以聆听为话题作文五篇

以聆听为话题的作文1　　花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。下面是小编为大家整理的以聆听为话题作文五篇,供大家参考。

以聆听为话题的作文1

　　花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。

　　有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬；亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。

　　有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的.暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的希望与梦想填满。

　　我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。

　　我听得到。

　　我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私；我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂；我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……

　　聆听，听见古人对风流人物的赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福；听见感动，听见希望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。

　　聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到希望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。

以聆听为话题的作文2

　　雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。

　　初时淅淅沥沥，若有若无，当风夹杂着泥土的清香涌进窗时，才嗅到雨的存在。

　　渐渐地浓了，密了，落在树叶上，沙沙作响，打在窗户上，锵锵有力。

　　它毫无顾忌地下着，有如人之少年，涉世未深，有着初生牛犊不怕虎的精神。

　　雨声渐渐又变大了些，有如人初入社会，为了名誉，为了财富，四处奔波，少了当年的青涩，也收敛了当年的年少轻狂，虽无“断雁叫西风”之漂泊感，却还是别有一番滋味在心头。

　　雨越下越急，仿佛要洗刷每个角落的龌龊，荡尽一切污泥浊水，那是得意者在人生的舞台上肆意挥洒着自己的得意，在觥筹交错中又变得意气风发。

　　一道闪电趁着风卷帘之际射进来，在黑夜中虽闭着眼也能感到它将房子照得亮如白昼，它叫嚣着，如天崩地裂一般，要震醒那些沉溺物欲的心灵，那是失意者找不到知音而发出悲愤的吼声，那是*为世间的冷漠而感到的悲凉。

　　渐渐地，雨声小了，不再那么坚持不懈，勇往直前，却带了一些思索的味道。

　　有如人到老年，所有的功名利禄都已云淡风轻，只看得花开花落，云舒云卷。

　　一任“阶前点滴到天明”。

　　夏夜听雨，天人合一，物我两忘，雨声渐止，也许现在窗外已星光灿烂了吧。

　　聆听雨声，在雨声中寻找到了生命的足迹。

　　一草一世界，一沙一天堂。

　　在聆听中，找到感动自己的声音。

以聆听为话题的作文3

　　听雨，是一种享受。

　　淅淅沥沥的小雨，噼噼啪啪的中雨，哗哗啦啦的大雨。雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便叮叮当当清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉叶便踏着嘭嘭嘭的鼓点跳起舞来。诗人们也爱听雨。孟浩然在《春晓》中想象着：“夜来风雨声，花落知多少”。李清照睡意未消地吟着：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱这雨声，遂写下：“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”

　　听琴，是一种体验。

　　我极爱古筝，坐定筝前，抚一首《渔舟唱晚》总能让我的心静下来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤，无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也随着这琴声体验着悲喜。《香妃泪》中儿声“滴泪”，琴弦“啪啪”，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，弹出悠远的声响。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命里有音律。

　　听生命，是一种宁静。

　　从初春的鸟啼，到夏季的蛙声，秋日里有雁阵长鸣，冬季里有雪撬狗的吠声。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚啾啾归巢的鸟雀……生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭声，那样的富有生机，甚至可以挽救一个生命。屠洛涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼睛时，他听到了婴儿的哭声，这让他重燃起生命的火焰，回到生活的`怀抱。

　　听心灵，是一种美德。

　　上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴．就是让我们少说多听——聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争执。听一颗真的心灵，我们的心灵也能得到洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也会如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。

　　大干世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是只要用心去听，你一定会听到美的旋律。

　　你听，多美！

以聆听为话题的作文4

　　在秋天，我与时光一起流浪。

　　乡间的小路，有一种久违的静谧与安详。停下脚步，且听风吟，野菊花的清香随风飘荡，让我的思绪也不禁延伸到远方。

　　“夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归去一云无踪迹，何处是前期?狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

　　我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝，但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨：时间真是世上最无情的东西。但我也明白，时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美，在于它必然的流逝”，只是年少的我并未懂得珍惜，反而虚度了大把的时光。

　　岁月如水，经年无痕。

　　记忆中，我的故乡就像是一张无声的老照片，有着黑白的底色。在那里，悠长的时光静静地流淌，亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹，每天自东边升起从西边落下。人们春天播种，秋天收获，日出而作，日落而息，每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好，如同天空中舒卷自如的云彩。

　　岁月悄然流过，带走了一代人的记忆，也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大，仿佛一切都进入了一个崭新的时代，而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非，只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候，我希望故乡有一天能焕然一新，处处高楼林立，但当我真正长大了，看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候，我多渴望她能停下前行的步伐。

　　张晓风说：“人生的栈道上，我是个赶路人。”所以我不得不承认，我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里，我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走，周围的一切都在默默发生着改变，不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车，又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

　　“春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义，只是觉得句子很美。后来我才知道，原来，再美的人生，也不过是浮光一道;再辉煌的人物，终究也只能被载入厚厚的史册，成为时代的缩影。所谓天长地久，只不过是凡人浪漫的臆想罢了。时光永远如“逝者如斯，不舍昼夜”的流水，我们无法驾驭，亦无法挽留，唯有珍惜，才是我们应该做的，也是唯一能做的。

　　远远地，我听到有人在唱：“晚霞中的红蜻蜓请你告诉我，童年时代遇到你那是哪一天。”

　　时光断裂的声音，你，可听到?

以聆听为话题的作文5

　　谁能思不歌，谁能饥不食？日冥当户倚，惆怅底不忆。

　　——题记

　　这个世界上有许多声音，有的来自大自然的生命，有的来自乐器间的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我却独爱夜阑人静时，聆听千年轮回间的美妙乐章。

　　这世上大概没有比《诗经》更美的声音了，那是数千年前，古代的老百姓用自己的声音写出的乐谱。每当翻开书页，无数美妙的音符便从字里行间蹦出，流淌在我的脑海里。你听，有个女子在低吟“既见君子，云胡不喜”，河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人，在水一方”，又是哪个偏僻的村庄中“式微，式微，胡不归”在轻轻回响。无关苍生，无关朝政，褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响，眼间是袭袭布衣，耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗，便觉天地都安闲静谧了下来，那样美好。我最爱的是那“桃之夭夭，灼灼其华”，美丽绝人的女子身穿盛装，在盛开的桃树下，轻拈落花，低声吟唱，华美而朴素，婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡，只是单纯的美丽与清婉，再无其他。

　　有些人沉迷于热辣的摇滚，有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间，但我想，他们都无缘听到像《诗经》般的音乐，曲调质朴，词藻无华，却能颤动人心。

　　我愿用一生去聆听它的声音，那天籁由千年之前传来，诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白，并非有声之物方能聆听，这世上最美的声音往往藏于无声之中，那便如《诗经》，穿越千年，等待人们用心聆听。

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