初中聆听作文600字【10篇】

时间:2022-12-28 15:15:04  来源:网友投稿

初中聆听作文600字1  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都下面是小编为大家整理的初中聆听作文600字【10篇】,供大家参考。

初中聆听作文600字【10篇】

初中聆听作文600字1

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的`瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字2

  踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

  暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

  蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

  遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的"液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

  冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

  给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

初中聆听作文600字3

  踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的.下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!

初中聆听作文600字4

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的`篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字5

  “叽叽叽——叽叽叽——”每当清早,第一缕晨光射向大地,窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。

  我揉揉惺忪的双眼,觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天,迎来凉爽的初秋,不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。

  吃过早饭,我便迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情,轻轻的,走进大自然,用心聆听自然。

  我来到一座默默无闻的`小山,“呼——呼”这里的空气是那么清新,微风轻轻地撩起我的头发,仿佛在欢迎我的到来。紧接着,“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下,落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱,它们飞舞着,轻快地跳跃着,围绕同伴们转一个优美的狐线,翩然落下。

  当我漫步在田野间时,远处,伴随一阵淅淅沥沥的声音,秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱,雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿,不知不觉,我的心也荡漾起来。

  不一会儿,雨又如它来时一般悄悄地离开了,但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着,发出异常清脆的声响,“叮——咚——叮——咚——”。

  经过雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身处其中,我如入仙境。

  一阵余风吹过,满山的声音络绎不绝,此起彼伏地响起来:树叶摩擦声,雨珠滴落声,小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦,啪啦”,原来已夕阳西下,缕缕炊烟升起,那是农人们归来,在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来,我该回家了。

  希望有一天,你们能与我手挽手,一起走进大自然,用心聆听哪些魅力多姿的声音。

  点评:文章语言流畅,段落分明,行文连贯,叙述自然。语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的声音是各式各样的,只要静下心来仔细聆听,总能欣赏到自然的魅力。

  建议作者将大自然的各种声音描写得更加细腻点,这样整篇文章便会显得更加细腻与饱满。加油哦!

  点评老师:金冬晴

初中聆听作文600字6

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的`乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

初中聆听作文600字7

  “叽叽叽——叽叽叽——”每当清早,第一缕晨光射向大地,窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。

  我揉揉惺忪的双眼,觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天,迎来凉爽的初秋,不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。

  吃过早饭,我便迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情,轻轻的,走进大自然,用心聆听自然。

  我来到一座默默无闻的小山,“呼——呼”这里的空气是那么清新,微风轻轻地撩起我的头发,仿佛在欢迎我的到来。紧接着,“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下,落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱,它们飞舞着,轻快地跳跃着,围绕同伴们转一个优美的狐线,翩然落下。

  当我漫步在田野间时,远处,伴随一阵淅淅沥沥的声音,秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱,雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿,不知不觉,我的心也荡漾起来。

  不一会儿,雨又如它来时一般悄悄地离开了,但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着,发出异常清脆的声响,“叮——咚——叮——咚——”。

  经过雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身处其中,我如入仙境。

  一阵余风吹过,满山的声音络绎不绝,此起彼伏地响起来:树叶摩擦声,雨珠滴落声,小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦,啪啦”,原来已夕阳西下,缕缕炊烟升起,那是农人们归来,在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来,我该回家了。

  希望有一天,你们能与我手挽手,一起走进大自然,用心聆听哪些魅力多姿的声音。

  点评:文章语言流畅,段落分明,行文连贯,叙述自然。语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的声音是各式各样的,只要静下心来仔细聆听,总能欣赏到自然的魅力。

  建议作者将大自然的各种声音描写得更加细腻点,这样整篇文章便会显得更加细腻与饱满。加油哦!

  点评老师:金冬晴

初中聆听作文600字8

  聆听重要吗?是的,他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。

  水声可以卖钱吗?有人会说:“不可能!”可是,我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来,然后刻成碟,标上“大自然美妙的乐章”的题目,从而大赚其钱,为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听,真正感受到了大自然的美妙。

  为什么同样犯了一个错误,老师都在进行着同样的教训,而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去,而有的学生却听不进去。人若没有了尊严,就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。

  两个朋友好不容易碰到一起,自然有许多说不完的话,他说的时候你听着,渐渐地他会把你视为知己,把他所有的心事都愿意与你分享,而你呢,只需要去静静的聆听,无论是喜怒哀乐,还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友,更会使你和你朋友的感情更进一层。

  聆听很简单,可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要,可是又有谁真正明白他了呢?

  “滴答,滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。

  “铃铃,铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。

  “喔喔,喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束,新的一天又来临了。

  我将随着这公鸡的啼叫声,再次去聆听他的美妙!

初中聆听作文600字9

  学校里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。

  早晨,来到学校里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连*常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。你看,他们此刻认真读书的样貌,多么可爱呀!学校里的读书声连在一齐就像说了一句话:“努力学习。”

  听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了,同学们三五成群地坐在一齐讲笑话,思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自我高兴。正所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不就是说的这吗

  上音乐课时,同学们又会在一齐唱歌。教师刚教完一首歌曲,同学们便一齐唱了起来,他们之中有的唱得十分的好,有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,教师在上头指挥,同学们在下头唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。

  读书声、笑声、歌声构成学校里的最美丽的声音,让我们一齐仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实。我们会在倾听中欢乐的成长!

初中聆听作文600字10

  在山的深处,有一片我心爱的地方,那就是一条蜿蜒曲折的山溪。

  每次我们来到这里,它总会带给我无尽的欢乐。水中,一颗颗鹅卵石悠闲地躺着。你挤着我,我挨着你,诉说着无尽的趣事。偶尔有一条条小鱼,从窄小的石头缝隙里穿来穿去,冷不丁跃出水面,发出愉快的啪啪声。我细细地聆听着它,感受它的风采。

  春天,山溪绽开笑容,它很快乐,悠悠地面哼着小调,奔向远方。它不怕道路上灼热的太阳会把自己晒干:也不怕流程上贪婪的沙石,把自己吸干:更不怕中途上干渴的牛羊把自己喝尽……

  夏天,雨水增多,山溪似乎有了无穷无尽的生命力,它咆哮着“哗——,哗——”它毫无顾忌的向前涌去,俨然有一种天生的勇敢。它敢于藐视一起前进道路上的困难,它的意志是坚不可摧的,它的行动是令人尊敬的!

  秋天,树叶已经凋零,它飘荡着落进河里,山溪更漂亮了,有黄的,有棕的,还有红的。它似乎张开温暖的怀抱,来迎接落叶的到来,汩汩的歌声让叶儿忘却了寂寞,它们互相鼓励着,勇往直前。山溪随着冬天的到临,也弯弯瘦去,寒风拂过它的脸颊,雪花融进它的体内,但是他依然坚强。它那潺潺的细语似乎在说:“希望就在眼前。

  山溪啊!我知道你心中一直有一个远大的目标;蜿蜒出山,汇入江河,进入磅礴的大海!所以你一直唱着一首坚定的歌,向远方扬起追求的波浪。我欣赏你,赞美你!我知道你一定会成功!


初中聆听作文600字10篇扩展阅读


初中聆听作文600字10篇(扩展1)

——初中聆听作文600字10篇

初中聆听作文600字1

  聆听,需要我们用坦诚用真心去倾听一切被需要和值得听到的声音。自然和生活的声音我们要聆听,内心的声音也在等待着我们的聆听。

  —题记

  在我的`耳边怎么会缺少丰富多彩的声音呢?我有一个喜欢听粤剧的爱热闹的外婆,一个热衷于侍弄花草的好安静的外公。

  每天清晨,外婆总会准时地捧一杯热茶,打开那老旧的收音机,唱着那咿咿呀呀模糊不清的唱句。她天性爱热闹,时常叫一些老朋友喝喝下午茶,听听粤剧。这样的画面,已经成为我记忆中的一部分。那唱调百转千回地在我耳边回荡,成为了一些绝妙的记忆。

  外公不喜欢粤剧,他只爱侍弄他那些花花草草,每当外婆打开收音机时,他都会一个人躲在阳台,边浇花边向屋内张望着。

  小小年纪的我不懂大人之间的事情,外公叫我劝外婆别再听那玩意儿,我真的讲了。结果被外婆训了回来:“我活这么大岁数了,连个爱好都不能有吗?他能养花,难道我不能听戏?”我不明白外公为什么不让外婆一点,而我也只好放弃劝说外婆的想法了。

  直到无意中那个看到外公随手写下的东西,我才明白了其中那个的原因。

  “……儿女们不在身边,就会感到越来越孤独,其实我不是反对她听戏剧,我只是希望两个人能够有多一点交流的时间,毕竟,日子都不长久了……”

  我的心中顿时一片清明,拿起纸条就放在收音机下面。

  又一天清晨,唱句刚响起便戛然而止。一会后,只见外婆走到阳台,拿起那大喷壶,和外公相视而笑。

  外公也笑了,像孩子得到糖果般开心。

  我似乎读懂了他们内心的话语,对于别人的在意,如果掩藏在心底,别人未必能知道。而应该是,以最大的努力让对方了解你的心意,这样才能让梦想成为现实,让寒冬转为暖春。

  聆听对方的语言,聆听幸福的起点。我听到了外公写在纸上的心声,也听到了外婆内心幸福的歌谣。

初中聆听作文600字2

  踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

  暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

  蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

  遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的"液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

  冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

  给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

初中聆听作文600字3

  踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的.下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!

初中聆听作文600字4

  不知道怎么的,从小就和雨有一种相识恨晚的感觉,觉得她能看懂我,了解我,甚至爱护我,想必她就是我的心朋了……

  又是一个寂静的夜晚,风轻巧地溜过树叶,又悄悄地抚摸小草,把心朋又轻轻地带到了我的身旁。伞,还静静的躺在阳台的`一个角落;鞋,已经穿在脚上,随我已经冲出了家,与雨嬉戏了……

  雨中漫步,是我一个习惯,正好有她陪伴。在雨中,她与我迈着同样的步伐,与我说话,与我嬉戏,与我共聆这美好的一切,毫无怨言,心甘情愿的与我一同走着,走着――看着她,仿佛现在也有阳光,是那么亮,是那么耀眼;看着她,笑了,笑得是那么甜,那么美,她就像姐姐似的;看着她,似乎生气了,见我傻乎乎的看着她,让她脸红了起来。心动了,心摇了,动得是那么的蹦,摇得是那么的跃。不只是肉体的洗洁,更是心灵的清洁器,让心灵更加透澈,更加无暇,就和心朋――雨,一样,一样的。

  行人都早已打起伞,保护起自己来,不让我的心朋来洗洁他们的错误,也许,他们只想把那些保留在自己心中。正因为这样,衣裳也滴下了水滴,雨水也由头上,划到脸狭,划到下颌时,像坠落的花瓶笔直砸在地上,一分为几,不见了,与其它的融为一体,原来这早已留下了它们的足迹,只是我没有在意而已,在意的是与心朋一起在这聆听由于她而发出来的声音――

  地上的滴水声是那么的干脆,轻快;把树叶推动的声音是含糊不清,是团结的力量而发的;湖面上泛起一圈又一圈的水纹,并发出轻脆的滴嗒声,就像由心而发的心声……

  她的出现总是那么的短暂,叙旧的时间总是让我眼中含泪,不想分别。看着她,她向我笑笑,是那么的纯,那么的让人舍不得。可是,我想她也没有办法。我也朝她微微一笑,让彼此没有遗憾,好记住对方……

  再次,用心和心朋共同聆听着一切……

初中聆听作文600字5

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的`乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

初中聆听作文600字6

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!‘复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。他已经离开三年了,何时的春风才是他归家的路。

  ——题记

  深夜,俯在窗边,聆听风雨的怒洪,心中的烦闷,夹在雨中,一起落下。懵然回首,才发现他已经离开我三年了,远在边疆的他,是否也在念望着归家之路。

  倾听,梦的"声音,是残酷,是现实,是倦人的!等到梦中一醒,才发现,梦,远不可及!梦,尽在我心;他,远在边疆!

  在千万里,我寻找着。茫茫记忆中,想不清太多太多。曾有过,谁是谁的朋友,谁是谁的云霄。过去的仇恨,在你离开之际,已自私离开!

  追寻你的足迹,耳边又响起凯旋的歌声。踏着海浪,逐着波涛,相信寻找最后,会有你归家的路途。一路走过,浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方,时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。

  雨后,清晨,一丝阳光,断裂。心中的想往更是深不可及。痛苦,难忘,独自承受。

  然后,痛苦在点滴中流走,滴滴答答。在寻找的岁月里,心里充满莫名的哀忧。秋风萧瑟,洪波涌起,转眼间哀愁已成旧梦,随叶凋零。

  才发觉,春风归来了。

  时间太长太长。

  天,清凉。春风,归家,路途。痛苦消失,因为在那归家的路上,出现了沉重的脚步,凯旋的歌声,壮士的回家之路。

  他,归来了。痛,失去了。夜晚,依然打着风雨!却心中,充满了雨中的快乐,飞奔在雨中,欢乐!

初中聆听作文600字7

  聆听重要吗?是的,他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。

  水声可以卖钱吗?有人会说:“不可能!”可是,我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来,然后刻成碟,标上“大自然美妙的乐章”的题目,从而大赚其钱,为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听,真正感受到了大自然的美妙。

  为什么同样犯了一个错误,老师都在进行着同样的教训,而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去,而有的学生却听不进去。人若没有了尊严,就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。

  两个朋友好不容易碰到一起,自然有许多说不完的话,他说的时候你听着,渐渐地他会把你视为知己,把他所有的心事都愿意与你分享,而你呢,只需要去静静的聆听,无论是喜怒哀乐,还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友,更会使你和你朋友的感情更进一层。

  聆听很简单,可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要,可是又有谁真正明白他了呢?

  “滴答,滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。

  “铃铃,铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。

  “喔喔,喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束,新的一天又来临了。

  我将随着这公鸡的啼叫声,再次去聆听他的美妙!

初中聆听作文600字8

  大自然也是一首美妙的歌曲。不信吗?那就请你和我一起聆听吧。

  你听过下雨时候的声音吗?那雨声滴滴答答,拍打在窗户上,“当当”作响,似一曲钢琴声悠远而来,美妙清脆;落在草丛上,就发出轻微细小的“啪啪”声,好像在和小草倾诉久违的问候,引人遐想;落在水里,碎成一地花,那“叮咚叮咚”的响声,极有节奏感,如果下得大了,哗哗地像一阵大合唱。雨天的声音构成一首美妙的交响曲,时而惊涛骇浪,时而婉转优雅,时而低声呢喃。

  你听过风的声音吗?风在耳边回荡那“呜呜”的声音,召唤着花草树木都跟着舞动起来,树木草丛便“沙沙”地回应着,低沉苍劲的歌声配着优美的舞姿,更显示了生命力的旺盛。

  你听过溪水的声音吗?溪水的声音,就像一首歌,时而委婉,时而动听,时而高亢,时而低吟。溪水缓缓流动时叮叮咚咚,犹如一位恬静的小姑娘,温文尔雅;顺流而下奔腾激荡时又像个热情奔放的小伙子,那声音很是响亮。

  你听过花草树木悄悄聊天的声音吗?草摆动着自己的身子,经过风的抚摸,聊一段有关大自然的故事,如泣如诉。花儿娇嫩,她用自己身上的雨露来与万物吟诗作画;大树爷爷轻摇着自己的头发,树叶们就开始争先恐后地与他交流,哗啦啦的声音就像一堂诗朗诵。

  自然万物,声音有许多,让我们静下心来聆听大自然的美妙声音,感受大自然的美!

初中聆听作文600字9

  大自然中有许多声响,有的深沉,有的微小,有的薄弱,而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。

  刚刚还是烈日当空,突然却乌云笼罩。过了一会儿,几滴细而长的雨落在了窗子上。“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微,但是耳朵凑近窗子,静下心来,却能听到小雨滴演奏的音乐,而这音乐像极了一首曲子中的前奏。

  几根雨丝在空中飘呀飘,不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。“啪啪啪!”雨开始凶猛起来,犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般,张牙舞爪地向我扑来。明知有窗子挡着,可我还是下意识地退了两步,这难道是雨给我的下马威吗?雨越下越大,不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱,仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着,像是为这首美妙的“歌曲”伴奏,使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。

  我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”,渐渐地,渐渐地,旋律慢了下来,犹如春姑娘轻盈的脚步,越来越轻,越来越轻,又犹如歌曲中的结尾部分,让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。

  小雨滴们的“音乐”,仿佛能操控我的情绪,让我流连忘返。这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐;这“音乐”优于人间的一切音乐;这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。

初中聆听作文600字10

  周日的中午,晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈,只好趴在阳台上看雨,开始是雾蒙蒙的细雨,接着越下越大。

  雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲*,生怕被雨点儿淋到,阳台自然成了它们最好的“避难所”,几只瓢虫,两只蝴蝶,还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来,“沙沙沙”,“嘀嗒,嘀嗒”,“刷刷,刷刷”……落在树叶上,落在房檐上,落在地面上,发出了各种不同的声音,好像在演奏一首欢快的曲子。以前,我从没认真去听过雨,也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听,才聆听到这优美的雨声,才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。

  不知道什么时候,小燕子也飞进了雨的行列,正快活地在细雨中低旋翻飞,黑色的身影轻快活泼,似乎在为雨点儿伴舞呢。

  渐渐的,太阳公公又从云层里露出来了,将一片厚厚的云层染成橘红色一片,可小雨点儿不愿意走呢!它还缓缓地下着,好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子,太阳雨,真奇妙。

  雨,终于停了,小昆虫们也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

  雨的性格是万变的,有时它是暴躁的,有时它是温柔的。但是,只要你认真倾听,你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美,最动听的,但这一定是最特殊,最使人难以忘怀的天籁之声。

  雨点的歌声值得我们聆听,让我们做它最真诚的听众吧!


初中聆听作文600字10篇(扩展2)

——初中聆听作文10篇

初中聆听作文1

  在秋天,我与时光一起流浪。

  乡间的小路,有一种久违的静谧与安详。停下脚步,且听风吟,野菊花的清香随风飘荡,让我的思绪也不禁延伸到远方。

  “夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归去一云无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

  我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝,但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:时间真是世上最无情的东西。但我也明白,时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虚度了大把的时光。

  岁月如水,经年无痕。

  记忆中,我的故乡就像是一张无声的老照片,有着黑白的底色。在那里,悠长的时光静静地流淌,亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹,每天自东边升起从西边落下。人们春天播种,秋天收获,日出而作,日落而息,每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。

  岁月悄然流过,带走了一代人的记忆,也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大,仿佛一切都进入了一个崭新的时代,而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非,只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候,我希望故乡有一天能焕然一新,处处高楼林立,但当我真正长大了,看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候,我多渴望她能停下前行的步伐。

  张晓风说:“人生的栈道上,我是个赶路人。”所以我不得不承认,我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里,我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走,周围的一切都在默默发生着改变,不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车,又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

  “春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义,只是觉得句子很美。后来我才知道,原来,再美的人生,也不过是浮光一道;再辉煌的人物,终究也只能被载入厚厚的史册,成为时代的缩影。所谓天长地久,只不过是凡人浪漫的"臆想罢了。时光永远如“逝者如斯,不舍昼夜”的流水,我们无法驾驭,亦无法挽留,唯有珍惜,才是我们应该做的,也是唯一能做的。

  远远地,我听到有人在唱:“晚霞中的红蜻蜓请你告诉我,童年时代遇到你那是哪一天。”

  时光断裂的声音,你,可听到?

初中聆听作文2

  你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

  聆听思念的声音,那是亲情的问候。

  “他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

  *凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

  聆听思念的声音,那是友情的温暖。

  脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的习惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的.时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

  拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

  一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

初中聆听作文3

  我想聆听相府的声音。

  终于挤过了大门,城内的人倒是更多了些,索然无趣,便顺着旧道一点一点地走去。

  昔日去相府,没赏到什么美景,问相府美景何在?它竟回答无。既无美景,我来此何用?

  突然有一天,我琢磨着这话,突然似乎明白了什么。就这样,我便又来了,路过康熙待过的书房,走入了止园。止园是这里最大的园,我顺着幽幽的河水走去,看在冬季依旧青绿的树木,望着别出心裁的假山池沼,穿过道道精致的亭台回廊……花草,这里有,虽未开;自然,这里像,然非也。可即使模仿的再想,也已不是自然,一步一幅画,自然是不具备的,自然所拥有的只是万物的精华,精华不一定是画。

  人已经多了起来,道路变得拥挤,人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇,人们只顾赶快挤进下一个院里,然后草率的"看看,再挤进下一个院里,走马观花。

  和许多人一起,我登上城墙,鸟瞰相府的风光,一坐坐瓦房交错纵横,仿佛一条条游鱼,在这不见水的相府静候了一百余年,鱼鳞交错却又紧密的绵延,这时,庭院也显得渺小,再听不到一丝一毫的自然的声音,可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子,想把相府的风光带走,他们认为,记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光,偶有几个望向城外,也只是试试瞭望孔的新鲜,试罢,也就回过头,接着挥杆子,他们不知道,百年来,相府已经蒙上了岁月的风尘,昔日繁华似锦,如今烟消云散。

  城外是几座绵延的青山,山上的绿树一圈一圈地绕着山跑,倒是给山减去了几分寒冷,在城墙上,可以将山间的景色全盘望尽,这才是城墙最可爱的地方。可多少人,只顾得爬上城,编算着自己下一步该去何处,却忽略了城墙本有的价值。

  我出了城,登上了对面山上的西山院,这里是俯瞰相府全景,聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳,我问它:光阴一念间,世上已千年。风霜雨雪苦,料得有次年?

  它静静地回答,城外百姓苦,城内家道兴。不知光阴快,催走繁华梦。

  自陈廷敬去后,你沉寂了那样多年,想得到今日繁华吗?文绉绉的问句过了,我正常了些。

  确实是没有,但我知道总有那么一天,文化辈辈传承,精华渐露,终有一天会被世人认可,我只是没想到,这一天来的这样快。

  皱纹般的的爬山虎,稀稀疏疏地散布在城墙上,已枯萎了罢。相府笑了,皱纹随风摇动。

  可游客千百万,有几个真正懂得你的内涵?我又问。

  这毕竟是尘世,雅俗有别,雅者少而俗者众,只要有人可以领悟,足矣。

  我期盼还有人在聆听,聆听相府的声音,如这西山院一般,静静地听,听时光的河,冲刷相府的城墙,听历史的河蚌,孕育文化的精华。

  我依然在聆听。

初中聆听作文4

  我想聆听相府的声音。

  终于挤过了大门,城内的人倒是更多了些,索然无趣,便顺着旧道一点一点地走去。

  昔日去相府,没赏到什么美景,问相府美景何在?它竟回答无。既无美景,我来此何用?

  突然有一天,我琢磨着这话,突然似乎明白了什么。就这样,我便又来了,路过康熙待过的书房,走入了止园。止园是这里最大的园,我顺着幽幽的河水走去,看在冬季依旧青绿的树木,望着别出心裁的假山池沼,穿过道道精致的亭台回廊……花草,这里有,虽未开;自然,这里像,然非也。可即使模仿的再想,也已不是自然,一步一幅画,自然是不具备的,自然所拥有的只是万物的精华,精华不一定是画。

  人已经多了起来,道路变得拥挤,人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇,人们只顾赶快挤进下一个院里,然后草率的看看,再挤进下一个院里,走马观花。

  和许多人一起,我登上城墙,鸟瞰相府的风光,一坐坐瓦房交错纵横,仿佛一条条游鱼,在这不见水的相府静候了一百余年,鱼鳞交错却又紧密的绵延,这时,庭院也显得渺小,再听不到一丝一毫的自然的声音,可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子,想把相府的风光带走,他们认为,记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光,偶有几个望向城外,也只是试试瞭望孔的新鲜,试罢,也就回过头,接着挥杆子,他们不知道,百年来,相府已经蒙上了岁月的风尘,昔日繁华似锦,如今烟消云散。

  城外是几座绵延的`青山,山上的绿树一圈一圈地绕着山跑,倒是给山减去了几分寒冷,在城墙上,可以将山间的景色全盘望尽,这才是城墙最可爱的地方。可多少人,只顾得爬上城,编算着自己下一步该去何处,却忽略了城墙本有的价值。

  我出了城,登上了对面山上的西山院,这里是俯瞰相府全景,聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳,我问它:光阴一念间,世上已千年。风霜雨雪苦,料得有次年?

  它静静地回答,城外百姓苦,城内家道兴。不知光阴快,催走繁华梦。

  自陈廷敬去后,你沉寂了那样多年,想得到今日繁华吗?文绉绉的问句过了,我正常了些。

  确实是没有,但我知道总有那么一天,文化辈辈传承,精华渐露,终有一天会被世人认可,我只是没想到,这一天来的这样快。

  皱纹般的的爬山虎,稀稀疏疏地散布在城墙上,已枯萎了罢。相府笑了,皱纹随风摇动。

  可游客千百万,有几个真正懂得你的内涵?我又问。

  这毕竟是尘世,雅俗有别,雅者少而俗者众,只要有人可以领悟,足矣。

  我期盼还有人在聆听,聆听相府的声音,如这西山院一般,静静地听,听时光的河,冲刷相府的城墙,听历史的河蚌,孕育文化的精华。

  我依然在聆听。

初中聆听作文5

  是从什么时候开始的呢?我渐渐的龟缩于自己的一方世界中,青春期的叛逆使我不愿面对父母,不愿与他们交流。“我爱你”,这简单的三个字,无法说出口。一直埋藏在心灵深处,在每次的争吵中埋的得越来越深。

  有些事精,久了,你就忘记了它的起因缘由,只留下心中对它最直白的感受。小时候的我与父亲的接触时间不是很多,但是,记忆中却清晰的保存着父亲打我的情景。这种情景远远多于父亲对我关爱的场面。也许是心理作用,使得我渐渐地只清晰的记得那些残酷的画面,对其它的却越来越模糊。因此,在父亲终于与我和母亲安定在临沂天天相处时,我对父亲却并不亲近。

  这样的日子一晃就是数年,直到父亲又得外出打拼时,才感觉到心中有些空落落的。我承认我很自私,数年的时光中,我忽略了父亲节,忽略了父亲的生日,只在他的微笑中盼望着自己的生日,从来没有认真地向他说过“节日快乐”或“生日快乐”之类的话。这几年父亲在家的时间很少,每次面对我都有些小心翼翼,说话也有些局促。有时莫名的"烦躁使我对他的态度并不好。望着他有些无奈与焦急的神情,我的心中也很愧疚,可是却总是无法说出一句“对不起”。 那一天,是父亲节,我坐在书桌前望着手机发愣。犹豫了片刻,终于发了一条短信过去。良久,手机中回复了一条短信,是父亲。我打开一看,提唇笑了笑,脸有些发烫。

  我对父亲说:"爸爸,我爱你,父亲节快乐!”父亲回复我:“谢谢你,我的女儿,我也很爱你。”我不知道父亲发这条短信的时候心情是怎样的,不过,我却能想象出,父亲那有些黝黑的脸上绽放着灿烂的笑意。

  渐渐长大的我总是会忽略父母的心情与感受,不肯面对他们,自以为是的用自己的行为宣示自己的决定,不肯道歉,不肯反悔。我的弟弟身体素质比较弱。那次,母亲看着天气有些热,便让弟弟喝了一瓶有些凉的饮料。结果第二天,弟弟肚子疼得厉害。母亲便领着她赶紧去了医院,在回来的路上,母亲说:“都是我的错,不该让你喝的!”弟弟听了抬头望了望母亲,拉着母亲的手,说:“不是妈妈的错,搜是我的错!”顿时,母亲的情绪变得激动起来抱着弟弟久久没有说话。

  我很羞愧,因为我还没有弟弟懂事,懂得为母亲着想,照顾一下她的情绪。

  那一天,是母亲的生日,我站在她的面前,对她说:“妈,生日快乐!我爱你!”良久,母亲也没有说话,而我却看到了她微红的的眼眶。

  听,心灵深处爱的声音!这是世界上最动听、最美好、最悦耳的声音。

初中聆听作文6

  “谁会在一个季节的瞬间,聆听花开的声音?如同一团小小的火焰,‘哗’的一声燃烧开来,把你的耳朵唤醒。生命绽放的声音就这样清新脱俗,回响在心灵幽静的庭院。”

  那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火;“呼”地一声,野雏菊吗?它的内外一样鲜亮可人……最后,如同一团小小的火焰,它们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!

  风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!

  我握住安静的手和冰冷的心一样,开始轻微地颤栗。不知道用怎样的语言形容我此时的感受。耳畔是丰盛的花开的声音,手心是逐渐温暖的汗珠,迎面扑来夹杂着泥土芬芳的不张扬的香气,心里呈满了安静和花声带给我的感动和力量。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的"走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  是啊,人又为何要去忧伤去失望去消沉呢?“春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花,每个人的青春都是一种与众不同的花儿。决定不了开放的程度,你却可以决定开放的方式,影响今后的人生之路。”一次竞赛的失败,渺小到甚至不能在漫漫人生长河中掀起一簇卑微的浪花。因为数不清的挑战和竞争,正如埋伏在汹涌波涛中的暗礁,时刻等待着我。倘若独自消沉,黯然神伤,或许我半路上就要触到暗礁沉入深渊;倘若丧失希望,摇下梦想的风帆,又要守望哪一阵东风把我送到成功的彼岸呢?

  聆听花开,让我听到了生命不屈不挠的高歌,让我感受到了*凡生活中蕴涵的希望和力量,也让我知道安静,已然绽放成一朵这世间最美丽的奇葩。她带给我的何止莫名的感动?何止强烈的震撼?那是一种生活的力量和希望啊!

  记得有篇散文写过,“聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从此便开始谱写命运亮丽的交响。花季尽情地绽放之后,便是一个充满希冀的金秋了。”

  终于,和安静一起,聆听花开,感受生命的力量和希望,我心释然。

初中聆听作文7

  在秋天,我与时光一起流浪。

  乡间的小路,有一种久违的静谧与安详。停下脚步,且听风吟,野菊花的清香随风飘荡,让我的思绪也不禁延伸到远方。

  “夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归去一云无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

  我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝,但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:时间真是世上最无情的东西。但我也明白,时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虚度了大把的时光。

  岁月如水,经年无痕。

  记忆中,我的故乡就像是一张无声的老照片,有着黑白的底色。在那里,悠长的时光静静地流淌,亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹,每天自东边升起从西边落下。人们春天播种,秋天收获,日出而作,日落而息,每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。

  岁月悄然流过,带走了一代人的记忆,也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大,仿佛一切都进入了一个崭新的时代,而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非,只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候,我希望故乡有一天能焕然一新,处处高楼林立,但当我真正长大了,看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候,我多渴望她能停下前行的步伐。

  张晓风说:“人生的栈道上,我是个赶路人。”所以我不得不承认,我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里,我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走,周围的一切都在默默发生着改变,不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车,又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

  “春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义,只是觉得句子很美。后来我才知道,原来,再美的人生,也不过是浮光一道;再辉煌的人物,终究也只能被载入厚厚的史册,成为时代的缩影。所谓天长地久,只不过是凡人浪漫的臆想罢了。时光永远如“逝者如斯,不舍昼夜”的流水,我们无法驾驭,亦无法挽留,唯有珍惜,才是我们应该做的,也是唯一能做的。

  远远地,我听到有人在唱:“晚霞中的.红蜻蜓请你告诉我,童年时代遇到你那是哪一天。”

  时光断裂的声音,你,可听到?

初中聆听作文8

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的",难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

初中聆听作文9

  曾经有个小国的使者到*来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的"。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

初中聆听作文10

  我想聆听相府的声音。

  终于挤过了大门,城内的人倒是更多了些,索然无趣,便顺着旧道一点一点地走去。

  昔日去相府,没赏到什么美景,问相府美景何在?它竟回答无。既无美景,我来此何用?

  突然有一天,我琢磨着这话,突然似乎明白了什么。就这样,我便又来了,路过康熙待过的书房,走入了止园。止园是这里最大的园,我顺着幽幽的河水走去,看在冬季依旧青绿的树木,望着别出心裁的假山池沼,穿过道道精致的亭台回廊……花草,这里有,虽未开;自然,这里像,然非也。可即使模仿的再想,也已不是自然,一步一幅画,自然是不具备的,自然所拥有的只是万物的精华,精华不一定是画。

  人已经多了起来,道路变得拥挤,人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇,人们只顾赶快挤进下一个院里,然后草率的看看,再挤进下一个院里,走马观花。

  和许多人一起,我登上城墙,鸟瞰相府的风光,一坐坐瓦房交错纵横,仿佛一条条游鱼,在这不见水的相府静候了一百余年,鱼鳞交错却又紧密的绵延,这时,庭院也显得渺小,再听不到一丝一毫的自然的声音,可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子,想把相府的风光带走,他们认为,记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光,偶有几个望向城外,也只是试试瞭望孔的新鲜,试罢,也就回过头,接着挥杆子,他们不知道,百年来,相府已经蒙上了岁月的风尘,昔日繁华似锦,如今烟消云散。

  城外是几座绵延的青山,山上的绿树一圈一圈地绕着山跑,倒是给山减去了几分寒冷,在城墙上,可以将山间的景色全盘望尽,这才是城墙最可爱的"地方。可多少人,只顾得爬上城,编算着自己下一步该去何处,却忽略了城墙本有的价值。

  我出了城,登上了对面山上的西山院,这里是俯瞰相府全景,聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳,我问它:光阴一念间,世上已千年。风霜雨雪苦,料得有次年?

  它静静地回答,城外百姓苦,城内家道兴。不知光阴快,催走繁华梦。

  自陈廷敬去后,你沉寂了那样多年,想得到今日繁华吗?文绉绉的问句过了,我正常了些。

  确实是没有,但我知道总有那么一天,文化辈辈传承,精华渐露,终有一天会被世人认可,我只是没想到,这一天来的这样快。

  皱纹般的的爬山虎,稀稀疏疏地散布在城墙上,已枯萎了罢。相府笑了,皱纹随风摇动。

  可游客千百万,有几个真正懂得你的内涵?我又问。

  这毕竟是尘世,雅俗有别,雅者少而俗者众,只要有人可以领悟,足矣。

  我期盼还有人在聆听,聆听相府的声音,如这西山院一般,静静地听,听时光的河,冲刷相府的城墙,听历史的河蚌,孕育文化的精华。

  我依然在聆听。


初中聆听作文600字10篇(扩展3)

——聆听作文600字10篇

聆听作文600字1

  大树蓬勃生长是因为它热爱土地;

  鸟儿搏击长空是因为它热爱蓝天;

  人类共同生存是因为他们相亲相爱。

  让我们静下心来,聆听爱的声音……

  ——题记

  江南水乡。

  一个老妇人坐着一只歪了一条腿的小木凳上,用细细的绣花针,缝着一件棉衫。蜿蜒的河流俯在小桥下,缓缓地流淌;有了老妇人,原本清秀的小桥,无端多了几分沧桑。在凹凸不*的青石瓦板上,倾斜着一个散发着檀香的小镜框,镜框里嵚着一张清秀又有点羞涩的脸,静静地冲妇人咧嘴笑着。

  是老妇人的儿子吧,不然,妇人不会将自己的万般思念与爱都缝进密实的针脚里去。忽然,那一头银发微微地颤动着,像是压抑着,但又未成功,母亲轻轻地呜咽着,望向儿子的面孔,眼底却涌起了慈爱的波澜。她向北方望去,想起了守卫在国土边界的穿着军装的儿子,一滴泪,落了下来,摔在棉衣上,染了一片灰色的布。什么声音也没有,但是,泪珠碎了得声音有如天籁,拨动了天际的一根琴弦。

  听,那是母爱。

  又是一年毕业。

  原本应肃静的校园内,嘈杂了起来。每个班中都是一群喜忧参半的学生。彩带给苍白的教室带来了快乐的气息,但是,却又弥漫着一种忧伤。开完了派对,大家都沉默了下来。不知谁冒出一句:“大家再乐一乐吧,不然以后恐怕也难相见了。”忧伤的气息更加浓烈,终于,有一个女生忍不住抱住好友哭了起来。两个、三个……更多的女生也忍不住红了眼圈,抽泣起来。男生也更加肃穆,其中一个捶了另一个一拳,说:“离校了,可不要忘了兄弟。”另一个也插了进来,搭在肩膀,说:“就是,要是忘了我们,你小子走着瞧。”那男生喝了一口水,点点头。大家都嘻嘻哈哈地开起玩笑,却又都掺这一股悲伤。呜咽声与玩笑声让这个校园散发出一道道圣洁的光辉。

  听,那是友情。

  站台前,脉脉倾诉的恋人;

  校园中,嬉戏打闹的好友;

  房屋中,哼唱着歌谣的母亲……

  那么多声音,形成了爱的合奏,让我们静下心来,聆听爱的.声音……

聆听作文600字2

  当月色渐渐笼罩了世界,撒在大地上时,倚窗静思,若把生命中每个皱眉的时刻、大笑的时间、悲愤的日子、快活的时光以及那心灵悸动的瞬间化做滴滴细雨,凝聚在一起时,你会发现:它们,已汇成了清澈明亮的潭水……以心来爱生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬间多么美妙;闻一闻到杯没加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道;听一听那孩子银铃般的笑声是多么真纯;摸一摸那老人饱经沧桑的手蕴藏着多少个感人泪下的故事……品味生活、感悟生命。 在生命神圣海洋的航程中,难免会遭遇风浪、触焦与搁浅,我们此时便要沉着冷静地面对风浪,找到解决问题、战胜困难的方法与策略,并从中吸取教训、总结经验。

  并且,用心灵仔细聆听耳畔边那一声声激励的话语,用心灵感悟眼前一幕幕动人的场景:失败了,流泪了,老师口中那永远的信任和不灭的温柔,你感悟的是师生之花绽放的一刻真的很美;失败了,生病了,当你安详地躺在病床上沉沉欲睡而目睹父母们为了你的一个舒心的笑而奔波劳累时,你明白了人间最爱你的人就在你的.身边;失败了,丧气了,同学朋友们回眸中一个勉励的微笑、一声温柔而坚定的鼓舞,让你又重燃信心而追求成功;失败了,绝望了,书海中那饱含力量的至理名言,又让你重新斗志昂扬……用心来爱学习里的每一分的进步吧!著名诗人刘大白曾经赋诗一首赞美人生三部曲:“少年是艺术的,一件一件地创作;壮年是工程的,一座一座地建筑;老年是历史的,一页一页地翻阅。”我们即将告别童年,走进那花样的少年。我们的 “艺术”即将开始创作或许我们已经在创作,那么不要让我们在知识的浅滩上搁置。锻铸生命之歌,需要我们从现在开始努力。学会珍惜,在时间的流里挤兑心灵阅读的空间;学会质疑,在诗意的课堂里涌动生命精彩的对话;学会思索,在探究的题海里徜徉知识的博大精深……。这样,如果我们做到了,未来的“工程”将会牢固而伟岸,哪怕是临界生命的“历史”我们也会无愧色地翻阅!

聆听作文600字3

  现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

  当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

  当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

  你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

  你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

  “呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

  “美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

  “我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

  “扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

  ……

  生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

聆听作文600字4

  雨后的清晨,一切似乎那样宁静,你看见了吗?小草正仰着头,满脸兴奋地倾听着大树的传奇经历;露珠也倚着花朵,倾听着花朵的心声。你听见了吗?鸟儿在轻唱,虫儿在低语,风儿在低吟。此刻的你,还会倾听吗?

  能够倾听是福。当你的朋友跑来问你倾诉,不要烦躁,倾听是一种福气,是朋友对你的信任,是上帝赠于你的恩惠。有一些聋哑人,他们无法用耳朵倾听别人的苦诉,相对于他们来讲,倾听不是福吗?

  倾听需要爱。在爱的世界里,没有什么不可能,那儿有美丽的花,漂亮的鱼,没有战争,没有人性的丑恶。海伦·凯勒的世界是黑暗的,她听不见美妙的音乐,看不见精彩的世界,她甚至不能用语言来表达她的痛苦。但她仍活得有滋有味,她创作出了《假如给我三天光明》的巨著。有人会疑惑,为什么她能这样?因为她有爱,因为她有把别人的微笑当作自我的幸福的心境。她能用爱去倾听冷冷的泉水声,她带着爱去倾听美妙的世界,她的倾听或许很宁静,但她的倾听能听到不一样的风景。

  在倾听的过程中,你能感受到无限的乐趣,那乐趣不是暂时的,更不是无味的,不是壮观的,更不是汹涌的。这种乐趣是温暖,散发着夕阳中圣殿的气息。还有安详,它像是一双温暖绵软的上帝的手,在抚慰着你的心灵。这时你任何情绪都不要,只要沉浸在其中,一向沉浸到心里。让倾听的过程成为享受,让倾听的过程在我们心中沉浸,让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一齐,用心去倾听世界!

聆听作文600字5

  学习小提琴的我,正入神地听着帕格尼尼的《摩西幻想曲》。

  缓慢低沉的琴声夹杂着一丝丝的凄凉感,声音由远到近,由小而大,沉甸厚重的音符缓缓流出。这古典沧桑的旋律让我仿佛来到1824年的德国汉堡喜剧院,邻座是大文豪海涅先生。二尺高的舞台正中央,正是帕格尼尼,他穿着一身黑礼服。额骨下托着没有腮托的小提琴,他的手腕时提时拉,就像举起水壶要轻轻地放下,身子跟着节拍微微地摇动,这时,一段高昂的小提琴声让我从沉迷中醒了过来。

  小提琴声调越来越高,越来越尖,但很寂寞、很孤独,全是A弦独奏,像迎客松独自屹立在黄山上。突然,一个清脆空灵的拨音揭开一节的序幕。音符像一只鸟儿快乐的飞翔着,活泼地跳跃。旋律兴奋地转动,升高,时而高入山巅,时而跳跃在水面上,让人总想跟它舞动。我听着听着醉了,眼前的世界模糊了,我来到了摩西的故事里。

  面前是汹涌澎湃的红海,背后尘土飞扬,追兵将至。摩西面对着红海,挥动魔杖,念动咒语,四面八方的云汇聚成一道巨大的闪电,不偏不倚击在魔杖上。摩西将魔杖朝红海一指,释放天地间的能量。红海顿时*静了下来。杖尖轻轻一点,霎时,如天崩地裂一般,大地开始摇晃,海面开始移动,中间露出了一条通道。绝望中的以色列人如鱼得水,快乐地离开了埃及。

  最后,摩西回到西奈山,见到上帝,领回十诫,《摩西幻想曲》在雄伟声中结束。

  我缓缓地回过神来,拿起了自己的小提琴。

聆听作文600字6

  每到半夜,蛙鸣就响起来了,从楼边的田地里传来。

  我以前从未听到过蛙鸣,这会儿听到了,而且是每个夜晚都能听到。我却觉得这是绝对的噪音,它会扰乱我的思路,使我为此而烦燥不堪。

  又是一个夜晚。聒噪的蛙鸣照例响起。起初是一声两声,接着越来越多的蛙鸣混杂进来,听来仿佛田里有无数只青蛙在一齐冲着我们叫喊。那尖锐单调的咕咕声折磨着我的耳朵。我耐不住了,问妈妈:“老妈,你听这蛙叫不累吗?真是烦人!”

  妈妈哂笑道:“你不是很喜欢听电脑上那种蛙鸣的音乐吗?怎么真的蛙鸣你就讨厌了呢?”

  那话好像把我的心揪了一下。确实这样,但为什么呢?我为什么爱听电脑上被人加工处理过的由机器发出来的声音,而偏不爱听那来自大自然的最真实的声音呢?吾实不知也。或许是我不懂得聆听吧。

  我静下心来,细细聆听那蛙鸣。那真是一场纯天然的演奏。听似单调的蛙鸣,却有强弱之分,此起彼伏。兴起一曲,不久,渐渐熄落弱到只听到一只青蛙在“咕咕”叫时又渐渐变强,进入高潮。

  此时的蛙鸣让一切更幽寂了,营造了一个让人修身养性的静处,让人的心贴近大地,接触自然,远离那城市里的庞大机械发出的笨重乏味的噪音。

  此时的蛙鸣已成了乐音,轻抚我烦躁的心灵。闭了眼,脑海里是一只只青蛙,它们的囊一鼓一鼓,认真地发出每一声鸣叫。而我,也许是它们唯一的听众,正默默——敬佩地聆听着它们的乐音。

聆听作文600字7

  *静的心有爱的慰藉,美丽的人有心灵的呵护。世上有各种声音,聆听是一种美德,是一种礼貌,是一种爱。路,不宽,不阔,不美。人,不娇,不燥,不馁。宁静的心有放松的时候,烦恼的生活有*静的时候。有时,会觉得空虚;有时,会觉得寂静;有时,会觉得无趣…我们是否需要一种声音,摆脱乏味呢?

  我喜欢聆听雨滴,听着雨染的大地;我喜欢聆听雨滴,听着天空的哭泣;我喜欢聆听雨滴,听着北风的悲哀…雨滴仿佛在诉说着,诉说着一段不一样的凄惨故事。雨时的天时暗黑的,犹如那苦淡的心情,在雨下的城市,空气时如此清新,吸一口,沁人心脾,环绕芳香。雨后的世界如春笋幼滑,如婴儿一般新生,如太阳一样蓬勃,富有朝气。就像,就像那充满污垢的心灵,得到雨水的冲刷…

  “滴嗒、滴答”像弹奏着一曲动人的回旋曲,如丝入耳。这就是自然的声音,这就是自然的音乐啊、自然用那神奇的手,抚弄琴弦,那一曲曲的歌,慢慢的,慢慢的,洗刷着人间的假丑恶…每当坐在教室时,眼神不知不觉飘到窗外,看着那如银针般的雨丝飘飞于空中,我的心总会为之一颤。真美!透明的液体掉在了大地上,如毛的细雨洒落在了人间里,一曲曲的歌儿如此动人,我沉静在了雨声中…

  雨滴,是伞的季节,当五颜六色的伞在雨的飞舞下似花朵班的盛开,像无言无语的淡花。雨下的我们匆匆赶路,不再那么悠闲的寒暄,不再那么浮躁的被动,雨落在了我们的脚下,融化成大地,融化成肥土,融化成空气…

聆听作文600字8

  历史是一本书,时间是一支笔:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一棵树,时间是繁茂的枝叶。在时间的年轮里,蕴藏着丰富的历史。听!时间的年轮开始转动,历史正在述说着他的故事。

  在汪洋大海之上,有一支船队正在远航。那是谁?——郑和,*历史上最伟大的航海家。曾七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。为*与外国交往作出了杰出的贡献。他的名字被永远刻在史书上,刻在人们的心中。

  在滚滚硝烟中,一位女子抱着琵琶走来,她的琵琶声中洋溢着忧国忧民的情怀。于是就有了“但使龙城飞将在,不叫胡马杜阴山”的名句。她乃一奇女子,远嫁匈奴的和*使者——王昭君。

  在遥远的西域,有这样一条道路,它叫做“丝绸之路”,它连接了*与边疆的经济,它的创始人有这一个美妙的名字——张骞。这就是*经济的先驱。

  在虎门的岸边,围了许多人,在他们面前的是伟大英雄——林则徐,他从英国货轮上搜缴了数百万吨,就是毒害了*人民几百年的祸害。这些全部在虎门被销毁,林则徐为*人民争了一口气,向帝国主义者一个重击。

  时间的年轮在继续的转动着,历史的故事也仍在继续上演。千千万万的英雄活在我们心中,活在时间的年轮中。时间会流逝,但是这些英雄不会随着时间慢慢流走,他们会永远长存。

  学会聆听历史,学会聆听智慧,学会聆听一切。此乃大智者也。

聆听作文600字9

  听,纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和,拉着他那个独特的小提琴,在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏,形成了一场独特的音乐会。

  大树看见他们玩的那麽高兴,也忍不住兴奋起来,他请来风帮忙,在风中不断的偏偏起舞,树叶在摩擦中发出了沙沙的响声,在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

  在农村的田地里,被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田垄中呱呱的练着嗓子,那声音简直令人陶醉的无法自拔,只要是走进过大自然的人,就会发现原来大自然也有如此美妙的声音,是那麽令人陶醉,到了大自然中你就发现

  原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

  自然的美需要人来欣赏,自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

  聆听自然,让我们更加贴近自然;品味自然,拉近人与自然之间的关系,让人能够亲近自然;走进自然,品味到大自然中风景的绮丽,呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气,品尝大自然给予我们的山中特产,享受在山中踏青的快乐。

  没事时去大自然中踏青,品味自然,聆听自然的“天籁之音”,是对自己的一种“厚待”。聆听自然,与大自然紧密接触,相信你一定会爱上大自然的。

聆听作文600字10

  我坐在一张黑沉色的椅子上,静静地想着听是一件多么重要的事情。

  风吹着窗帘,屋外的花花草草被寒风冻得也都凋零了许多,静静地坐在椅子上去聆听一声声的教诲。

  走出门,太阳在头顶照耀着我。来到了二阿姨的家里,望着对面的草莓园,心里异常感到激动。

  走进草莓园,提着一个红色的篮子,这应该可以装两三斤的草莓吧!那双洁白的板鞋瞬间沾上了许多的土层。一颗颗红红的草莓也瞬间映入了我的眼帘之中。

  那时,我也常常对被人说:“只要是摘水果,并且是摘给自已品尝的,一定都要摘填的好吃的,这是对我来说一点儿也不能马虎的事!”

  看了看,感觉没有一颗是好的,再翻了翻终于发现了几颗!二话不说,就便拿起一颗吃了起来,虽然说卖草莓的老板说不能吃。

  半个小时过去了,一筐大大的篮子里已经装满了草莓。顿时,一道光闪在了我的面前,我可以再摘点草莓放进背包里啊!紧接着,我就把篮子里的草莓放进了背包之中。一下子,篮筐里又装满了草莓。

  然后,我提着篮子去结账。差不多二点五斤,她还看我是小孩给我打了个折呢!拿出了自已的四十二块钱就马上逃走了。

  回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把篮子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟给看见了,他就说:“我要把这件事告诉你妈妈!”这下子真完了。

  傍晚回家,这张椅子被气氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆听了妈妈的教诲。

  最后,我终于明白了聆听是多么重要的一件事。


初中聆听作文600字10篇(扩展4)

——学会倾听作文600字初一3篇

学会倾听作文600字初一1

  五月春风,拉开了春的最后乐章,热烈又奔放,在这美丽季节中,我学会倾听各种爱的声音。

  听,这是妈妈的唠叨声。妈妈总是在我起床的时候就开始唠叨,一直到晚上上床,妈妈也会说些“早点睡,别着凉了”之类的话。小时候的我觉得妈妈的唠叨声很烦很烦,但是现在我觉得是妈妈对我的关心,那是一种爱的特殊表达方式。学会听妈妈的唠叨声,它像五月的轻风,在我的心中荡漾。

  听,那是爸爸鼓励的声音,总是让我充满自信,大踏步地向前。那是一个普通的日子,但我觉得很不*常。那一次,我大考失利,心情很颓丧,爸爸不断鼓励我,让我重拾信心。每天都会对我说:“你可以的,不要放弃。”我也就这样坚持了下来,也为后来的成绩打好了坚实的地基。因此我也很感激我的老爸,因为有了他,我灰色的学习生活又再次变得有趣起来,重新变得振奋。爸爸鼓励的.声音,像春天的雨露,滋润我的心田。

  听,那是老师上课的声音,虽然学习中她会很严厉,但学习之外老师对我们很和蔼。为我们传授知识,我们在老师的鞭策身教下努力地前进着,这不仅是我们的老师,还是我们最好的朋友。看起来与父母亲的爱不同,但这也是爱,是对我们的关怀,也是对我们的期望。听,老师上课的声音,像一片阳光,照亮了我的心扉。

  五月的春风让我们学会了倾听爱的声音。


初中聆听作文600字10篇(扩展5)

——初中聆听作文12篇

初中聆听作文1

  踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

  暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

  蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的"炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

  遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

  冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

  给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

初中聆听作文2

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的,难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的`话又如茫茫大海里的救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

初中聆听作文3

  踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

  暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

  蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

  遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的.成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

  冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

  给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

初中聆听作文4

  我想聆听相府的声音。

  终于挤过了大门,城内的人倒是更多了些,索然无趣,便顺着旧道一点一点地走去。

  昔日去相府,没赏到什么美景,问相府美景何在?它竟回答无。既无美景,我来此何用?

  突然有一天,我琢磨着这话,突然似乎明白了什么。就这样,我便又来了,路过康熙待过的书房,走入了止园。止园是这里最大的园,我顺着幽幽的河水走去,看在冬季依旧青绿的树木,望着别出心裁的假山池沼,穿过道道精致的亭台回廊……花草,这里有,虽未开;自然,这里像,然非也。可即使模仿的再想,也已不是自然,一步一幅画,自然是不具备的,自然所拥有的只是万物的精华,精华不一定是画。

  人已经多了起来,道路变得拥挤,人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇,人们只顾赶快挤进下一个院里,然后草率的看看,再挤进下一个院里,走马观花。

  和许多人一起,我登上城墙,鸟瞰相府的风光,一坐坐瓦房交错纵横,仿佛一条条游鱼,在这不见水的相府静候了一百余年,鱼鳞交错却又紧密的绵延,这时,庭院也显得渺小,再听不到一丝一毫的自然的声音,可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子,想把相府的风光带走,他们认为,记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光,偶有几个望向城外,也只是试试瞭望孔的新鲜,试罢,也就回过头,接着挥杆子,他们不知道,百年来,相府已经蒙上了岁月的风尘,昔日繁华似锦,如今烟消云散。

  城外是几座绵延的青山,山上的绿树一圈一圈地绕着山跑,倒是给山减去了几分寒冷,在城墙上,可以将山间的景色全盘望尽,这才是城墙最可爱的地方。可多少人,只顾得爬上城,编算着自己下一步该去何处,却忽略了城墙本有的"价值。

  我出了城,登上了对面山上的西山院,这里是俯瞰相府全景,聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳,我问它:光阴一念间,世上已千年。风霜雨雪苦,料得有次年?

  它静静地回答,城外百姓苦,城内家道兴。不知光阴快,催走繁华梦。

  自陈廷敬去后,你沉寂了那样多年,想得到今日繁华吗?文绉绉的问句过了,我正常了些。

  确实是没有,但我知道总有那么一天,文化辈辈传承,精华渐露,终有一天会被世人认可,我只是没想到,这一天来的这样快。

  皱纹般的的爬山虎,稀稀疏疏地散布在城墙上,已枯萎了罢。相府笑了,皱纹随风摇动。

  可游客千百万,有几个真正懂得你的内涵?我又问。

  这毕竟是尘世,雅俗有别,雅者少而俗者众,只要有人可以领悟,足矣。

  我期盼还有人在聆听,聆听相府的声音,如这西山院一般,静静地听,听时光的河,冲刷相府的城墙,听历史的河蚌,孕育文化的精华。

  我依然在聆听。

初中聆听作文5

  花开的一瞬间,是花用一生孕育的美丽时刻。

  --题记

  每个生花命都有一段属于自己的乐章,而生命绽放的时刻,便是乐章的最强音。

  记得那些花开

  记得黑泽明说过,他为了证实却有莲花开放的声音,在不忍池旁静静地等候,终于等到一份纤弱的声音。很小很脆弱,仿佛不经意的颤抖,那份静谧,那种神秘,随着露珠一声“叮咚”,唤醒了那份羞涩的美丽,池间升起一阵幽静的芬芳……纤弱映衬下的羞怯,那是一份怎样的柔情荡气回肠。

  记得那个宁静的夏天,天空中繁星点点,我呵着气,守候着一个花苞,等待这一次绽放,它那样小,却孕育着希望;它那样纤柔,却包藏着一个执着待放的梦想。夜,很静……恍惚间,听到了花苞的呼吸,它颤抖着,这是它积蓄的梦想,将要在此刻绽放!夜,很静……仿佛“叭”的一声,花瓣一片一片舒展,宛如少女,朱唇微启;丝蕊一根根地摇晃,飘逸间散发出怡情的清香,冲淡了周围的世俗气息,缭绕在我身旁。可惜,昙花那美似菡萏的容颜,却只有短短的一瞬间用来呈现。昙花的美,掩映着一份失落、感伤。

  记得有一种很火的花--曼珠沙华。据说其生活在奈何桥旁,忘忧水畔,五百年开花,五百年长叶。花叶不共存。残缺的它,却能唤起人前生最刻骨铭心的回忆。花,是那样红,红得那样娇艳。然而,妖娆的美丽下,却有一份怅怨,穿越千年。花开之时,满目璀璨,花瓣上貌似露珠的水滴,却夹带着千万年积攒下的丝丝点点思念,滴落在逝去的枯叶之上--花的美,源于叶的枯萎--同样,叶的青翠,映衬的花儿的破碎。恍惚间,听到了沙华对曼珠的思念,又饱含着曼珠的款款怨怼。一段恋情,要如何,才这般哀怨惆怅。

  有人说:青春是一束花,花要开得轰轰烈烈。我们每天的奋斗不息,就是为了追求盛开的美丽。青春一逝不回,花儿一绽最美。寒窗苦读宛若昙花的积蓄;默默的等待,愿似昙花在绽放的一刻,在天地间,倾吐芬芳。听啊,我们的青春,在歌唱!

  尾声

  花开总会败,只为绽放的精彩。

  花儿,再娇艳,也是会凋零的",但第二年仍会有更多的生命涌现。

  纵使,被遗忘在某个角落,沾满尘埃。至少我们盛开过,拥有过,绽放的精彩。

  你听见了吗?花开的声音,是一曲生生不息的旋律,谱写着绽开刹那辉煌的永恒。

初中聆听作文6

  春,像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖,便给大地换上一身五彩纱衣。瞧!远远的山绿起来了。山下,一条清澈的小河唱着流水谣欢快地向东流去。山坡上,田野里,园子里,沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下,欣欣然睁开了眼,挺直了腰身,换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了,也都争先恐后的开放,颜色多得让人眼花缭乱。红似火,白似雪,粉如霞沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春,农民早早地下地干活,学校里也传来朗朗的读书声,咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚,在花丛里嬉戏,在树林间倾听,在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里,他们的身影无处不在。

  轰隆隆——随着一声闷雷炸响,夏天来了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗犷,热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天,夏天的雨说来就来,说走就走,豆大的雨点不带一点儿温柔。啪啪嗒嗒地打在窗户上,像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿,小草,树木都换上一件成熟的深绿色衣裳,像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无,时大时小的夏日无常风。田野里,稻子结满了金黄的稻穗,沉甸甸的,压弯了稻干的腰。一眼望去,呵!好壮观的一片金海,金色的稻浪翻滚着,起伏着。农民挥着镰刀,弯着腰,流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子,又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里,他们似乎有干不完的事,流不完的汗。

  像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般,秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪,偶尔有,也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静,夏天的太阳那般灼人,照在大地上,暖暖的.,柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去,是不是回头看看,大概是留恋这儿迷人的秋色吧!一座座山都披上了金装,山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯,这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中,你大概觉得惋惜吧?不!明年,它们便会换上一身绿衣裳,重绽活力。田野里,水稻有成熟了,各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里,柿子涨红了脸,金灿灿的橘子压弯了枝头,到处都是一片收获之景,农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么含蓄。

  不知道什么时候,窗户上出现一层层厚厚的冰珠,晶莹剔透。用手一摸,冰冰凉凉的感觉,顷刻间明白——下霜了。打开窗户,呼——直吹的北风直窜进屋里,似乎连它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上,见周围的人个个都穿得里三层,外三层。可不是,冬天的风像刀子似的,吹到脸上生疼生疼的。山上,路边,果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了,小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候,松柏依旧笔直地挺立在那儿,依旧是那么绿,不觉让人眼前一亮。窗口的水仙,虽然没有月季的婀娜多姿,没有玫瑰的火红妖艳,没有牡丹的高贵典雅,但它那碧绿的叶儿,洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷,但是它是纯美的,因为它,人的心灵在净化而变得纯洁。

  走过四季。从春到夏再到秋最后到冬,这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗?人的生命只有一次,这无法改变,但我们可以让生命变得有意义,有色彩。朋友,不要再犹豫了,抓紧时间努力奋斗吧!让你的生命,变得如四季一般充满色彩!

  四季——大家都知道,它分别是春夏秋冬。

  春季生长的季节,大地充满着生机,万物从此苏醒,从黑暗的泥土向太阳生长,获得重生。万物穿着绿衣衫,在暖洋洋的春风中,炫耀着自己生命的璀璨。田野里一片绿,森林里一片绿,它装扮着我们的地球,使我们生活得更愉快,更健康。

  夏季茂盛的季节,大地由新绿换成了深绿,草木比春季更加郁郁葱葱。一切都显得是那样成熟,花儿也是特别得艳丽。

  秋季成熟的季节,原野被染熟了。坦荡如低的稻田,一层层的金色浪绿色圃头涌向无边无际的天边:果园被染透了,黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的阳光中荡漾。天空高远了。朝霞不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛满黄金的玉盘。用发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

  冬季沉睡的季节,大自然都在这个时候为来年做好一切的准备。

  四季就是这样各赋神韵。

初中聆听作文7

  是从什么时候开始的呢?我渐渐的龟缩于自己的一方世界中,青春期的叛逆使我不愿面对父母,不愿与他们交流。“我爱你”,这简单的三个字,无法说出口。一直埋藏在心灵深处,在每次的争吵中埋的得越来越深。

  有些事精,久了,你就忘记了它的起因缘由,只留下心中对它最直白的感受。小时候的我与父亲的接触时间不是很多,但是,记忆中却清晰的保存着父亲打我的情景。这种情景远远多于父亲对我关爱的场面。也许是心理作用,使得我渐渐地只清晰的记得那些残酷的画面,对其它的却越来越模糊。因此,在父亲终于与我和母亲安定在临沂天天相处时,我对父亲却并不亲近。

  这样的日子一晃就是数年,直到父亲又得外出打拼时,才感觉到心中有些空落落的。我承认我很自私,数年的时光中,我忽略了父亲节,忽略了父亲的生日,只在他的微笑中盼望着自己的生日,从来没有认真地向他说过“节日快乐”或“生日快乐”之类的话。这几年父亲在家的时间很少,每次面对我都有些小心翼翼,说话也有些局促。有时莫名的烦躁使我对他的态度并不好。望着他有些无奈与焦急的神情,我的心中也很愧疚,可是却总是无法说出一句“对不起”。 那一天,是父亲节,我坐在书桌前望着手机发愣。犹豫了片刻,终于发了一条短信过去。良久,手机中回复了一条短信,是父亲。我打开一看,提唇笑了笑,脸有些发烫。

  我对父亲说:"爸爸,我爱你,父亲节快乐!”父亲回复我:“谢谢你,我的女儿,我也很爱你。”我不知道父亲发这条短信的时候心情是怎样的,不过,我却能想象出,父亲那有些黝黑的脸上绽放着灿烂的笑意。

  渐渐长大的我总是会忽略父母的心情与感受,不肯面对他们,自以为是的用自己的行为宣示自己的决定,不肯道歉,不肯反悔。我的弟弟身体素质比较弱。那次,母亲看着天气有些热,便让弟弟喝了一瓶有些凉的饮料。结果第二天,弟弟肚子疼得厉害。母亲便领着她赶紧去了医院,在回来的路上,母亲说:“都是我的错,不该让你喝的!”弟弟听了抬头望了望母亲,拉着母亲的手,说:“不是妈妈的错,搜是我的错!”顿时,母亲的情绪变得激动起来抱着弟弟久久没有说话。

  我很羞愧,因为我还没有弟弟懂事,懂得为母亲着想,照顾一下她的情绪。

  那一天,是母亲的生日,我站在她的面前,对她说:“妈,生日快乐!我爱你!”良久,母亲也没有说话,而我却看到了她微红的的.眼眶。

  听,心灵深处爱的声音!这是世界上最动听、最美好、最悦耳的声音。

初中聆听作文8

  “谁会在一个季节的瞬间,聆听花开的声音?如同一团小小的火焰,‘哗’的一声燃烧开来,把你的耳朵唤醒。生命绽放的声音就这样清新脱俗,回响在心灵幽静的庭院。”

  那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火;“呼”地一声,野雏菊吗?它的内外一样鲜亮可人……最后,如同一团小小的火焰,它们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!

  风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!

  我握住安静的手和冰冷的心一样,开始轻微地颤栗。不知道用怎样的语言形容我此时的感受。耳畔是丰盛的花开的声音,手心是逐渐温暖的汗珠,迎面扑来夹杂着泥土芬芳的不张扬的香气,心里呈满了安静和花声带给我的感动和力量。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  是啊,人又为何要去忧伤去失望去消沉呢?“春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花,每个人的青春都是一种与众不同的花儿。决定不了开放的程度,你却可以决定开放的方式,影响今后的人生之路。”一次竞赛的失败,渺小到甚至不能在漫漫人生长河中掀起一簇卑微的浪花。因为数不清的挑战和竞争,正如埋伏在汹涌波涛中的暗礁,时刻等待着我。倘若独自消沉,黯然神伤,或许我半路上就要触到暗礁沉入深渊;倘若丧失希望,摇下梦想的风帆,又要守望哪一阵东风把我送到成功的彼岸呢?

  聆听花开,让我听到了生命不屈不挠的"高歌,让我感受到了*凡生活中蕴涵的希望和力量,也让我知道安静,已然绽放成一朵这世间最美丽的奇葩。她带给我的何止莫名的感动?何止强烈的震撼?那是一种生活的力量和希望啊!

  记得有篇散文写过,“聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从此便开始谱写命运亮丽的交响。花季尽情地绽放之后,便是一个充满希冀的金秋了。”

  终于,和安静一起,聆听花开,感受生命的力量和希望,我心释然。

初中聆听作文9

  你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

  聆听思念的声音,那是亲情的问候。

  “他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

  *凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

  聆听思念的声音,那是友情的温暖。

  脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的`习惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

  拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

  一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

初中聆听作文10

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的.地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的,难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

初中聆听作文11

  花开的一瞬间,是花用一生孕育的"美丽时刻。

  --题记

  每个生花命都有一段属于自己的乐章,而生命绽放的时刻,便是乐章的最强音。

  记得那些花开

  记得黑泽明说过,他为了证实却有莲花开放的声音,在不忍池旁静静地等候,终于等到一份纤弱的声音。很小很脆弱,仿佛不经意的颤抖,那份静谧,那种神秘,随着露珠一声“叮咚”,唤醒了那份羞涩的美丽,池间升起一阵幽静的芬芳……纤弱映衬下的羞怯,那是一份怎样的柔情荡气回肠。

  记得那个宁静的夏天,天空中繁星点点,我呵着气,守候着一个花苞,等待这一次绽放,它那样小,却孕育着希望;它那样纤柔,却包藏着一个执着待放的梦想。夜,很静……恍惚间,听到了花苞的呼吸,它颤抖着,这是它积蓄的梦想,将要在此刻绽放!夜,很静……仿佛“叭”的一声,花瓣一片一片舒展,宛如少女,朱唇微启;丝蕊一根根地摇晃,飘逸间散发出怡情的清香,冲淡了周围的世俗气息,缭绕在我身旁。可惜,昙花那美似菡萏的容颜,却只有短短的一瞬间用来呈现。昙花的美,掩映着一份失落、感伤。

  记得有一种很火的花--曼珠沙华。据说其生活在奈何桥旁,忘忧水畔,五百年开花,五百年长叶。花叶不共存。残缺的它,却能唤起人前生最刻骨铭心的回忆。花,是那样红,红得那样娇艳。然而,妖娆的美丽下,却有一份怅怨,穿越千年。花开之时,满目璀璨,花瓣上貌似露珠的水滴,却夹带着千万年积攒下的丝丝点点思念,滴落在逝去的枯叶之上--花的美,源于叶的枯萎--同样,叶的青翠,映衬的花儿的破碎。恍惚间,听到了沙华对曼珠的思念,又饱含着曼珠的款款怨怼。一段恋情,要如何,才这般哀怨惆怅。

  有人说:青春是一束花,花要开得轰轰烈烈。我们每天的奋斗不息,就是为了追求盛开的美丽。青春一逝不回,花儿一绽最美。寒窗苦读宛若昙花的积蓄;默默的等待,愿似昙花在绽放的一刻,在天地间,倾吐芬芳。听啊,我们的青春,在歌唱!

  尾声

  花开总会败,只为绽放的精彩。

  花儿,再娇艳,也是会凋零的,但第二年仍会有更多的生命涌现。

  纵使,被遗忘在某个角落,沾满尘埃。至少我们盛开过,拥有过,绽放的精彩。

  你听见了吗?花开的声音,是一曲生生不息的旋律,谱写着绽开刹那辉煌的永恒。

初中聆听作文12

  踩着爸爸的`脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!


初中聆听作文600字10篇(扩展6)

——聆听秋天的声音作文600字

聆听秋天的声音作文600字1

  大家一到秋天便总悲叹萧条空寂,但我却常常问自己:一到秋天就失意吗?秋天真的不美吗?

  晚上,我躺在床上,不知不觉就进入了梦乡,做了一个关于秋天的梦……

  我梦见自己在大自然的怀抱里跑着,我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野,我看到农民忙碌的`身影,看到人们如花的笑脸,听到欢快的笑声,田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野,我漫步于山野。看,山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论:“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初盖,黄菊如金谷飘香,红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画!下山,走在林荫道上,脚踩满地黄叶,发出“吱吱”的声响,仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨:它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗?它们默默离去,不正是为了新生命的开始吗?秋,让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了,夜空中挂着一轮满月,似水的月光一泻千里,使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼,展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久,千里够蝉娟的”的一往情深。

  梦醒,我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说:好好倾听秋的声音吧,真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动,多几分启迪,多几分成长。

  秋天,真美。

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