2023年“不公*”足球比赛日记3篇(精选文档)

时间:2022-12-31 08:30:06  来源:网友投稿

“不公*”的足球比赛日记1  星期五,本来应该是风*浪静的一天,可是在我们班举行了一场不公*”的足球比赛。  我们班有一位足球大王”——朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都下面是小编为大家整理的2023年“不公*”足球比赛日记3篇(精选文档),供大家参考。

2023年“不公*”足球比赛日记3篇(精选文档)

“不公*”的足球比赛日记1

  星期五,本来应该是风*浪静的一天,可是在我们班举行了一场不公*”的足球比赛。

  我们班有一位足球大王”——朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都在想绝知此事要躬行”一定要找个机会与深藏不露的朱老师切磋切磋。于是,放学后我们就抱着足球请朱老师挑战。朱老师爽快的答应了。

  我们讨论了一下,决定先在人数方面给朱老师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱老师,我方六人,敌方三人,我们就在人数方面站到了一定的优势。比赛开始,我们分散开来,等待朱老师的进攻。黄彦彬太心急了,直接冲向正在带球奔跑的朱老师,想要先下手为强——抢球!朱老师,立刻反应过来把球一勾,让黄彦彬扑了个空,这时朱老师立刻加速奔跑,来到我们这半场,我们马上收拢阵型,保护球门,防御朱老师的进攻。我和焦智溢是后卫。,迅速拦下朱老师的去路,逼着朱老师回到了球场的.中心,这时候,黄彦彬和周赟也赶了过来,朱老师的处境十分不利,不仅前后被夹击,左右也被拦住,陷入了四个人的包围。我以为这回朱老师一定没招了。朱老师边跑边说,想拦住我,没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢,冲出了我们这道密不透风”的人墙,来了一个华丽的转身,继续带球攻门,焦智溢虽然学习不好,但是踢球却很有一套。,他吧朱老师往界外逼我也立刻去帮忙,终于朱老师在我和焦智溢的逼迫和进攻下,带球出界,因此我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸,慢慢的抬起右脚,想要做一个假动作来迷惑朱老师,可是我很少踢球缺乏经验,假动作做的非常失败,足球才踢出几米远,我却摔了个狗啃泥。朱老师抓住机会,从周赟的脚下,抢到足球,立即带球攻门。守门员是张旭东,可能是天天被朱老师压榨”的原因,看见朱老师来进攻,魂都吓飞了,我见到情况不妙,冲了上去,用自己的挡住了足球,足球射在了我的肚子上。这酸爽”我叫了起来,上半场结束,比分是0比0。

  下半场朱老师发威了,连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大喊:Oh,we are hold不住了(我们不行了)!”经过一番持久战,我们的体力透支了,朱老师的猛攻,我们招架不住了,朱老师最后以8比0获得了胜利。

  我们男生不服气,于是我们与朱老师约定,下周五再战一场。


“不公*”的足球比赛日记3篇扩展阅读


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展1)

——不公*的句子3篇

不公*的句子1

  1、不公*是相对的,不用在条件不同时去和别人比。

  2、不要抱怨生活对你不公*,因为生活根本就不知道你是谁。

  3、不要感叹上帝多么不公*,生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人,从没追问过不公*;在坎坷中抱着乐观旷达的人,从没哀叹过不公*;在生与死之间选择自刎的人,从没感慨过不公*。

  4、不要埋怨生命的不公*。法国的大文豪雨果说过;“我只将所有的不幸注入心底,心底便开出最公*的花。”忘掉不公*,让不公*的土壤开出生命中最绚丽的花朵。

  5、没有人会理会你的委屈,没有人会理会你的无奈。当一切既定成为现实的时候,要学会接受,接受所有的不公*。

  6、面对上天的不公*待遇,我们要做的不是怨天尤人,而是要带着一颗满怀壮志不甘落后的心去改变现状。

  7、面对社会,面对生活,我从不奢求公*,相反,我更渴望不公*。

  8、上帝的不公*,成就了“大江东去,浪淘尽,千古数风流人物”这些千古传诵的名句呢?当我们看到历史名人的光辉聚集在他们身上时,我们可否还再埋怨上帝的不公*?

  9、上帝的不公*留下了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,虽然项羽不能称霸天下,但是他的"英雄气概永远留在我们心灵的深处。

  10、世界本来就是不公*的,不要去乞求公*!

  11、世界不能*,湖若*鳖何往,山若*鸟何从,生活若是处处*等,那哪来的竞争,哪来的奋斗,社会又怎能进步,少了不公*,我们将变得多么*凡,千人一面,人生怎会有壮阔的波澜,生命又怎会精彩。

  12、世界正因有不同的事物而显得多姿多彩。绚烂的花和枯黄的花同时装点着这个世界,才显出了世界的精彩。

  13、是的,你我都知道这个世界充满了不公*,贫穷,现实,无助,但我要你明白,这个世界永远不止这样,我要你看到光明,梦想,努力和希望。没有人能回到过去重新活着,但你我都可以从现在起,决定我们未来的模样。就像慢吞吞的绿皮火车,也许他很慢,但时间总会到达你的那一站。

  14、我们每个人都是肩负使命而来。有的人可能含着金钥匙出生,而有的可能一生下来就天天和泥土、垃圾为伴。我们虽然不能选择自己的出生环境,但我们可以去改变我们生活的环境。生活得好不是说我们要有多少多少钱,要有车有房,只要你在你生活的环境里能做愉快的事即可。

  15、我们只有在不公*的环境中奋斗,在与不公*的斗争中完善,才能升华我们的人生价值,成就不*凡的生命。

  16、要明白这个世界上根本就没有公*所言。这就好比世界上的花,为什么有的开得绚烂夺目,而有的却瘦小枯黄。原因在于她们所处的位置不一样,环境不一样。绚烂夺目的花可能长在肥沃的土地上;瘦小的花则可能来自岩石缝中或是贫瘠的土壤。 17、因为不*,泰山才有了它的巍峨;因为不*,黄河才有了它的奔腾;因为不*,大海才有了它的波澜,因为不*,生命才更显得不*凡。

  18、这个世界到处充满着不公*,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。我身边有那么多不幸的人,面对不幸,很多人像我一样表现的异常坚强,却又不知道究竟偷偷哭了多少回。祝愿所有不幸或者备受折磨的人*安、健康、幸福。

  19、这个世界就是这么不公*,第一眼喜欢上了那就是喜欢上了,第一眼喜欢不上,看一百眼也喜欢不上。但是有些人要试着爱一爱才知道可不可以爱,有些人要试着去不爱才能知道是不是可以不去爱。我们唯一可以做的,就是珍惜眼前的幸福。

  20、别总是抱怨不公*,你要知道,这是一个相对的世界,你的不公*对别人来说就是公*的。对于一个不懂得珍惜良机的人来说,无论机会多好,都是与他无缘的。


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展2)

——不公*的作文3篇

不公*的作文1

  在这个世界上实在太多太多不公*的事了,处处可见不公*的事!

  后来我我渐渐长大了,懂事了。知道要多帮妈妈做家务…… 那时,我10岁。就被叫去做家务了,我自己也明白,多帮爸妈做家务是应该的,不能找借口不做。于是每次我都是这样想的,自己也很开心!

  我13岁了,姐姐出门打工了! 我的家务活更多了,我也没有半点抱怨。可我现15岁了,老弟都已经14岁了!他什么都不用做,因为,他是男孩子,所以就整天啥事都不用做!渐渐的,我感到不公*!就理直气壮的对爸爸说:“为什么男孩子就不用做家务?猪肉超都那么大了,还什么都不要做!未勉也太不公*了?”爸爸说:“他男孩子,他还小啊,他还不会做啊!。。。。。”我越听越火,我一直把做家务看作是我的责任,可现在……我恨这种不公*的待遇!恨啊恨啊!有时也有点抱怨,老爸对老弟太过于偏心!难道女孩子生下来就是做家务的料吗?难道女孩子的命就***的贱吗?我呸呸。。。简直就像是女佣的生活嘛!什么女孩子,将来都要嫁出去,要怎样怎样的!一堆烂道理!我管***的!

  现在是什么世道啊!个个父母亲都太宠自己家中的宝贝儿子了,当然也有女儿啦!什么都不让他们做,怕他们做这做那,会死似的!汗!应该学会独立啊!自己能做的事自做啊!那些无知的大人,只会害了自家的宝贝!有时我彻底对那些过分于溺爱孩子的父母,感到无语!

  哈哈。。。。。我的反抗,似乎有点起色了!功夫不负有心人啊!通过我苦口婆心对老爸的劝导! 终于说服了老爸!哈哈。。。。得意啊!每次家中的碗筷都是我洗 的,今天是老弟冼!

  对于不公*的事,我们就应该反抗到底!.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。哈哈。。。。。我成功地解决了不公*的事!

不公*的作文2

  今天早上8点半,我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置,*定了激动的情绪,等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。

  首盘,我信心十足,对台州聂道的学员大打出手,最终下了50来分钟,赢5颗子。

  第二盘,我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人,我失落到了极点,可只能勇往直前,最后还是惨败收场。

  第三盘,我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水*的棋手打,而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来,人不可貌相,海水不可斗量!

  第四盘,我被裁判给赖输了,本来我是赢棋的,可裁判在点目的时候,想趁我不注意,把我的一颗活子给扔进了棋盒里,导致我输半目,让我签字,当时我很委屈,但我胆小不敢跟裁判当面对质,还是签名了(被判负的一方都要签字)。

  原来,我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子,很多围棋比赛都是他们举办的,裁判也大多是天元的,虽然我输得那么冤,但却让我认识了这个社会的不公*,还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的`帮助。

  以后我遇到了这种不公*的事是不会流泪的,我会立即举报到他(她)的上级。而对于棋力我会多加努力,打好结实的基础,争取下次能升2段。


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展3)

——这不公*作文

这不公*作文1

  下午放学了,我依旧推着我的自行车出校门,但发生了一件让我感到不顺心的事。 在我出校门时,碰巧遇见值周生抓住了一个小同学,他是因为和别人大家打架才被抓的,正当值周生要给他们班减分时,从远处跑来了另一个值周生,他跑得非常快,好像是有什么急事,然后看了看旁边被抓的小同学,心里有几分害怕(因为那个小孩的爸爸是他们班的英语老师)。就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师,如果他告诉了他的`爸爸,那我也肯定脱不了干系,你看在咱俩都是值周生的份上,就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿,对被抓住的小男孩说:“你走吧!今天我不给你们减分,可是下不为例呀!”小男孩飞快地跑了。 看来这件事后,我的气就不打一处来,更回忆起了前两天发生的事。

  我因为在校园里骑自行车(因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩)被值周生抓住了。我说了多少好话,可值周不管三七二十一,就给我们班扣了分。幸好没有写在大黑板上,才没有挨老师批评。这样的事还有很多很多…… 我陷入了沉思中:“为什么我上次保证了多少遍,也没有人听,可是这次,这个被抓的小男孩没有说一句话,只有靠值周生就把他给放了。五六年级每班都有几个值周生,这样他们就可以无法无天,天天做违反纪律的事吗?要是这样,校规不就如同虚设了吗?”

  我真想大喊一声:“这太不公*了!”


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展4)

——一场足球比赛日记3篇

一场足球比赛日记1

  一个风和日丽、万里无云的一天汤姆和杰克这两个人各自带领一支球队,打算在公园的草地上来一场足球比赛。人都来齐了,我们请萨姆作为裁判,其他的小朋友作为观众。

  上半场杰克队先发球,杰克队的队员们在汤姆队的困扰下努力得传球,杰克队的主力球员射门了,但是被汤姆队的守门员把球拦下来了,汤姆队以惊人的速度带球来到球门前猛烈的踢进了对方的球门,球进了汤姆队开心的跳了起来随着比赛的.进行上半场结束了2比3汤姆队险占上方。

  下半场开始了双方进行着激励的对战汤姆队的速度优势显然在下半场不好突出是杰克队连进两球,汤姆队瞬间爆发像猎豹一样又进了一球比赛激烈的进行着谁也不肯示弱。最后两队6比6打*了。

  进入加时赛两队都累得是气喘吁吁啊,待时依旧不肯放弃尤其是两队的守门员。加时赛两队都没有进球,但是脸上都露出了满意的微笑。

  最后是点球两队正在商量让谁去踢,最后也就开始了点球赛观众们激烈的大呼着希望是自己喜欢的哪个队获胜。在激励地点球赛两队的守门员激励的防守着生怕对方的球踢进来。

  最后汤姆队获得了最终的胜利,虽然汤姆队获得了胜利,但是两队的队员都露出了满意的微笑,也就是友谊第一、比赛第二的这个道理。

一场足球比赛日记2

  一个风和日丽、万里无云的一天汤姆和杰克这两个人各自带领一支球队,打算在公园的草地上来一场足球比赛。人都来齐了,我们请萨姆作为裁判,其他的小朋友作为观众。

  上半场杰克队先发球,杰克队的队员们在汤姆队的困扰下努力得传球,杰克队的主力球员射门了,但是被汤姆队的守门员把球拦下来了,汤姆队以惊人的速度带球来到球门前猛烈的踢进了对方的球门,球进了汤姆队开心的跳了起来随着比赛的.进行上半场结束了2比3汤姆队险占上方。

  下半场开始了双方进行着激励的对战汤姆队的速度优势显然在下半场不好突出是杰克队连进两球,汤姆队瞬间爆发像猎豹一样又进了一球比赛激烈的进行着谁也不肯示弱。最后两队6比6打*了。

  进入加时赛两队都累得是气喘吁吁啊,待时依旧不肯放弃尤其是两队的守门员。加时赛两队都没有进球,但是脸上都露出了满意的微笑。

  最后是点球两队正在商量让谁去踢,最后也就开始了点球赛观众们激烈的大呼着希望是自己喜欢的哪个队获胜。在激励地点球赛两队的守门员激励的防守着生怕对方的球踢进来。

  最后汤姆队获得了最终的胜利,虽然汤姆队获得了胜利,但是两队的队员都露出了满意的微笑,也就是友谊第一、比赛第二的这个道理。


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展5)

——不公*的考试作文3篇

不公*的考试作文1

  20xx年7月7日星期四天气:晴

  今天我们都看到了各自在小升初考试中的成绩。我在全镇排名中是第35名,我看到我们班里的一个一直在考试中与我“作对”的同学考了第3名。虽然他超越了我很多分,但是我已经满足了。因为考完后有个同学跟我说他在考试时作弊了,他在考试时抄一个女生的答案。我觉得他们一定认识,所以才这么放心地抄。

  回到家,我跟我的父母说了我的成绩和那个超越我的同学的成绩。父母听了似乎有点失望,母亲对我说:“你还以为自己考得好啊,你看看人家!”我知道她肯定是在拿我和和那个同学作对比,于是我接着说“他是抄来的,又不是靠自己的实力取来的。”“人家抄也是本事,你行么?”听到母亲这么说,我无言以对。我想说:考试只是想看看学生在这个学期内对知识的了解程度,为什么还要作弊呢?靠自己的实力不是更好吗?作弊本来就不对,为什么有些人还要为作弊找借口?

  父亲似乎只因为这次的考试成绩而对我绝望了,对我说:“考完了爱多少多少吧。”我已经没有心情再和父亲接话了。这次参加考试的`有295人,我考到那里已经很不容易了。毕竟那个考到第三的人还不是靠实力,真的靠真才实学的话也许他还不如我呢!为什么就这样说我呢?你们有考虑过我的内心感受吗?为什么两个监考老师都不接发他作弊的行为呢?看不见吗?可能吗?

  这次考试我很不满意,为什么就不能靠实力呢?


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展6)

——足球比赛小学作文

足球比赛小学作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的足球比赛小学作文,希望能够帮助到大家。

足球比赛小学作文1

  童年趣事多如繁星,数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。

  这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大,但我们班也不甘示弱,真是“狭路相逢勇者胜”。

  这个阳光明媚、晴空万里的下午,双方早已在场地等待着对方,场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时,只听裁判员吹起哨声:

  “嘟—”比赛开始。

  我方先发球,只见队长魏宇晨带球突围,一下子就来到了守门员前,假动作!打门!没进,球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会,对方队长蔡博文冲刺了,试图过了何子沅,但又被毛子?w铲球解围。一个边界球,我偷偷摸到了李润泽的后面,把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前,再次打门,又没进。因为用力过门,打在了横梁上,弹出了界,又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束,比分还是零比零,接下来是点球大战。

  石头剪子布,我们班输了,对方先点。蔡博文找好了角度,只见他使劲一挑,球打在了我方门将上,大家“嘘”了一声。该我方点了,“何包子”使用了正脚内侧射门,一个弧线球从对方门将头上飞过,球进了!对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张,所以又没进。最后一个球交给老毛子祺,他运足了力气,开始小碎步助跑了起来,正脚背大力抽射,耶!球进了!点球大战二比零战胜了九班!全年级冠军之荣耀!

  这就是令我回味无穷的一次足球比赛,也是童年最美好的回忆。

足球比赛小学作文2

  在日常生活中,有许多难忘的事,有高兴的、有忧伤的、也是有趣味的……这种新鮮而与众不同的事如同天空的星辰一样,不计其数。今日,大家就印证了一场出乎意料的足球比赛,要我终身难忘。

  在星期一的第三节课,教师带著大家来到操场,报名参加足球比赛。今日,大家的敌人是三(4)班,她们的工作人员一个个高大威猛,看上去很厉害的模样,我再看一下我们班的工作人员,心里不由自主升起了一丝担忧。

  伴随着体育教师一声吹哨声,比赛正式开始了。比赛场上,两支球队足球运动员来去自如,你争我抢,比赛十分猛烈。这时候,我们班的“飞毛腿”杨景晨脚底时间娴熟,他左突右进,避开后卫,晃过控球后卫,来到球门前,一脚把球踢进了另一方球门。我兴高采烈跳了起來,大家以一比零临时领跑。这时候,我们班的足球运动员气魄暴增,乘胜狙击。“修长美腿”潘泽豪一个大脚插件再度把球射入了另一方球门。大家以两个球的优点与敌人打开了差别,获胜在向大家挥手。

  当大伙儿正沉浸在入球的愉悦里时,场上传出了一阵欢笑声,我定睛一看,原来是我们班的杨景晨再度运球来到另一方球门前,另一方的控球后卫慌了神,猛击回来,想把杨景晨的球夺走,可是他收走住脚,把球踢进了自身的球门。场中的足球运动员震惊,忽然有一个人高喊:“乌龙球!”场中猛然烧开了起來。

  最后我们班以四比零的总比分完胜四班,这次足球比赛简直出乎意料,难以忘怀。

足球比赛小学作文3

  “加油加油”听到这个,你一定会问这是在干嘛。其实,这是我们学校在展开激烈有趣的足球比赛呢。下面,就让我们跟随着同学们的热情,一起去看看校足球赛吧。

  随着呐喊声,我们进入了比赛场地。只见比赛的同学们个个生龙活虎、斗气十足。他们经过专业的训练后变得身强力壮。那笨拙的球在他们脚下仿佛变成了一个黑白相间的。“小精灵”一会儿在这,一会儿在那,好像会瞬间转移似的。“啪”这是脚与足球接触的声音,一刹那间,球以极快的速度飞向球门,只见守门员临危不乱的跳向了足球,在场的所有人都站了起来!守门员没有半点犹豫,他扑向了足球,在空中紧紧地抱住了足球。好!大家大叫了起来,球场上一片叫好声。

  球在双方的脚下传来传去,两队势均力敌,都未进球,真让人着急!我们的呐喊此起彼伏,场面热烈极了!比赛在紧张的进行着,终于机会来了!当球传到我们班耿艺轩脚下的时候,他以迅雷不及掩耳之势,边跑边带球,迅速把球带到了对方的球门前,晃过了对方的后卫,猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。“进球了!”顿时全场欢声雷动,我们再次兴奋地欢呼雀跃。

  这次比赛真有意义,希望以后可以多多举办,让我们得到更多的本领,学会更多的要领。

  比赛仍在继续……

足球比赛小学作文4

  星期五下午,老师让我们出去站队,准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。

  我一听,吓了一跳,因为老师从来没有对我们这么大方过,紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生,我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生,其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

  我们五个队员一个个像打了鸡血一样,浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了,球还没有落地,我们就开始疯狂的抢球,在争抢的过程中,三二班没有坚持多久,就犯规了。按照规则接下来由我们发球,发球的时候,老师告诉我们:“球从哪里出了界限,就站到哪里发球。”

  我们几个状态十分兴奋,球刚发出来,就被队友抢到了,紧接着就是快速突破加强攻,但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后,我们改变了进攻策略,又变换一个阵形。站好队行后,三二班的同学有些摸不着头脑,都不约而同地说道:“他们这是要干什么呀?”

  球再一次被发射出去了,我队一名队员飞速向前一个猛扑,另一名队员在旁保护,球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了,只见队友飞快地带球突破,近了,更近了,眼看他已经到了禁区,一个飞脚,脚起球落,对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起,我们几个欢呼雀跃,击掌庆祝,那高兴劲儿就别提了。

  最终,我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多,原来合作才是胜利的基石啊!希望以后学校多组织这样的比赛,让我们可以在比赛中快速成长。

足球比赛小学作文5

  我是一个小学五年级的学生,非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球,玩的都很开心很快乐。

  有一次,我们进行了终极pk,我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙,刚开始我就来了一个飞踢,进了一球,我们队个个球技高超、英勇顽强。

  我们战斗激烈互不相让,我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵,压住了他们,但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2,现在胜负未卜,大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍,走到他们的球门前方来了一飞踢,转眼间球飞过了球门,观众为我们欢呼。

  他们仍没有放弃,一直努力拼搏希望反败为胜,但胜利的天*已向我们倾斜,队员们满脸露出了笑容!

  在最后我们挑战极限,排成一条直线来传球,最终王润川射门。

  这一个招式我们用了几十次,没有一次成功。这一次精神抖擞,在那一瞬间球进入了球门里,我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利,成为了这一次的总冠军,观众都为我们欢呼起来了!我们团队一下子跳了起来,紧紧地拥抱在一起,久久地沉浸在胜利的喜悦中……

  我们终于赢了,是因为在*时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功,不努力注定要失败。

足球比赛小学作文6

  今天下午,我们班要跟五(5)班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了!

  下午,我兴冲冲的进了班级,发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。

  到了第二节课,刘老师把我们带到操场上了,我们班的队员上场了:吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕,我们立刻呐喊助威:“五(8)班必胜!五(8)班必胜!”开始踢了,一场激烈的足球赛就此展开。

  你瞧!吴枫用力一踢,正好落在孟孜宽的脚下,孟孜宽找准时机,一脚踢向球门,我们屏气凝神,目不转睛地盯着这精彩瞬间,生怕错过一丝一毫的情节,期待着孟孜宽的这一球进对方球门,我在心里呐喊:进!进!进!“耶!”球进了,我们欢呼雀跃,更是有人忍不住,把这精彩画面照下来了!可好景不长,5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点,一个猛踢,进了我方球门,1比1*。

  我们有点紧张,如果5班再踢进的话,他们可就赢了。

  他们继续进行激烈的比赛,看他们一个个大汗淋漓的样子,我知道他们肯定很累,但是为了班级荣誉,他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀!吴枫一不小心摔倒了,但是,他坚强的站了起来,立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神,让5班有了一个好机会,哎呀!让他们进了!我们很不高兴。“嘟!”随着一声哨声,中场休息,他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上,互换球门后,每次!每次!每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落,我们以1:1打*了。

足球比赛小学作文7

  “进了!”操场上响起了热烈的欢呼声,此时的操场是五年级女生和六年级女生的战场,操场旁边人山人海,有的在为队员们加油,有的在讨论着现在的赛况,有的正在积极准备下一场比赛……

  场上,我们班的冯柳见到对方要把球踢进去了,就死死地跟着她,找到机会一伸脚把球抢了过去。她奋起带球冲锋,一眨眼的功夫,已经接近了球门。我们班的啦啦队声音立刻高涨起来:“五年级必胜!五年级必胜!”可就在这个千钧一发的时候,一个一直跟在她身后的人看准机会,突然冲过去,但冯柳反应更快,一脚把球射了出去,可惜球却飞过了球门,掉在了地上。“哎!”我们班发出了一声悲叹。那么好的一个球,给踢丢了。此时六年级的人又吼道“六年级必胜!六年级必胜!”她们的守门员发了一个飞球,直逼我们球门,幸好那个球被我们的守门员用头给顶飞了,双方踢得难分胜负,一声哨响上半场结束了。

  下半场开始了,双方踢的还是难解难分,一会球在我们这儿,一会儿在她们那儿,就这样踢了很久还是“0:0”的状况,最后体育老师就让她们点球定胜负。该我们班了,我们都在心里默默地说:“一定要进呀!”“嘭!”随着这个声音我们班进了一球。“五年级必胜!”的声音排山倒海地回荡在学校的上空,可是我们班骄傲得太早了,剩下的几球都没守好。就这样我们班以“1:3”的比分输掉了比赛。

  比赛结束后,老师说:“我们班虽然输了,但之前没让六年级进一球,很不错!”是呀,我们班虽然输了,但是快乐第一,比赛第二,下次努力点,我们肯定会赢的!

足球比赛小学作文8

  这个故事发生在美国加州的一所小学里,这个小学的小学生都会踢足球。

  放学了,一群孩子并没有急着回去,他们也没有要回去的意思,而是把书包一扔,扔在操场上,脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫,迈克从书包里拿出一个放了气的足球,并从体育室里拿出打气筒打上气。

  足球赛很快就开始了,点球的阿斯特拉说了一句:“你们小心了。”说着叫队员摆好队形,守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的足球,脸颊上冒着汗,眉头紧锁着,好像不来截住球就不甘心的样子,边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的,乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了,杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。

  甲队的前锋,中场,后卫,也在进行激烈的争斗,一下子迈克把球传给小奈,小奈却因失足,球被乙队队员斯特抢去了,阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来,阿斯特拉喊了一声:“咱可不能输呀!如果胜利了咱梦就争光了!”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心,他们左传右传,甲队的比分在一点一点升高,到了最后比分居然拉*了,甲队队员又把目投向杰克,胜算在此一搏。杰克能不能接到呀,队长开始担心了,最后杰克一跃接住了对方的飞球,胜利了!!。后备队员高呼着,在场队员也高呼着。

足球比赛小学作文9

  今天两点钟,我们鹿城队的队员们来到学校,准备第一场比赛。

  到了三点钟左右,老师安排首发上场的几个人,里面没有我,我十分伤心!三点半,我们队来到了体育馆,进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕,我们来到了比赛场地,看其他队的比赛,那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害,永嘉根本无法还击。

  比赛前一分钟,吕老师的叶老师说,潘书恒都伤成这样了,怎么还让他上呢?结果吕老师,就让我上场了。听到这句话,我喜出望外!一蹦三尺高,旁边的一个队员对我说:“好好踢!”

  开始比赛了,我拼命的跑,想让别人传球给我,可是,他们都只顾自己,而没有传球给我,在开赛大概十分钟的时候,我跑到了门前,回头一看,球正朝着我飞来,我一停球,便用力射出一脚,球正好打在守门员身上,弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来,我用尽了全身力气向球踢去,可是我的脚力可比不过守门员的手力,球便再次被挡了,出来落了一个空门,我卯足了力气,终于把球给踢到了门里——球进了!!!我高兴地喊了出来:“耶!”一比零领先,这时观众席上掌声雷动!我跑回中场时,大家都和我击掌!还有人直接抱了我一下。我高兴坏了!对方中场开球了!观众席上喊着:“鹿城,加油!”我们气势大增,立马上前抢球,一拿到球,我马上传给队友,自己向禁区冲去,等待着队友传球给我,可是,没有队友传球给我,球被抢了,我立马把球抢回来,自己带球进入了禁区,一脚射门往远角打,守门员还没有反应过来,球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门,这是我进的第二球。

  后来,翁家宝又进了一个,上半场以三比零告终。最后,我们以六比零大胜龙湾队。

  *时,我的努力训练没有白费,这次终于有了回报!

足球比赛小学作文10

  足球比赛真使我难忘

  20xx年的一个下午,我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

  操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四(1)班必胜”和“四(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”

  当比赛进行不到两分钟时,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨忠首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。(1)班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群,一脚将球踢进了对方球门。“进球了,进球了!”同学们雀跃欢呼,场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊,(1)班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面,正是扣人心弦的时刻,我班王小刚将球“瞬间移动”,快速地穿过人群,他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去,没想到被(1)班的守门员李飞同学挡住了,可是王小刚这脚很猛,李飞受了伤,趴在地上,球反弹到王小刚脚下。这时,他满可以一脚将球踢进球门,夺取本次足球比赛的冠军,为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边,双手将李飞扶起来,并帮他擦汗珠,说:“对不起!”他自然地说:“没关系!”场下立刻万籁俱寂。一刹那,场下又响起了雷鸣般的掌声,比进了球的.掌声更大,更响,好像让全市人民都江堰市知道这件事情。

  ……

足球比赛小学作文11

  在上个学期我们学校有一场足球比赛,妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。

  上场的有六名同学,我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练,所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候,一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚,所以他们和我们打成了*手。足球王见快要输了,就拿出他的独门绝技假球,他的假球果然名不虚传,很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力,终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场,我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补,但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个*手。忽然我想到教练教我们带球,我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻,裁判公布还剩下10秒。开始倒计时!裁判一声令下,全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快,把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着:终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。

  我们举着奖杯在那里,还有校长为我们发奖牌,这就是我们学校的足球赛。

  真希望以后还有足球比赛。

足球比赛小学作文12

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看,原来是几个放学的少年在比赛踢足球呢!观众有大人,有小孩。有一个大人,可能是父亲来看儿子的足球赛,也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈,怀抱婴儿,在看比赛,大概是母亲带着弟弟(或妹妹)来给哥哥加油的。

  所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员,甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。

  那个小球员很紧张,但是对方的守门员更紧张——准确地说,应该是守墙员,守门员紧靠着墙,他的左右两边,各放着一个黑书包,两个书包大小、形状、颜色都完全一样,大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中,他戴着黑手套的手紧紧扶着膝盖,右腿弯处绑了护带,仔细地观察着对方的每个动作,不放过任何一个细节。终于,对方的小球员开始踢球了,虽然小球员的这个球踢得很巧妙,但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样,你来我往,大家谁也不让,最后哪个队都没有进球,踢了一个多小时以*局告终。

  虽然,没有赢的一方,但是大家都很高兴,都为这一个多小时的流汗而高兴,为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。

足球比赛小学作文13

  今天下午第二节是足球课,我们三个一群,五个一伙地结队来到操场上,一如既往地绕操场一周后,分成男女两队,各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布!”唉!我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后,章诗情一个扭转,朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断,不分东南西北地截下了球,就一阵猛踢,球终于从我们这边滚了出去,可速度那个叫慢啊,不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去,一个猛踢,球又以弧线的姿势跃了几米,而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外,准备伺机进球。

  时机终于来了,我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我,我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球,大力朝对方的球门踢过去,张涵嘉─对方的守门员用自己的腿挡住了球,而且又一个猛踢,足球又“嗖”地远离了她们的球门。

  我趁机系了系鞋带,暗暗地目睹着眼前的球,不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边,我“腾”地跃起,与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地,蒋洁一脚踢了出去,球滚出了底线,对方又赢了一个发球的机会。一瞬间,球又飞上了天空,再落了下来,仿佛下了一场流星雨。紧接着,我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿,“呼”地一声,球滚到我们队的王子滢边上,她鼓足劲,趁着对方守门员大意时,球飞入了球门。“耶!”,我队女生大声呐喊着。没多久,下课铃声响了。

  短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了,我们在“1:0”胜利的欢呼声中离开了足球场。

足球比赛小学作文14

  和往常一样,我又去上足球课。

  刚走到球场,发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情,我一打听才知道,原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息,我心里不禁一阵紧张,因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队,他们是市比赛的前三名。

  老师看出了我们的紧张情绪,走了过来,对大家说:“不必害怕,场上找到对手的缺点,加上*时大家的刻苦训练,一定能打赢比赛!”

  第二天,老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练,看着他们传球、射门、过人,好像很猛的样子,看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现,他们踢得虽然很猛,但却踢得很歪,总是不能传到队友的身边,只有在离队友很近的地方,才能传球。

  比赛开始的哨声终于响了,首先由我们队开球,我很快接住了队友的球,实验小学的队员跑过来抢我的球,准备要暗算我,想把我绊倒,却被我轻松的绕了过去,看球门前有一个空挡,我乘机把球踢了进去,我发现实验小学的球员眼里直冒火。

  结果,第二场我正想把球传给同伴时,实验小学的球员趁我不注意,抢了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,结果因为跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身继续追时,已经太晚了,球已经被踢进了我们的球门,我气得直跺脚。

  在第三场时,我们已经适应了实验小学的踢法,我们加快了进攻的节奏,很快就连进两球。

  比赛结束了,我和我的队友互相击掌、拥抱,庆祝胜利,我们都为战胜了一个强队,感到非常兴奋。

  在回来的车上,我们轻快地唱着老师教我们的歌,拼命吃着东西,一路欢声笑语地回到了家。

足球比赛小学作文15

  在一个阳光明媚的下午,随着体育课的上课铃声响起,同学们犹如一只只欢快的小鸟,飞向操场,玩起了足球。

  我们开始分队了,我是甲队队长,罗加豪则是乙队长,我们各自选好人,就开始了激烈的足球比赛。

  我们队发球,开局攻势凌厉,不给对方半点喘气的机会。这时,我右前锋“小非非”带球长驱直入,一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现,自己已经被重重包围,过了这个过那个,过了那个过这个,我真怀疑当时他是饼干中的“夹心”,被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急,这时,“古董”跑上来接应,才解决了我的燃眉之急。我们又组织队伍进攻,“耗子”跑上来传球给我,对方守门员怎么也没有想到,我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门,球以最刁钻的角度进入了球框。1:0!

  罗加豪他们队发球了,罗加豪一脸愤怒的样子,似乎在为刚刚的那一球感到可惜,所以刚开始他一个人攻势凌厉,长驱直入到我方禁区。完了,现在跑回去晚了,我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门,要一雪前耻,“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去,罗加豪见这球没打进,又使尽全身力气补射了一脚,那球像出膛的炮弹一样,在天空中划出一道弧线向球框扑去,“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”,把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情,又想要打门,可是现在他已经来不及了,我们队员全部回防,把罗加豪的球两下三下就抢掉了,罗加豪想要全力挽回,可还是无能为力。

  快乐的时光总是过得那么快,随着下课的铃声响起,我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩,我下次还要玩!


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展7)

——怎样看待职场上的不公* (菁选2篇)

怎样看待职场上的不公*1

  1. 只有弱势一方才会计较公*与否

  在你晋升成功的时候,你还会想到其他同批竞争的失败者么?实际上在他们看来,也许他们也在遭受不公*的待遇。

  因此,只有弱势一方才会计较公*与否。

  2. 起薪很重要,但是时间越长,影响越小

  有的hr会宣扬一种理论——“起薪完全不重要”,在小A看来,起薪在刚刚工作的前面几年,还是很重要的。

  不少公司在加薪方面是结合绩效与员工当前级别的薪资范围去做调整,比如说,绩效是top10%,则加薪幅度原则上不小于20%之类的。这时候,起薪高的,加薪的实际数目自然比起薪低的要高出不少。

  但是,随着工作年限的增加,尤其是5年以上,再跳一两次槽,起薪的影响就基本上可以忽略不计了。

  在这方面,最好适当看开一些,每年的市场薪资都会有变化,自然影响了应届生的薪资情况,这就是所谓的“生不逢时”。可是毕竟多工作了几年,时间在这儿摆着,无论是技术水*、做事能力,或者是人脉积累,都不是应届生可比的,而这些也都是你的.隐形财富。

  3. 不同部门或者不同的人,分工不同,结果评估自然不同

  不同的部门面对的事情自然不一样,有的不好量化,有的需要背负指标,有的需要对客户负责,有的需要和钱打交道…在这种分工不同的情况下,结果的评估自然也会有不同。

  即使职责类似的部门,甚至是相同部门的不同的人,也存在分工不同的情况,即使排除分工时老板的个人喜好,每个人肯定都会有自己不一样的工作,不可能所有的人都在做同样的事,那这衡量的指标自然也无法做到绝对的统一和公正。

  4. 老板也是人,不可避免地会存在偏见与喜好

  虽然公司习惯以绩效来对员工进行考核,但是在对绩效做review的时候,你的直属老板有着近乎决定性的发言权。再扁*的公司架构,说白了也是金字塔,一层一层结构鲜明。

  真正能做到客观公正评价下级工作的好老板也有,但绝对不是所有老板都能做到这一点。他们在评判你的工作的时候,除了考虑到你的个人贡献,也可能会考虑到亲疏关系,或者对下属做一些“*衡”,或者是对每个人做的事情的重要程度的评判与你想的不同。

  那如果你的运气不好,属于这种“被看扁了的一群人”,可能就会遭受一些小小的挫折了。

  最后再说一点,如果你觉得受到的待遇不够公正,不妨考虑通过申请加薪或者跳槽来满足一下自己的职业期望。

怎样看待职场上的不公*2

  首先,明确这种不公*对待出现的原因。如果是因为自身能力或者人事关系的问题,那么请你先自我进行调整,能力不够就将勤补拙,努力提升自己的业务水*;人事关系太过于复杂的,请摆正自己的位置,人是一个社会关系的总和,为人处事需要和许多人打交道,你要学会用正确的方式处理人际关系。

  此外,如果遇到了同事或者上级的刁难,别气馁别泄气,真正有才的人总会绽放自己的光彩。也许他们只是对事不对人,在工作中精益求精而已;或者真的你行事风格和他们格格不入,或是他们纯粹嫉妒你,害怕你上位太快。那么这个时候你千万不能和他们关系闹僵,其实人与人之间缺乏的就是一种沟通,你的问题可能很快就能解决。

  最后,面对上级不正当的潜规则要求,务必学会拒绝,特别是女孩子,要保护好自己。


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展8)

——足球比赛征文

足球比赛征文1

  学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后,他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队,把书包堆起来当做球门,就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候,球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。

  杰瑞是孩子们的“头儿”,也是甲队的守门员。他的个头很高,守门的技术十分高超,对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他,他分腿弯腰,身体倾斜向前,戴着皮手套的双手放在膝盖上,两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才,他为了接一个球,飞身过去,导至膝盖被石头磕破了,但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下,就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服,腆着肚子的候补队员迈克,心里好像说着:我刚上场三分钟,就被你赶了下来。

  上半场甲队进了两球,现在比分2:0。下半场哪队都没进球,时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的`玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变;戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子,生怕别人挡住她的视线;黄头发的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望着球场,心里盼着甲队再进一球;拉比搂着他的弟弟坐在边上看着,好像哪队赢都跟他没关系;乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来,手叉着腰,恨不得立刻上场,换下不争气的前锋,挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包,饶有兴趣地坐下来观看,似乎忘记了要去办公事。

  球赛仍在进行着,谁会赢呢?我希望甲队会赢。


“不公*”的足球比赛日记3篇(扩展9)

——足球比赛记的作文

足球比赛记的作文1

  早春时分,春寒料峭,可凛冽刺骨的寒风抵挡不了足球健儿的火热激情和昂扬斗志。今天,我们班和五(11)班的足球赛拉开了帷幕。

  随着一声尖利的哨响,比赛开始了。我方球员频频进攻,而对方也不甘示弱,严防死守。就这样僵持了十几分钟,突然,我方猛将一个精彩的带球动作,径直将球带到了球门前,一个大脚射门,眼看球就要冲进球门了。可对方守门员眼疾手快,纵身向前一扑,及时抱住了球,“唉……”场下一片无奈的叹息。

  绿茵场上,足球健儿奋勇拼搏,绿茵场下,啦啦队员们顶着凛冽的寒风为足球小将们呐喊助威。对手的实力实在不容小觑,我方队员更是不敢掉以轻心。时间一分一秒地流逝,上半场马上就要结束了,双方还是处于胶着状态。忽然,对方球员以迅雷不及掩耳之势,绕过我方球员的层层防守,径直杀到球门前,一个大脚射门,我方守门员措手不及,球像离弦的箭飞进了球门。

  “耶……进球啦!”五(11)班的啦啦队欣喜若狂,欢声雷动,而我们班呢,只剩一片无奈的叹息。看着五(11)班同学欢呼雀跃的样子,我按捺不住内心的焦灼,恨不得像变戏法那样把球送进对方的球门。

  下半场,我方球员精神饱满,奋力拼搏,可无奈对手球技实在高超,越战越勇,连进两球。我双眼紧盯着我方球员矫健的身影,攥紧拳头,屏息凝视,心中默默地祈祷着奇迹出现……

  “哔哔……”一声哨响,比赛落下了帷幕,五(11)班以3:0大获全胜。

  回望这次足球联赛,我们班与其他班级经历了激烈的循环赛,有欢笑也有泪水,有成功的喜悦,也有失败的苦痛。虽然我们无缘八强,但只要我们全力以赴地奋斗了,便问心无愧。吃一堑,长一智,相信经过层层磨练,我们班的`足球健儿一定能够迎来更加灿烂美好的明天!

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