下面是小编为大家整理的2023年度课程设计范文,(2)【精选推荐】,供大家参考。
课程名称
《
》
指导教师
实验日期
院(系)
信息学院
专业班级
计科(高职)
13- -1 1
实验地点
学生姓名
郑丁鹏
学号
201303014034
同组人
无
实验项目名称
一、
课程设计目的与任务
数字集成电路的出现和飞速发展,以及石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度稳定度远远超过了老式的机械表,用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的数字钟在数字显示方面,目前已有集成的计数、译码电路,它可以直接驱动数码显示器件,也可以直接采用才 COMS--LED 光电组合器件,构成模块式石英晶体数字钟。通过课程设计让学生进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则;提高学生的综合运用所学的理论知识,独立分析和解决问题的能力;让学生初步掌握对电子线路安装与调试等。
二、
课程设计内容
1 1 本设计题目的主要内容
本设计主要是用中、小规模集成电路设计的一台能显示日、时、分、秒的数字电子钟。是由晶振电路产生 1HZ 标准信号,分、秒为 00—59 六十进制计数器,时为 00--23 二十四进制计数器。可手动校正,且具有整点报时功能。
使用 Multisim 2000 进行仿真设计。
数字钟的构成:
(1)方波信号发生器电路 (2)分频器电路
(3)时间计数器电路
(4)校时电路 (5)译码显示电路
2 基本要求 (1)时间以 24 小时为一个周期;
(2)时、分、秒的十进制数字显示; (3)有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; (4)为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。
(5)要求电路简单可靠,仿真结果正确。
(6)提交课程设计报告。
3 设计思想与 总体构架 包含设计的思想和数字钟的构成。
4 工作原理 成绩
齐鲁工业大学 课程设计专用纸 (附页)
讲解数字钟设计的工作原理
5 芯片连接电路图设计 给出数字钟各组成部分的芯片连接图、总电路图及必要的说明。
6 设计总结 在整个课程设计过程中的总结和体会,包括对于出现的错误,走的弯路的总结,对程序设计实践的进一步理解和认识,从设计中学到了哪些东西,理解了哪些理论,掌握了哪些知识。知道了自己的哪些不足之处,该如何解决。及本设计对未来学习的影响及帮助等等内容。
三、
主要参考资料 设计中的主要参考资料,包含作者、图书名称、出版社等内容,格式如下:作者.书名[M]. 版次. 译者. 出版地:出版者,出版年. 页码 如:陈彦学.信息安全理论与实务[M]. 第 1 版. 西安:中国铁道出版社,2000. 211
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