2023年度小学语文标点符号概念及使用方法

小学语文标点符号的概念及使用方法1　　句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。　　逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。　　顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。　　分号(;)两点拖条尾，并列分句中间下面是小编为大家整理的2023年度小学语文标点符号概念及使用方法,供大家参考。

小学语文标点符号的概念及使用方法1

　　句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。

　　逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。

　　顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。

　　分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。

　　冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。

　　问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。

　　叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

　　引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。

　　话里套话分单双，里单外双要记牢。

　　省略号(……)六个点，表示意思还没完。

　　破折号(——)短横线，表示解说、话题转。

　　书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。

　　圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。

　　学标点，并不难，多看多练才熟练。

　　标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：

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