新团员入团宣誓活动、植树节活动。开展感恩教育主题 活动;开展《红色五月》主题活动：结合五四青年节对团员进行爱国 主义教育、进行团课教育、新团员宣誓仪式、开展红五月文体活动、 配合学校完成红五月文化艺术节相关活动。开展《收获》主题活动：
组织了主题团日活动、学习经验座谈、优秀团员、团干评选、支部、 团员、团干民主评议。召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生 们的热情，培养学生的使命感和责任感。
下半年进行了团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系结转工作。
完成了新建年级支部的建立，校团委委员和各班团干的培训工作。教 师节庆祝活动、开展爱校、爱班、爱师活动、召开了校团委委员、干 部会议、进行了黑板报新学年、新风貌的评比、开展九.一八纪念活 动和爱国主义教育活动、进行了团委新干部培训、开展了主题团队会、 团知识讲座、戒除网瘾知识讲座和学生个性特长展示活动、开展了成 人纪念仪式、新团员入团宣誓仪式，开展了学习英雄少年征文和演讲 活动、进行了常规的团课教育、发展新团员、共青团员年度团费的收 缴和上缴工作、团员年度注册、评议了优秀团员和团干，召开了 09 年团委工作研讨会，回顾了 09 年度工作，并制定了 09 年度工作重点 和指导思想。在这些活动中学生青年们踊跃参与，涌现了一批具有一 定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。
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在这一年里积极带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，力求 形式多样，立足校园，服务社会。全年积极开展讲文明、树新风活动， 坚持在实践中提升共青团员的思想意识，开展了各种形式的青年志愿 者活动。先后开展了争做雷锋环保清扫、擦亮阜阳清洁活动，让团员 青年走出校门，展现青年风采感受荣耀。组织参加了在钟鼓楼广场举 行的绿手帕节能环保志愿者活动，让青年团员奏响街头环保新乐章， 宣传环保自我教育。关爱弱势群体，组织青年志愿者参加服务，感受 他们的生活，使青年团员更加热爱现在的生活和学习环境。在全国 19 个助残日成功为阜阳特教学校捐款 18，000 元。在校内我们也开 展各项教育活动。组织了春风又绿我校园活动和清除校园卫生死角志 愿者活动，树立爱我阜阳爱我校园环境意识。通过这些实践活动极大 的教育了青年团员，使他们在思想意识上有了进一步的提高。在本学 年我校团委被评为区级五四红旗团委，我个人被评为颍东区优秀团 干、阜阳市优秀团干。在颍东区二次团代会上，被选为团区委委员、 常委。
三、正视工作不足，努力迎头赶上 工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上 经验问题，主要存在的有：
1、虽对团工作抓的面很大，但对各基层支部的指导力度还有所欠缺。
2、团委的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工 作力度不够。
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3、思想教育工作因为缺少系统的制度督促以及基层团支部工作能力 上的欠缺，整个工作成效不大。
4、对团员行为习惯的养成还要加强教育。争取摒除陋习，树立形象。
四.下一步团委的设想与打算 2018 年，校团委将继承上两年来的宝贵经验，查找不足，不断完善， 争取在这年高标准建设成阜阳区精品团委，力争做到五有四好，即：
有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有 围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工 作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题 活动好、支部建设好、阵地建设好。
重点工作将放在以下方面 1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力; 2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用; 3、探究团干、班干培养模式; 4、强化共青团舆论宣传功效; 在这一年里，团委的工作得到了各级部门、领导、年级组长和各班 主任的大力支持，在这里我深表谢意，没有你们的支持和帮助，做好 工作那是空谈。也希望在下一年的工作中能够一如既往的帮助我，使 我校共青团的工做再上一个新台阶。我知道成绩不会一蹴而就，但是 我坚信，通过不断努力团委必定会锻炼成一个团结、奋进、有强大战 斗力的集体。面对新的挑战，为谱写好这段美好岁月，我将戒骄戒躁， 不断进取。
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纪委书记廉政工作述职报告怎么写?下面是应届 毕业生网的小编给您带来的一篇范文，希望对你有帮助。
开展乡镇领导干部述职述廉是加强干部执政能力、促进党风廉政建 设的有效载体，对于基层民主政治建设，提高基层干部工作规范化水 平有着十分重要意义，根据市委组织部的要求，就本人一年来在德、 能、勤、绩、廉等方面对自己作出客观的总结和自评，从而能够找出 自己不足和存在的差距，以便在今后的工作中，努力做好
本职工作，现从以下几个方面进行述职述廉，敬请各位监督、测评。
一、注重学习，更新观念 学习是一个永恒的主题，是伴随人生的重要任务，学习使人进步， 学习能够理清思路，尤其是在当今市场经济条件下，不学习不能很好 地工作，在解决实际问题时就无从下手，工作难以开展和创新，解决 和处理问题的能力和水平就难以提高。因此，平时注重政治理论的学 习，利用党委中心组学习，报刊杂志等方式学习党的基本理论、路线、 方针政策，努力在掌握精神实质，学以致用上下功夫，不断提高自身 的政治素养，结合自身分工分线的工作，学习有关业务知识，注重学 习党的组织建设方面的知识，积极参加上级举办的各类培训班和座谈 会，了解新形势下党建工作的特点及做法;学习纪监、法律、法规等 相关的业务知识，不断提高自己的领导水平和业务工作能力，真正成 为党务、纪监工作的行家里手，同时注重经济科技管理等方面的学习，
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不断改善知识结构，提高综合素质和驾驭市场经济的能力。
二、立足本职，扎实工作 今年根据党委的分工，本人分管党务、纪监、群团、信访、人武工
作，协助分管机关。
1、党务、纪监、信访工作。充分认识到党的基层组织建设是农村工
作中三大建设之首，针对现阶段农村基层组织出现的新情况、新问题， 按照组织部的要求，结合本镇的实际，除完成组织部交办的正常工作 外，认真开展调研，积极探索、寻找在新形势下，如何发挥党组织战 斗堡垒作用和调动基层干部积极性的路子，能够倾听基层干部的意见 和建议，对一些基层干部出现工作情绪等苗头性问题，及时向党委主 要负责同志汇报，并能够主动与他们进行谈心，把握了解基层干部的 思想动态，尽量帮助基层干部反映，解决一些实际困难，尤其在推荐 双强型村级干部上，解决思想，求大同存小异，从有利于本地经济发 展和社会稳定的大局出发，推荐配备干部，今年上半年对去年改选的 9 个行政村新班子运转情况进行调研、了解、测评，及时掌握班子运 转情况向党委提供相关信息，根据工作需要，对 4 个村主要负责人进 行调整真正把那些双强型干部充实到村主要领导岗位上，压担子、交 任务，通过近一年来的工作实践来看，工作得到党和政府的肯定。
纪监工作：本人作为纪委书记，深感农村党风廉政建设工作任务繁 重、责任重大，胜任这个岗位，干好工作，不仅需要必要的业务能力 和水平，而且需要过硬的政治素质和修养，本人用为纪委书记，做到 加强自身修养和磨炼，以坚强的政治品格、高尚的人格魅力、优良的
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工作作风，忠实履行党章赋予的职责和使命，在上级纪委和镇党委的 领导下，开展纪检工作;加大查案力度，查处案件是纪检干部的天职， 根据群众来信来访，举报和有关职能部门的审计结果，带领纪委一班 人，认真查办，做到定性准确，处理恰当，手续完备，程序合法，今 年共查处 3 起违法
违纪案件，有关当事人得到相应的处理，还有 2 件经济信访件正在 核实之中，做到坚定立场不动摇、坚持原则不偏倚，严格执纪不走样， 采取人性化的处理，以达到处理少数人，教育多数人的目的，努力做 到让党和政府放心，让人民群众满意;注重群众来信来访工作，对来 信来访认真对待，尤其是对来访人从不推诿，耐心接待，倾听意见， 帮助解释说服教育，及时转交相关人及职能单位处理，对一时不能处 理的事件，通过说服教育，讲清相关政策，使上访人心服口服，今年 共接待信访件 16 起，做到了事事有交待，件件有落实，尤其今年在 国家重要活动期间，在党政主要负责人亲自过问下，稳控小组积极工 作，信访老户赴京零上访，得到上级信访部门的好评，维护了稳定局 面。
2、挂片、蹲点工作：根据分工、挂片中片，积极围绕党委、政府的 中心工作，开展工作在全片蹲点干部、基层干部的共同努力下，一是 按时完成了规费的解交;二是水环境整治，通过镇、市有关部门的验 收;三是超额完成了农村社会养老保险任务;四是不折不扣在完成农 村医疗保险任务;五是新农村建设，大环境有了较大改善;五是农村圩
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堤加修得到很好的落实，加修圩堤 3000 米;六是积极组织全镇党员干 部、社会各界向灾区献爱心活动，共向灾区捐款交纳特殊党费近 20 万元等等，总体来说，各项工作能够按照党委政府工作要求来完成。
三、廉洁自律 古人云正人先正已，其身正、不令而行，其身不正，虽令不从，本 人作为纪委书记，是党规党纪的具体实施者，时常用准则作为一面镜 子，对照自己的言行，在岗位上，能做到坚持党性原则，实事求事， 客观公正处理问题，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，确 立职务是责任，权利是奉献，领导是服务意识，在群众中树立党和政 府的形象，不做有愧于党和人民的事，正确处理好人际关系，团结同 事一同工作。
总之，在这一年内，虽然做了一些工作，但与上级、百姓的要求还 存在差距，主要表现：一是思想不够解放，发展意识不强。二是客观 上认为工作忙，对自己工作要求不够严格， 有一种得过且过的思想，应酬多，下基层调查研究少，工作主动性 不高。三是工作作风不够踏实，布置多，检查少。四是有时对同志讲 话有急躁情绪，说话缺少艺术。
在今后的工作中，一要坚持多学习。二要注重调研。三要勤于思考。
四是督促落实，树立强烈的敬业精神，真正把群众满意不满意，高兴 不高兴，答应不答应作为今后的一切工作的出发点和落脚点，为西郊 镇的三个文明建设作出应有的贡献。
以上述职述廉，如有不妥或言过其实，请各位指正。
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由于尚未建立主体明晰职责明确制度完善奖惩分明的监督考核机制各镇办各部门推进移风易俗工作建设文明乡风的积极性主动性创造性没有充分调动起来基层党组织和老百姓的主体活力内心愿望首创精神没有充分激发出来九牛爬坡个个出力的局面没有形四推进移风易俗工作的对策和建议针对以上存在的问题及剖析原因今后我市的移风易俗工作应在借鉴兄弟市县经验的同时结合市情民情特点以传承和弘扬中华优秀传统文化为根本以培育和践行社会主义核心价值观为主线坚持问题导向群众主体典型引领上下联动的工作原则坚持破立并举软硬结合建管并重抓点带面标本兼治的工作方针按照围绕主线突出重点完善组织补齐短板推进行动依托载体的工作思路牢牢把握破立治管效五个环节汇集全市广大干群的智慧和力量持续推进移风易俗工作力争一年初见效两年大变样三年成新风
关于推进**农村移风易俗工作的思考
**市文明办 高鹏 为了扎实推进我市移风易俗工作，为创建省级文明城 市提供坚实的思想保证和精神动力，按照上级要求，市文 明办围绕“推进移风易俗、建设文明乡风”进行了专题调研， 现将调查情况报告如下：
一、我市移风易俗工作的现状 近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我市的移风 易俗工作按照“示范引领、典型带动、以点带面、全面建设” 的工作思路，以“美丽乡村·文明家园”建设为抓手，以“十个 一”内容建设为标准，采取“抓组织领导、抓示范引领、抓重 点推进、抓帮扶支持、抓督查考核”的工作办法，扎实推进 移风易俗工作，有效地促了社会主义核心价值观在我市农 村落细落小落实。但是，我们制定的推进农村移风易俗工 作的一些政策在具体执行过程中，与当前新形势新要求相 比，仍存在一些薄弱环节，具体表现在以下三个方面。
（一）婚丧嫁娶“大操大办”现象普遍。目前，我市 农村在婚丧喜事方面普遍存在着讲究排场、盲目攀比现象。
农村结婚攀比之风主要体现在四个比：比房子、比车子、 比彩礼、比排场。在大办丧事上，有的大讲排场，一天几 十桌酒席，包括烟酒平均每桌都在四至五百元，还要请乐
队等艺术团体进行歌舞演出等等，这种“大操大办”的现象， 已与“勤俭节约、婚礼简朴、厚养薄葬”的传统美德背道而驰， 不仅增加了农民群众的经济负担，也造成了不良的社会风 气。在大办婚事上，“彩礼”负担沉重。在我市农村特别是靠 山的村子，青年男女结婚除了男方要有新建或装修的新房 外，普遍都要给女方购买三金（金耳环、金项链、金戒 指），还要有一笔彩礼，一般起步价大约是 66000 元或者 68000 元，有的甚至多达十几万加一辆新车，彩礼大、房 子阔、车子好、酒席多就觉得有面子。天价彩礼掏空了不 少贫困家庭多年的积蓄，因此，“啃老”并相互攀比就成为一 种普遍的社会现象，不少农村青年因为家底子薄拿不出彩 礼而成为“剩男”。这种错位的婚恋观，助长了婚嫁论财的风 气，极易误导农村青年形成“重利轻义”、一切向钱看的错误 人生观和价值观。
（二）“人情宴”名目繁多。随着经济的发展，农村 的生产生活面貌发生了翻天覆地的变化，伴随而来名目繁 多的满月酒、生日宴、升学宴、乔迁宴、生病慰问礼、接 风宴、升迁宴等“人情宴”，让农村群众应接不暇、疲于应付。
据调查，现在一般的“行门户”正常是 100 元起步，关系稍近 或者有亲戚关系的甚至达到 500 元至 1000 元。尤其到冬季 农闲时节，大量务工人员回村，趁休息时间举行婚事等， 普通家庭平均各种“人情费”每年都要送出礼金 1 到 2 万元。
有的群众吃着低保、借债也要“撑面子”，使传统礼仪和表达 亲情、友情的方式严重变味，好像不随礼恭贺就不能表达 亲情、友情，“人情宴”演变成“人情债”，“人情债”苦不堪言！
（三）“赌博风”屡禁不止。由于农村文化活动较少， “人情宴”名目繁多，加上“喜事”较多，就为部分群众提供了 “玩和耍”的场子，久而久之，打牌就上升为赌博，小赌变成 大赌，大赌变成聚众赌博，有的甚至借钱赌博，赌注从几 元到几百的都有，打牌赌博摇身一变成为了农村的日常文 化活动。据调查，春节期间赌博更甚，成了农村青年互相 交流的普遍方式，牌桌上的“票子”成了有没有挣到钱的最直 观“证据”，有的年轻人辛苦打工一年挣的钱一个春节就输完 了。赌博之风日甚，其危害不仅是输光钱的问题，还会引 发亲情悲剧，增大了社会不稳定因素，当事者有苦难言， 群众深恶痛绝，社会反映强烈。
二、我市移风易俗工作中的突出问题 农村乡风文明建设是精神文明建设的重要组成部分， 是社会主义核心价值观的重要体现，是脱贫攻坚过程中扶 智扶志必须攻克的难点。当前我市农村精神文明建设存在 的问题主要表现在以下四个方面：
（一）陈规陋习顽疾尚存，乡风文明缺乏形成氛围。
据调查，我市农村文化生活不够丰富，还停留在传统宣传 模式上，如在巷道挂横幅，在墙上刷写标语等，贴近农村
实际，寓教于乐、易于群众接受的宣传阵地不足，农民闲 暇之余打牌赌博喝酒的情况较为普遍，而且呈现出越是山 区，打牌赌博的频率和赌资越大，“大操大办”的风气也越盛 行的现象。小打小赌带来的好吃懒做，以及“大操大办”带来 的攀比浪费等陋习严重影响文明乡风的形成。
（二）基础设施投入不足，乡风文明缺乏硬件基础。我 市群众文化基础设施建设严重不足，目前只有孟塬镇晓鹏 村和罗敷镇台头村建好了村使馆，2017 年打造的 3 个示范 村建成了乡风文明一条街，大部分村在“美丽乡村·文明家园” 建设方面的工作严重滞后。虽然有的村建设了农家书屋、 活动室和广场等，但大部分农民缺乏高雅的生活情趣，镇 村也未对现有资源加以高效利用，大部分的农家书屋成了 摆设，仅仅成了应付年终上级检查时的一个内容，农村文 化建设与农民群众的精神文化需求还不适应，与建设社会 主义新农村关于乡风文明的基本要求相距甚远。
（三）村容村貌亟待改善，乡风文明缺乏必要条件。
尽管生活水平在不断提高，但文明健康的生活习惯并没有 随之养成，生活陋习与生活条件的改善不相适应，垃圾处 理、污水排放、公共卫生成为村容村貌的新问题，尤其是 垃圾乱扔、柴草乱堆、污水乱泼的“三乱”现象随处可见，污 染了农村环境。虽然我市近两年大力整治农村环境卫生，
但是因缺乏强有力的机制保障，大多数村在整治完后又死 灰复燃。
（四）村规民约流于形式，乡风文明缺乏有力推手。
我市农村“一约四会”（村规民约、红白理事会、禁毒禁赌会、 道德评议会、村民议事会）建设不够健全、不完善。虽然 在 2017 年脱贫攻坚严峻的形势下，很多村都按照要求制定 了村规民约，成立了红白理事会等，但也仅仅是“写在纸上、 挂在墙上、喊在嘴上”，大多流于形式，村规民约千篇一律， 效果不尽人意，尚未发挥应有的作用。
三、存在突出问题的原因分析 针对乡风文明建设存在问题，究其原因主要有以下五 个方面：
（一）思想转变不彻底，尚未形成鲜明导向。千年风 俗一朝改，思想转变是关键。部分基层干部特别是领导干 部对乡风文明建设的长期性、重要性认识不足，认为农村 乡风文明建设只是软指标，效果不是立竿见影，没有将其 放到应有的位置，号召的多、落实的少。有的党员干部从 观念上没有带头转变，从行动上没有带头践行，对“大操大 办风”、“赌博风”、“攀比风”、“人情宴”等不正之风睁一只眼 闭一只眼，认为习以为常，有的甚至将其作为牟利手段， 不仅没有起到模范带头作用，还助长了歪风邪气，在农村 没有树立“移风易俗、文明乡风”的鲜明导向，没有形成文明
向上的新风尚。
（二）宣传教育不到位，尚未形成浓厚氛围。由于宣
传教育没有一个全盘、系统的整体部署，职能部门之间、 部门与镇村之间各自为阵，力量分散，资源整合不够，致 使部门作用发挥不到位，乡贤文化组织几乎空白，大部分 镇村文化中心没有起到宣传教育阵地的作用，宣传教育“重 城镇、轻农村”的问题未得到解决，内容贴近农村、贴近群 众、贴近生活，农村群众喜闻乐见的文化活动没有经常开 展，巩固农村思想文化阵地，急需在镇办设立专职负责宣 传和精神文明建设工作的岗位，组建一支宣传教育工作队， 使宣教工作常态化开展已迫在眉睫。
（三）示范引领不深入，尚未形成有力带动。由于身 边好人评选、道德模范表彰、志愿服务活动等活动在农村 开展的不够广泛深入，还未实现由点到面的纵深推动，没 有形成点对面的有效辐射，先进文化和先进典型的示范引 领作用没有充分发挥，“示范引领、典型带动”的带动效果不 理想。
（四）制度平台不完善，尚未形成有效机制。去年以 来，中省市先后就推进移风易俗工作印发了意见，我市文 明委也出台了相关文件，在推进移风易俗上做了大量工作 和积极探索，但由于没有形成一套系统完善、务实管用制 度和运行机制，“执行弱化、效果淡化、总结泛化、推进虚
化”的现象还仍然存在，乡风文明建设的常态化制度化推进 尚未形成。
（五）监督考核不精准，尚未形成内生动力。由于尚 未建立“主体明晰、职责明确、制度完善、奖惩分明”的监督 考核机制，各镇办、各部门推进移风易俗工作，建设文明 乡风的积极性、主动性、创造性没有充分调动起来，基层 党组织和老百姓的主体活力、内心愿望、首创精神没有充 分激发出来，“九牛爬坡、个个出力”的局面没有形成。
四、推进移风易俗工作的对策和建议 针对以上存在的问题及剖析原因，今后我市的移风易 俗工作应在借鉴兄弟市县经验的同时，结合市情民情特点， 以传承和弘扬中华优秀传统文化为根本，以培育和践行社 会主义核心价值观为主线，坚持“问题导向、群众主体、典 型引领、上下联动”的工作原则，坚持“破立并举、软硬结合、 建管并重、抓点带面、标本兼治”的工作方针，按照围绕主 线、突出重点、完善组织、补齐短板、推进行动、依托载 体的工作思路，牢牢把握“破、立、治、管、效”五个环节， 汇集全市广大干群的智慧和力量，持续推进移风易俗工作， 力争“一年初见效、两年大变样、三年成新风”。
（一）抓住少数刹歪风，围绕主线树新风。推进移风 易俗是社会进步的重要标志，也是建设文明乡风的重要内 容。俗话说“村看村，户看户，群众看干部”。一要勇于“破”
陋习，紧盯基层党员干部特别是领导干部这个“关键少数”， 依法依纪狠刹“大操大办”、“打牌赌博”、互相攀比、借机敛 财等不正之风，引导广大党员干部走在前列，争做移风易 俗的倡导者、社情民意的建言者、文明新风的推动者、核 心价值观的践行者和传播者，让新观念、新规则入耳入脑 入心，带动村风民风向上向善；二要善于“立”新风，紧紧围 绕社会主义核心价值观这条主线，以“诚、孝、俭、勤、和” 为主要内容，坚持正面引领、典型示范、持续深化、整体 提升，深入开展移风易俗活动，以“村规民约”对红白喜事的 随礼标准、酒席规模等进行合理界定，激活传统道德力量 和村民自治意识，逐渐成为村民自觉遵守的准则，用制度 化的形式引导村民主动转变观念思想，从根本上带动农村 “民风”的转变，形成“婚事新办、喜事小办、丧事简办”的新 风尚，让广大群众感悟认同主流价值观，让每个人都成为 文明乡风建设的受益者。
（二）突出重点建机制，完善组织强管理。推进移风 易俗，建设文明乡风一定要发挥好“一约四会”作用，加强基 层的“管与治”。制定“村规民约”应坚持农民主体地位，遵循 “统筹规划、因地制宜、立足实际、宜于落实”的原则，切忌 “千村一面”和“假、大、空”。建立完善“四会”，特别是红白 理事会和道德评议会，要发挥其在引导村级群众自治组织
方面的重要作用，不断提升群众自我教育、自我管理、自 我服务的水平，真正把规矩立起来，让风气正起来。
（三）补齐短板筑基础，推进行动提素质。推进移风 易俗，建设文明乡风，必须坚持“硬条件”和“软环境”两手抓、 两手都要硬。一手抓阵地建设长效化。移风易俗工作要深 度融入美丽乡村·文明家园建设、完善现代公共文化服务体 系和打赢脱贫攻坚战的全过程，补齐村容村貌“脏乱差”、农 村公共文化基础设施建设乏力这些短板，筑牢乡风文明建 设的阵地，为乡风文明建设打下坚实的基础。一手抓宣传 教育常态化。移风易俗，教化先行。紧紧围绕文化场所建 设、身边好人评选、文明家庭评选、志愿服务活动“四个行 动”，接通“地气”改善宣传方式，利用现代科技创新宣传载 体，开展“小手拉大手·共建新民风”等主题教育活动，把文明 新风吹进田间地头和农家小院，真正达到“教育一个孩子， 感染一个家庭，带动一个院落，辐射一个村组，影响整个 社会”的教育效果，让每个人每个家庭自觉接受先进文化的 熏陶，使移风易俗、文明新风融化在心灵深处，落实到行 动之上，体现在细微之处，融入到生活当中，不断提升农 村群众的文化素质和文明素养。
(四)依托载体抓亮点，树立典型带全面。推进移风易俗， 建设文明乡风，是一个不断探索、不断革新、不断积累、 不断深入的过程，需要从点到面的积累，从量到质转变。
一是抓点示范求实效。依托文明村镇创建、好家风好家训、 美丽乡村·文明家园、脱贫攻坚“四大载体”，选择孟塬镇冯池 村、岳庙办曲城村、岳庙办西岳社区、罗敷镇台头村等一 批基础条件较好的村（社区），培育亮点，试点先行，尽 快形成可借鉴、能推广的经验，以家风带党风促政风正民 风。二是以点带面齐推进。在亮点引路的基础上，要对照 “五有五动”的标准，“五有”即有组织牵头、有宣传引领、有 制度管人、有专人服务、有监督考核，“五动”即政府主导强 力推动、教育宣传全面鼓动、党员干部力行主动、身边好 人教化感动、抓点示范全力带动，坚持一手抓管理一手抓 服务，全面推进我市移风易俗工作。
移风易俗工作是一项春风化雨、润物无声的系统工程， 是培育和弘扬社会主义核心价值的具体实践，每位公民尤 其是党员干部都应当做移旧俗、除陋习、尚科学、倡新风 的倡导者、建言者、推动者、践行者和传播者，从我做起、 从现在做起、从身边小事做起，让“诚、孝、俭、勤、和”文 明之花开遍**的每个家庭每个村落。
2018 年 6 月 19 日
农村基础教育现状调研,调研报告
农村基础教育现状调研
周鑫
一、调研背景
改革开放以,我国人均GDP的增长取得了令世人瞩目的成就。然而,随着人均GDP的增长,城乡收入差距也在急剧加大。2005年全国城镇居民可支配收入为10493元,农民人均纯收入为3255元,两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正,而教育公平则是实现社会公平的重要内容,教育公平是社会公平的基础和核心,没有教育的公平公正,就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能,又具有稳定器、平衡器的功能,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。按照现阶段提出的新要求,我们应该以和谐理念引领教育发展,通过推进教育的公平、公正,促进社会的公平、公正,通过构建和谐教育,推动构建和谐社会的步伐。我国是一个
农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而,农村基础教育现状却不容乐观。
二、调研对象
此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开的。基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础教育的现状
三、调研目的
1、通过进行实地调查和网上搜集资料,活的农村基础教育现状的信息
2、分析农村基础教育所存在的问题,并找出出现问题的原因
3、通过分析具体农村地区的基础教育现状的案例,切实掌握农村基础教育问题出现的原因和解决的途径
4、对本地区的农村基础教育问题进行调研,掌握第一手资料
5、探索解决农村基础教育问题的途径,共同探究建设社会主义和谐社会的方法
四、中国农村基础教育现状分析
自1986年国家义务教育法出台以,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》实施以,我国的农村基础教育事业有了很大发展。但由于农村教育先天不足,再加上后天失调,所以农村教育状况并没有实现质的飞跃,依然存在诸多问题。
(一)政府投入有限,农村基础教育经费严重不足,办学条件差
教育的发展离不开一定的财政支持。农业经济发展缓慢,农村财政紧张,各种经费特别是义务教育经费严重不足,导致农村学校的持续发展难以实现。中国是个农业大国,义务教育阶段农村在校生占全国在校生的绝大多数。目前,义务教育阶段在校生合计约1.93亿人,按农村人口占总人口的比例70%算,农村在校生约1.3亿人。
然而,长期以,我国各级各类学校教育经费总投入中义务教育阶段所占比例过低,义务教育经费投入占总投入的比例始终低于60%,而农村义务教育投入占总投入的比重近年还不足30%。而且,在农村义务教育总投人中,政府财政拨
款所占比例也不高。尽管近年中央教育财政转移支付向农村义务教育倾斜有所增加,但最高也只达到64.9%。国务院发展研究中心“县乡财政与农民负担”课题组2001年发表的调查报告显示,在农村义务教育的投人中,乡镇一级的负担竟高达78%左右,县财政负担约9%,省地负担约11%,中央财政只负担了2%。而在国外,中央政府是义务教育资金的主渠道,有的国家中央政府投入占整个基础教育投入的比重高达80%。
长期以,农村义务教育主要以农民投入为主。尤其是农村税费改革以前,农村义务教育事实上主要由农民承担。税费改革后,农村基础教育的经费基本是以乡镇财政拨款为主,辅之以农村教育费附加以及收取学杂费、教育集资等。乡级财政在农村义务教育中承担了全部责任。农民的“合理”负担成为农村义务教育的重要支柱。农村税费改革之后,在农民减负的同时,教育也大幅度减收,一些地方农村义务教育财政状况供需矛盾更加突出。
由于经费不足,农村中小学的教学设施十分落后,一些中小学的基本办学条件得不到保障。2004年,我国农村地区危房比例仍然较高,全国小学和初中共有4542.3万平方米的D级危房。此外,每年新增危房约1750万平方米,因自然灾害受损的校舍约200万平方米,小学和初中校舍危房率分别为5.6%和3.7%。虽然2006年,国家实行了九年义务
教育新的保障机制,许多学校新修了教学楼、办公楼、学生宿舍,但在教学仪器、实验设备、图书资料、现代化的教学手段等方面,农村中小学与城市相比都有很大差距,其教育信息化和教育技术水平更低,从而最终导致农村学生流失。
(二)师资力量严重不足,教师教学水平低,教学质量堪忧
教师队伍的建设,在整个教育环节中至关重要。师资力量的好坏,直接关系到学校的教育质量。调查发现,农村教师队伍的现状不尽如人意。
1、师资力量匮乏,农村师资“缺血”
由于农村教师待遇低,生活条件差,拖欠教师工资的现象严重,很多人不愿到农村任教。一些刚毕业的大学生,宁愿在家待岗,也不愿当乡村教师。同时,家里有门路的、教学水平稍高的教师也想办法挤入城市。再加上这几年城市学校扩招,一些学校的师资力量不足,也开始从农村招聘教师。随着进城教师的择优录取,越越多的优秀教师流向了城市。由于师资的流失,贫困农村的中小学校里一个教师跨年级、包班上课的现象司空见惯。在农村许多学校,、机、、、美术等方面的教师严重缺乏,无法适应新课改后的需求。另外,造成农村教育师资力量不足的一个重要因素就是教师的单向流动,即优秀教师只具有向上的流动性。如果村里的老师
教得好,则入编进入镇里的学校,镇里的老师如果教得好,则进入县城里的学校。依此类推。这种带有刚性的评选机制导致农村基础教育系统只能得到较差的师资。农村师资原本“先天”不足,无奈又遭流失之痛,农村师资严重“缺血”。
2、教师素质参差不齐,教师专业化程度偏低
农村中小学教师学历普遍偏低,学历达标与能力达标存在较大落差,教师素质参差不齐。以湖南省为例,农村小学专任教师中本科以上学历占的比例不到城镇的20%,初中也只相当于城镇的一半,如衡阳市农村学校教师第一学历合格率为22.7%。尽管通过大规模的学历补偿教育和在职培训,农村教师学历达标率得到极大提高,但教师素质仍然不能满足义务教育快速发展的需要。农村一些学校的大部分教师是本镇(县)未考上大学的高中毕业生,甚至一些初中毕业生也当起了教师,很多贫困县还有一部分教师小学毕业。另外,相当一部分农村教师教育观念陈旧,知识老化,教学方法落后,难以适应教育改革发展的需要。尤其是在信息化迅速发展的今天,他们无法赶上时代前进的步伐,使得农村中小学教师队伍形成不了梯队,专业化程度不高。教师的低素质直接影响、限制了学生素质的提高。由于教学质量不高,农村一些学校的生逐渐流失。在一些地区,“村小学到中心小学,中心小学到县城小学,优生不断流向县城”已成了趋势。长此以往,学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而
趋于萎缩。
(三)家庭贫困,出现了新的“读书无用论”
在农村,尤其是贫困地区,由于教育投资少,本应由财政支付的教育经费负担转移到农民家庭,义务教育已无义务之实,老百姓需要自己负担学费。农民一年的收入本就很少,大部分用支出子女的学费,一些多子女的家庭出现了教育致贫现象。农民不堪教育费用的重负,导致其子女失学、辍学。另外,近年就业形势不太乐观,职业教育极不发达,导致学生在大学学的知识在农村派不上用场,使得农村出现了新的“读书无用论”。一些家长认为,与其让孩子读书,还不如让孩子早点出去打工挣钱以贴补家用。尤其是那些家庭比较困难而成绩又不好的孩子,受家庭财力的制约,对教育的需求也很微弱,甚至连小学都没有毕业。贫困人口失去学习机会,也就限制了他们获得个人发展的机会。
五、营胜村基础教育案例分析
此次调研我到了辽宁省丹东市五龙背镇的一个普通的乡村-营胜村,调研结果如下
(一)教育现状
据2009年数据显示该村约有人口1500多,学龄儿童接近200多,全村只有一所小学,六个年级共有教师9名, 9名教师中无本科以上学历者,7名专科学历,2名初中学历,
中级职称4人,初级职称5人。调查发现,该村基础教育存在的主要问题有,一方面,师资力量缺乏教师不配套和跨年级上课现象严重, 很多教师都是上了这门课再上那门, 由于照顾不过, 只能让一些班级学生自习或做作业。我们还了解到由于农村教师的待遇低, 办公条件差, 农村基础教育岗位难留人, 老师调动频繁。另一方面, 教师队伍普遍存在学历低、职称低、素质低的“三低”现象。大部分教师为“民转公”教师, 由于他们的年龄偏大, 业务素质在短期内不可能有很大的提高。
营胜小学全貌
(二)面临的主要问题
1、教师队伍数量不足、分配不均、素质偏低。由于受政策因素的制约, 该村近 3 年未补充过教师, 导致教师严重不足和失衡。而镇上的中心学校和交通条件较好的学校教师普遍超编教师队伍数量不足、分配不均、素质偏低。同时由于一批学历低、素质不全面的人员进入教师队伍, 再加上“民转公”教师,
使得教师队伍整体素质不高, 年龄结构也不合理。农村课程改革对目前的农村教师提出了巨大的挑战, 它要求教师的教育理念、教学角色行为必须实行全
方位的转变。由于农村教师队伍年龄资历、学识水平、身心状况差异较大, 因此转变过程困难很多。
2、学校管理方面有待改进。一是校长结构欠合理, 老的老了, 工作精力有限; 年轻的又过于年轻, 没有什么工作经历, 更谈不上有较好的工作经验。二是部分校长对学校的管理工作较为片面, 只注重学
校教学管理, 对教学管理以外的, 如学校安全管理, 学生的德育工作、疾病防治、社会治安综合治理等, 管理的力度不够。
3、学校经费困难。实施“一费制”和“两免一补”后, 人民群众的负担的确减轻了, 但学校的办公经费受到一定影响, 由于政府财力有限, 上面的拨款也难以及时足额到位, 使学校日常工作的正常运转受到一定的影响, 一些基础设施建设无法实施, 如校舍建设、绿化学校的创建等。
六、关于农村基础教育问题的对策思考
针对农村基础教育出现的困难,今年我国提出了实施教育救助。教育救助是国家、社会团体和个人为保障适龄人口获得接受教育的机会,从政策、物质和资金上对贫困地区和贫困学生所提供的援助。限于农村的基础,农村地区难以实现教育的自救,因此,积极发挥政府的调节功能,及时实施农村地区的教育救助就成为促进农村教育事业发展的必然选择。
(一)教育经费方面
1、加大对农村教育的投资力度,同时建立农村教育财政保障机制
缓解基础教育投入问题的关键是解决财政乏力的问题。教育是一种公共产品,应当由政府承担责任。建议国家增加对教育的投入,并严格规定农村教育投入的恰当比例。我国许多省在农村税费改革后,农村教育费附加和农村教育集资被取消,县乡财政收入减少,为了保证县乡对基础教育的投入,中央应确定一定比例的税收进行转移支付,专门用于农村基础教育。切实发挥国家公共财政资金在配置农村义务教育资中的绝对主体作用,构建基础教育投入主要由中央财政、省级财政承担的财政转移支付体制,最终实现农村义务教育和保障农民子女平等享受教育机会的长效机制。
2、拓宽筹资渠道,多渠道筹措教育经费
由于我国的经济发展水平和综合国力还没有达到完全支付农村义务教育经费的水平,所以从长远发展看,农村教育经费完全靠国家长久支付的可能性并不大。要想使农村义务教育得到更好的发展,除了国家对农村义务教育经费的保证外,还应该通过其他渠道尽可能多地筹措经费。比如可以建立“义务教育基金会”接受自社会各界的捐助;发行教育彩票,让全社会都关注和支持义务教育。所得的资金由政府根据有关政策统一进行调配,切实定向用于农村教育。同时建议国家出台农村教育救助法,以保证农村教育的优先发展。
(二)师资方面
1、加强对农村教师的培训,不断提高农村教师的专业水平
农村教师信息闭塞,接受培训的机会少之又少,其教育理念、教学方式都与城市的教师有很大差距。因此,各级政府要大力开发并充分利用国内外教育援助项目,加强对农村校长和教师的培训。同时在教师继续教育政策方面对农村教师要有所倾斜,比如为农村教师提供免费的培训,适当增强教师培训名额等。对农村教师进行培训,要增加一些新的理念方面的内容,同时还要结合农村的实际情况,注重教师实际教育教学素质的提高和教师的实际教学效果,以切实提高农村学校教育教学质量。
2、建立合理的教师流动机制
政府要采取有效措施,实现教师的双向流动。实施“教师交流机制”,把城里的老师交流到农村支教半年或一年,带动农村的教育;农村教师则到城市学校去实习,充实提高,以解决农村教师单向流动的问题,切实提高农村教育质量。从根本上解决教育公平问题,从而有效控制辍学率。比如河南省在1995年就硬性规定,刚毕业的大学生必须到农村支教一年,并把支教作为将评职称的一项条件。同时给予支教大学生提前半年转正的优惠条件。2006年,郑州市又出台了
新的教育救助政策,从2007年起,郑州市将在5年内实现所有城市教师到农村学校支教1年。郑州市教育局件规定:从2006年起,市直学校每年下乡交流人数应不低于全体教职工的10%。另外,政府也可以在政策方面对农村有所倾斜,比如鼓励优秀教师到农村巡回授课,鼓励紧缺学科教师的流动等。
3、制定可行的措施吸引师范院校毕业生到农村任教
由于农村学校条件差,工资待遇低,大部分大学毕业生不愿到农村去。他们一是害怕无机会再进城市的学校,二是担心自己到农村会被同化。因为农村教师教育观念落后,教师专业化水平不高,再加上农村学校硬件设施严重不足,新教师难以进行教学改革。为吸引师范院校毕业生到农村任教,政府就要给予到农村任教的师范毕业生一定的优惠政策。
4、充分利用农村的现有资与条件开发本土的教育教学模式,提高教育教学水平
农村学校和城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,农村学校的教师也不能总是一味的抱怨,要充分利用农村一切可用的现有教育资,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,开发适合本土的教育教学模式,提高农村的教育教学水平。
(三)贫困家庭方面
教育是改变一个人命运的重要途径。贫困家庭在社会资尤其是教育资的享有方面,处于不利的地位,如果没有辅助性的机制保证他们得到教育的公平,那么贫困本身则有可能成为“世袭”的不幸命运。这种个人命运的恶性循环。最终使整个社会受到危害。因此政府要采取措施,把对贫困学生的教育救助作为农村教育救助的重中之重。
1、建立稳定的教育救助机制
各级政府要成立贫困家庭学生救助工作领导小组,建立贫困学生救助联席会议制度,成立“中小学救助受援捐赠中心”,同时还要增配全额拨款事业编制,设立中小学贫困学生救助专项资金,并将助学工作列人政府年度工作目标管理,明确各部门职责,整合各方面力量,统筹协调和指导本地区的经常性助学活动,推进救助贫困学生工作。
2、加大教育救助力度
对贫困学生的救助要以政府资金为主,继续执行“两免一补”政策并要落到实处。同时要以经常性捐赠活动为载体,组织和发动各界人士捐款助学,对口帮扶。目前,无论是政府的救助、社会的捐助,还是学校的奖励与减免,总体看教育救助覆盖面不大,平均到人的额度较低,救助力度偏小。因此,各级财政要每年安排贫困学生专项救助金,加大救助力度。
3、努力扩大教育救助范围
随着我国经济的发展,国民收入不断提高,我国逐步实行免费的义务教育已成为可能。2005年11月10日,国务院新闻办公室在京举行记者招待会,教育部首次发布《全民教育国家报告》。该报告列出了我国实施免费义务教育的时间表:到2007年,使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿费),保证不让一个孩子因为家庭困难而失学。到2010年,全国农村地区将全部实行免费的九年义务教育,到2015年,全国将普遍实行免费义务教育。然而,政府、社会对高中教育的贫困救助问题,相对说关注不够,虽然有一些相关政策,但执行中存在若干问题。从全国范围看,多数地区至今缺少刚性的制度和措施。因此,在进行教育救助时,要把救助的范围扩大到高中。
总之,逐步建立起以政府为主导、多管齐下的教育救助体系,制定合理的教育救助政策,是农村教育救助及时性、长效性的重要保证。
七、启示与结语
通过几天时间的调研,我对农村基础教育的现状有了初步的认识,以上就是这次实践活动所获得的一些具体情况,但光了解情况并不够,既然是调研报告,就要在调查的基础上进行深入的研究和思考,下面我将结合我校在09级学生中开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
这门课程的具体内容,简单阐述和总结下关于这次对农村基础教育现状的调研活动,以便更好的达到“关注民生,和谐发展”的主题实践活动的目的。
从调研的对象——营胜村以及参考整个中国的农村基础教育看,我认为,中国农村的基础教育之所以令人堪忧的原因有:一是国家对教育的投资力度不够。农村本身的经济水平十分有限,而教育是促进经济发展的的一个重要环节,中国是个农业大国,对教育的投资力度不够,教育对经济的促进就体现不出,长此以往,便形成了恶性循环。这是中国农村基础教育面临的最严重的问题。二是师资力量的严重缺乏和不精。广大农村地区师资稀少并且专业度相比之下严重不足,这对农村教育是严重不利的。三是农村家庭本身的贫困问题致使农村基础教育始终得不到提高,“没钱上学”是广大农村孩子受教育的一个严重的障碍。
中国是农业大国,农村的问题是中国的重要问题,而农村的教育问题更是解决农村问题的重中之重,就本次调研的是营胜村而言,他们就亟待靠经济去帮助教育、靠教育去反哺经济、推动经济增长,以此实现民生的发展和社会的和谐,才能让营胜村变得富有,和谐,美好,才能让中国更加强大,富强,和谐,稳定!
农村移风易俗工作总结
XX 村地处河北乡北部，全村共 214 户，总人口 1060 人，耕地面 积 1595 亩，其中果树面积 1300 亩。在乡党委政府的正确领导和各有 关部门的支持下，XX 村近年来坚持以“ ___”重要思想为指导，认 真贯彻落实上级文件精神，积极开展创建精神文明工作，移风易俗、 乡风文明工作取得了显著的成效，xx 年被 XX 县委县政府授予红旗村 称号;xx-xx 年度被沧州市评为文明村;xx 年被 XX 县委县政府授予农 村文化建设先进村荣誉称号。工作中，主要做到了以下三点：
近年来，随着农民群众的生产、生活条件有了很大的改善，受传 统思想的影响，铺张浪费、封建迷信等一些不良习俗、落后传统不同 程度地存在和上演，婚丧嫁娶大操大办，“人情消费”愈演愈烈。为 了遏制这种现象，XX 村两委组织村民代表召开会议，专门研究如何 做好村内婚丧事简办等事项，并在征求群众意见的基础上制定了村规 民约，统一全村红白事办事标准，消除了互相攀比的现象。现在，村 规民约受到了全体村民的积极拥护，并自觉执行。
1、在开展移风易俗活动中，XX 村逐步完善“五个有”文化宣传 阵地，安装无线广播、设有综治、计生、村务公开、科普等宣传栏， 建有党建活动室、老人活动中心等活动场所。
2、组建各类活动团体，现全村有舞蹈队、妇女文艺宣传队、大鼓 队等文化团队，为创建良好的文明健康生活方式开辟了一片天地。
3、在村委会，开设了图书角和阅报栏，村里增设了法制、科普、 计生等 30 多种杂志，订阅了《 ___》、《沧州日报》、《沧州晚报》 等多种报刊，村民可随时阅读学习，及时了解时事、政治、经济等方 面知识，使群众思想道德素质不断提高。
开展移风易俗，倡导树文明新风，不是一朝一夕的事情，需要建 立起长效的工作机制，才能确保这项工作常抓不懈、持之以恒。
近年来，我村党支部始终把开展移风易俗活动作为一项重要任务 来抓，为此成立了以党支部书记为组长，村主任为副组长的领导小组。
保证了移风易俗活动顺利、有序的深入开展。并坚持每逢双月的 5 日 为党员学习日制度，从而发挥党员在开展移风易俗活动中的先锋模范 作用。
总之，经过全村上下的共同努力，XX 村的移风易俗工作取得了一 定的成绩，但在许多方面还存在不足，工作中仍存在一些薄弱的环节。
今后，仍将以改革创新的精神继续抓好移风易俗工作，努力把 XX 村 建设成为一个先进的精神文明村。
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感动中国观后感：黄大发
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感动中国观后感：黄大发
3 月 1 日，观看了感动中国十大人物的颁奖晚会，获选的十大人物都 很值得我们学习，尤其对获选人黄大发的默默无闻的精神，深受感动和启 发，学习黄大发同志坚定不移、愚公移山的奋斗精神，收获颇丰。
黄大发同志是名副其实的年份英雄，也是决胜脱贫攻坚的时代楷模。
他几十年如一日，把人民作为最温暖的初心，最崇高的信仰，率领群众凿 水渠、开山路、造粮田，一辈子、一条渠，客服艰难困苦，穿越几座大 山，横过多处悬崖，创造人间奇迹。黄大发同志对党忠诚、心系群众、忘 我工作和无私奉献的优秀品质深深地感染了我。正如省委书记、省人大常 委会主任陈敏尔同志评价他那样，信仰可以高大上，也可以接地气。
作为一名党员干部，我的信仰也曾高大上，但对照黄大发同志的事迹 来看，我是否接地气?自己是一名出生在基层的农家娃，在组织的关心下 一步一步走到了今天，回想起当初自己“生于基层、成长基层、工作基 层、建设基层、奉献青春”的入职誓言，自己确实沉下了基层，但地气还 是接得不够，导致于在开展某些工作时还存在地气不足、思想陈旧、方法 不新。通过对黄大发同志先进事迹和对《塘约道路》《苦难辉煌》等基层 工作读物及党史书籍的学习，我深知自己工作的特殊性，在今后的工作中 努力从以下几个方面进行努力，把自己的信仰用实践来证明也可以接地气 的，用时间的齿轮来推动向黄大发、龙增刚、文朝荣、邓迎香等身边的先 进人物靠齐。
一是提升好几种能力。首先提升好个人的身体素质，俗话说“打铁还 需本身硬，身体是革命的本钱”，好的身体是干事创业的根本，只有身体 好了就可以身体力行，才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构，把学
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习这个人生永恒的主题坚持好，学习党的政策法规、学习业务理论技巧、 学习待人接物，主动适应新常态，不断练就新能力。
二是坚守好几个原则。首先遵守好各项法律法规和工作的组织原则， 严守规矩底线，不踩法律红线，按规矩办事，用制度管人。再次是严守工 作原则，始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控，搞好单位团结，带好干 部队伍，处理好各项工作事务，能解决的绝不过夜，不能及时解决的研究 商量解决。第三是守好生活原则，延承传统美德，认真践行社会主义核心 价值观，坚持尊老爱幼，争做一名孝顺的儿子、合格的丈夫、称职的父 亲、和谐的邻居、合格的市民。
三是履行好几份职责。一方面要履行好家庭的职责，对于分居的父母 亲人要经常走访，平时或周末多陪陪老人，对于子女要履行好自己的职 责，当好子女人生的第一任老师。一方面要履行好自己的工作职责，组织 和领导安排的要及时抓落实，自己分管负责的要亲自指导跟踪问效。另一 方面要履行好自己的社会职责，作为一位公民一名国家干部，要敢于同社 会的不良风气说不，要善于带头做合格公民，传播正能量，传递好声音。
总之，作为一名党员干部，我相信自己能够把时代发展的热情洋洒在 这片故土，也能够坚持在党的领导下，与时代发展同心同向。
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村委会半年工作总结
上半年，在城关镇党委和政府的领导下，在村两委及广大干部群众的共同努力 下，认真贯彻落实党委政府会议精神，坚持落实责任制，年初召开两委会，与 各小组签订工作责任书，坚持齐抓共管、分工合作，将工作总结如下：
1 . 支部根据年初党委下达的各项任务指标，明确责任，定期召开会议进行学 习，研究村上发展及重大事项，坚持民主集中制原则，成功进行了村民监督委 员会的选举，成立了村民监督委员会，进一步完善了村级民主坚督管理制度。
2 年初政府下达我村经济指标，生猪养殖在原基础上有序发展，能繁母猪投保 达 100%，新办总投资 120 万多元的环保免烧砖瓦厂一座，现已投产，并初见成 效。
3 今年是“三创”关键的一年，按照镇政府的要求，结合本村实际，为争创卫 生村，我村成立了创建领导小组，并落实了一名保洁员对本辖区道路进行清 扫，三月初，开展除“四害”、消除“四害”孳生场所，清理卫生死角。
4 计生工作，村两委坚持一班人齐抓共管，一把手负总责，一票否决的原则， 认真组织育龄妇女学习计划生育法，提高优质服务工作方法，做到表、卡、 册、牌的管理规范，制作喷绘宣传计划生育政策，提高群众对计生政策的知 晓，有效地杜绝了早婚、早育和多胎生育，使我村未发生一起违反计生政策的 事件。
5 合作医疗参合人数达 95%以上，困难家庭的低保也已落实到户。
6 通上半年工作检查，我们要总结经验，找差距，务实创新，扎实工作，全面 完成年初制定的各项任务。
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农村农业工作总结
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