2023小学冰雪运动进校园活动总结,菁选3篇(完整文档)

时间:2023-03-02 12:30:11  来源:网友投稿

2023小学冰雪运动进校园活动总结1  20XX年11月21日下午13时,在我园召开第12届冬季运动会。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐。”为了迎接本届运动会,我们园幼儿不怕苦,不怕累,经过一下面是小编为大家整理的2023小学冰雪运动进校园活动总结,菁选3篇(完整文档),供大家参考。

2023小学冰雪运动进校园活动总结,菁选3篇(完整文档)

2022小学冰雪运动进校园活动总结1

  20XX年11月21日下午13时,在我园召开第12届冬季运动会。本届运动会的主题是“我运动 我健康我快乐。”为了迎接本届运动会,我们园幼儿不怕苦,不怕累,经过一个月时间训练,使小朋友们变得更能干,更自信了,同时,也锻炼了孩子的身体协调能力。

  本次运动会,首先就是小运动员们入场,在孩子们响亮的口号,整齐的步伐中可以看到,孩子们是多么喜欢参加本次运动会。在运动场上,我看到了孩子们精彩的表演,同时也看到了家长们对我们工作的支持,尤其是我们小班的孩子,第一次参加这种活动,家长们都非常的激动,孩子们在场上的情绪也很稳定。我们班一共两个节目,第一个是亲子游戏《蚂蚁找食》这个节目很出彩。ab两点妈妈在a点等着宝宝,宝宝把球运给妈妈。在运的过程中,孩子们激情特别高,虽然音乐结束但是有两个孩子坚持把球运到终点。家长们也很配合,整体来说这个节目很不错。

  第二个节目是亲子操《爸爸爱你妈妈爱你》、我们的亲子操总共练习4次。家长们表现特别棒,动作很规范、妈妈们在前面带队。宝宝们和家长配合的很默契。不足的是家长的衣服不统一,爷爷奶奶们的动作不齐。在排练中我们感觉也很吃力,他们练习的也很吃力。所以明年的亲子操,我们以妈妈爸爸为主。家长和小朋友们穿亲子装表演,队伍在壮大点。今年的我们班16位家长和孩子参加,人员有点少。

  《蚂蚁搬豆》亲子游戏的不足,幼儿头饰准备的不到位。有的孩子带着不合适,不能固定在头上。

  本次运动会很成功,运动会圆满的结束了,孩子们拿着自礼品很开心,没有胜利的孩子也怀这友谊第一,比赛第二的精神积极参加了各个活动。运动会展示了幼儿们的风采,考验了他们的耐心,体力,激活的生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和顽强拼搏的精神,在这冬日里,点燃了一把熊熊热情之火。

2022小学冰雪运动进校园活动总结2

  一、开展情况:

  这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

  二、活动过程

  此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。

  三、工作经验

  在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

  本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

  四、活动不足

  编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。

  五、活动意义

  这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

2022小学冰雪运动进校园活动总结3

  本着“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨,11月14日我们举行了小班幼儿入园后的第一次“亲子运动会”。说句实话,在活动开展之前,我们还有一份担忧:有家长参与,孩子们能否控制自己的情感,老师能否驾驭这种场面?活动能顺利完成吗?面对这些问题,我们首先根据实际情况制订了计划,其中包括怎样组织幼儿进行游戏,怎样调动家长的积极性共同参与活动;同时还以各种方式积极和家长取得联系。

  活动开始了,家长朋友果然准时与我们相约,有的甚至是请假前来,真的让我们很感动。在家长会上,我向家长朋友表达了谢意,同时就班级中需家长配合的事情进行了相互交流。家长们很关心孩子在园的一切,什么事情都想再一一询问,而且对我们班的工作也很满意,有的还给我们提了许多有关幼儿生活环节方面的意见,这让我感到了一种来自家庭成员的关心与温暖。

  亲子运动会开始了,孩子们稚嫩、有力的口号声逗笑了每一位家长的脸。从家长们看着孩子的幸福眼神中,我感觉到他们对幼儿园工作的信任与支持,因为他们的孩子已经适应了集体生活,孩子在这个大集体中是快乐、幸福的。接下来比赛开始了,小朋友们的“小兔跳”为我们打响了第一枪,孩子们踉踉跄跄地蹦着,家长紧张地跑到终点线后去为自己的宝贝加油。虽然每组只能有一位小朋友获奖,但大家丝毫没有为领不到奖而懊恼,我听到最多的话是:“宝贝,你真棒!”“玩得开心吧!”可见,我们已领会了活动的意义,运动了、快乐了,我们的目的就达到了。接下来的游戏比赛都是父母参与,与孩子一起相互合作。看,在《背宝宝》中,家长的步子迈得多大,孩子在背上乐得合不拢嘴,多开心的一幕!《抱宝宝托球跑》中,家长一边托球,一边还得护着扒着自己脖子的宝贝,多么艰难!《投球入篓》最能体现出家长与孩子的默契,看看家长们东一步、西一步地接球,有的还表演出金鸡独立地造型,真优美呀!看着孩子们兴奋的`笑脸和家长朋友忘我的快乐,真希望这一刻能永驻,让我们每个人都永远这么快乐!

  活动结束了,看得出大家都还没有尽兴。尤其是家长朋友,这次活动让他和孩子之间的亲情更近了一步,让他们更爱自己的宝贝;这次活动也使家园的配合工作又上了一个新台阶,让家长更了解了我们的工作。我们期盼下次的“亲子活动”!

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