2023年度市场营销大学生职业生涯规划书,菁选3篇

市场营销大学生职业生涯规划书1　　【姓名】张某　　【规划期限】4年　　【起止时间】2006年9月-----2010年7月　　【年龄跨度】18岁至22岁　　【阶段目标】顺利毕业;成为有一定经验的市场营下面是小编为大家整理的2023年度市场营销大学生职业生涯规划书,菁选3篇,供大家参考。

市场营销大学生职业生涯规划书1

　　【姓 名】张某

　　【规划期限】4年

　　【起止时间】2006年 9月----- 2010年 7月

　　【年龄跨度】18岁至22岁

　　【阶段目标】顺利毕业;成为有一定经验的市场营销人员(职业方向)

　　【总体目标】成为一家大公司的总裁

　　【个人分析】自己是属于那种很外向的人，善于沟通，具有兼职推销人员的经历并取得了不错的成绩。而且，自己所学的市场营销专业，正是自己的兴趣所在。

　　【社会环境分析】

　　*现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，而且这种状况还将持续很长时间。这种情况为每个人的发展提供了大好机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。

　　【职业分析】社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可或缺的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会很大。

　　【目标分解与目标组合】

　　(1)目标分解。目标可以一分为二：一是顺利毕业;二是成为一个有一定经验的市场营销人员。对第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程;在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好，等等。对第二个目标，又可分解为接触市场阶段、了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来还可以分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系等等。

　　(2)目标组合。顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为有一定经险的市场营销人员)有促进作用。

　　【具体实施方案】要成为个有一定经验的审场营销人员，就要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：

　　(1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需向有经验的人员请教，并在实践中加以体会。

　　(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是实践经验的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与市场营销实践，在实践中体会书本知识。

　　(3)心理素质上的差距。市场营销需要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。

　　(4)能力上的差距。这一点可能最为重要。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切联系，以便随时请教和学习。

　　【检查和反馈】

　　在向销售高手请教的过程中，发现自己需要学习的书本知识很不够，特别是外语水*需要提高。因此，决定加强英语学习，报一个英语口语班，每周学习一次，同时，准备参加学校里的英语角，切实提高英语水*。在销售过程中还发现，销售中有很多时候只是一些事务性活动，没有大多的智力成分，所以决定以后减少参加类似活动的次数，把更多精力用在那些对自己有帮助的事情上。

市场营销大学生职业生涯规划书2

　　一、引言

　　我们即将步入社会，生活的空间悄然由小变大。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，一旦自己失去了目标，就如同在浩瀚的大海里行驶的轮船受到了暴风雨，而失去前进的方向，无法抵达彼岸。一个明确的目标就如同黑夜中矗立的灯塔，引领我们走向成功。我们要很好地规划自己的职业生涯。自己有目标地工作、有目标地生活，让我每一天都过得充实而有意义!

　　二、自我分析

　　通过老师、朋友家人以及自己的认识与评价进行以下的自我分析：

　　1、 个人的特征

　　工作上——自觉性好、积极热情、吃苦耐劳。

　　思想上——喜欢运用理性思维分析问题，对一个观点或形式能做出超乎常人的`独立准确的分析.

　　性格上——活泼、开朗、*易近人、富有同情心、待人诚信、尊老爱幼喜欢团体生活。

　　行为上——将所想落实于实践，发挥自己的想象空间，不做“空想家”

　　2、 职业兴趣

　　从测评分析报告中得出：我自己适合做富有自由发挥的工作，灵活的定向任务，对挑战性的工作富有激情和热爱。注重团队合作，善于发现问题。

　　3、职业能力

　　我个人对事物的适应能力较强，对于工作我怀有一颗负责任的心和做事端正的态度。对事物的本身有种处变不惊的心理素质。

　　4、职业价值观

　　在这个布满机关和激烈竞争的社会中，我个人认为我的职业价值观还不能充分的定位在销售，更多的还是在营销。不断的学习是我在社会生存的基础保证。对于我的择业，我会坚持我的原则，我有多大能力，就有多高的位置!同时也会考虑我的工作与自己的目标和理想之间的距离。

　　5、胜任能力

　　a、能力优势——具有较强的判断力，注重团队精神，喜欢创造性的解决问题，勇于探索，独立自主，有勇于克服困难的勇气，及较强的交际能力，严于律己。

　　b、能力劣势——做事不喜欢按传统的方式来办理，一旦有了自己的想法或主张就会贯彻到底，不爱听别人劝导，做事情有时太跟随自己的想法，一意孤行。

　　三、职业分析

　　1、家庭环境分析

　　父母工作稳定但都是工薪阶层，所以经济收入稳定但并不高，而且家庭氛围很温馨。

　　2、学校环境分析

　　我就读的学校是广东外语外贸大学南国商学院，是广东2B类大学中数一数二的名牌院校，其主要特色是外语+专业，师资力量较强。

　　3、社会环境分析

　　我国现在大学毕业生渐渐增多，而且需求量渐饱和，而且技能性人员仍有缺乏，竞争时代，实力为先，然而金融危机的冲击导致就业环境不佳。

　　4、职业环境分析

　　由于社会对高级技术人员的短缺，掌握一技之长也是我们的优势，尤其是营销人员，虽然营销人员遍布各方，随处可见，然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥无几。

　　四、职业定位

　　结合前面的自我分析和职业分析而言，我得到以下结论。

　　1、 职业目标

　　我根据自己的职业兴趣和个人能力，我的目标是通过自己的努力成为一名营销精英。

　　2、职业的发展路径

　　从最底层销售做起——到营售主管——营销精英

　　五、计划实施方案

　　1、步入社会初期：2011-2013年

　　实践所学的营销本领，强化学习营销知识，考取有关营销证书，积累社会经验。

　　2、 立足社会：2014-2019年

　　一边工作一边利用业余时间勤奋学习，吸取不同领域知识，提高自身修养文化水*，继续深造。

　　3、长期计划

　　努力工作，积极博取提升的机会;对于他人的作风“取其精华，弃其糟粕”，从而提高自己的道德修养;身体是革命的本钱，坚持锻炼;建立良好的交际圈，对于自己认为可以交往的人要保持联系;锻炼自己的创新能力，勇于探索多问自己几个为什么;有想法大胆说出来，听取别人的意见及建议;积极参加更多有益的培训活动。

　　六、评估调整

　　时间万物都在变化，常言道计划赶不上变化。因此，我要对自己的职业规划做出一些风险的预测。如果不能按规划完成以上制订的计划时，我会有以下的发展途径：

　　a、 自己先做一份工作，积累一点经验及资金。

　　b、 让朋友帮忙找更适合自己的工作。

　　c、 学些其他专业的技能及知识。

　　d、 为自己的能力做个有计划的测试等。

　　结束语

　　不同的时间，我会对自己的规划进行适时的调整，并会坚持每年做一次自我评估、月月做自我检查、天天做总结。按照实际情况作出一些更好的调整来适应日新月异的社会变化。

市场营销大学生职业生涯规划书3

　　一．  自我评估

　　xx年9月，是新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫和失落走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是尚未竣工的新校区、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

　　进入大学，我曾思考过一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？” 同时，更多的问题还将接踵而来，“课余时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？”   一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。所以，对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想四年后的路我要决定怎样走？大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。

　　1、规划学习

　　明确四年后要做的事，制定计划  刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快融入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生，在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践，把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

　　2、调整心理

　　一切从零开始  首先要正确看待自己。在这里，我们的基础都差不多，不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人，一切从0开始。 刚到大学，我们要先熟悉环境，适应大学生活。有的新生由于心里准备不足，高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境，人际交往能力差，过分自卑和不够自信。经过这个学期的学习，我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争，繁重的学习任务，紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小，人际关系不是很好，有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁，无心学习。。我想到了大学我一定要克服这种种的问题，要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观，就能正确认识挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感，提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都会心胸开阔，朝气蓬勃。

　　3,、处理关系

　　增强自我吸引力，让大家肯定你  大学是个团体生活的地方，一个寝室很多人，大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面，就是互相*等的，要互相关心和谅解。

　　3、锻炼胆识

　　积极参与社团活动，拓展能力  在大一时，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我们都应该去试试，即使没有选上，也会让自己在竞选是锻炼胆子；若成功担任了职务，更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物，学会如何对应对突发事件，通过这些实践会比别人早进了社会一步。 业有科别，术有专攻，我们都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习，能提高自己的职业技能，在将来的就业中赢得有利的砝码。

　　二．外部环境分析

　　1、人际关系分析

　　大学是一个染色缸，各种各样的人都有，在这里必须通过接触去学习到更多的人际交往技能，必要时也通过吃一些小亏来认清身边的人和事物，但前提就是先用心去面对每一个人。

　　2、校园环境

　　这个学校属于大专院校，凭毕业证出去找工作并不占有优势，所以必须在这三年有限的时间里争取多考一些证件，丰富自己的职业技能，提高自身的素养。

　　4、专业分析

　　读市场营销专业的学生的就业前景好算乐观，社会的发展始终离不开我们市场营销这个环节，但是否能争取到更好的工作岗位就要靠个人努力了。但市场营销专业的学生又不同于其他专业，它要求我们要掌握的知识更加全面，也更加零碎，这考验到我们本身的学习能力与努力程度。是否能抓住客户的心最关键是要靠我们这张嘴皮子，所以我要通过更多的途径来锻炼我临场应变的能力。

　　三．目标确定

　　1、一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力，。主要内容有：  和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；   参加学校活动，增加交流技巧；  学习计算机知识，辅助自己的学习，参加学生会并竞选干部。

　　2、二年级目标：提高基本素质。主要的内容有：  通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；   主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；  提高自己的责任感、主动性和受挫能力；   计算机应用能力增强。

　　3、工作申请，成功就业。主要的内容有：   对前两年的准备做一个总结。  然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。  积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、  进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

　　四．策略实施

　　1、大一第一学期学好专业课，更多地了解自己的专业。参加学生会，并努力竞选当上干部，提高自己的沟通能力。

　　2、大一第二学期学好专业课，、努力学习计算机和英语，未考证做好充分的准备。

　　3、大二第一学期尝试兼职、社会实践活动，增加自己的社会阅历。

　　4、大二第二学期学好专业课，继续做兼职。

　　5、大三第一学期参加实习，认真学习知识。

　　6、顺利毕业，并找到一家专业对口的公司就业。

　　五．反馈修正

　　1、英语水*太低，起点低，英语考证需要加倍努力。

　　2、执行能力较差，必须时刻提醒自己。

　　3、主动学习积极性不够，需多加改正。

　　4、决策能力有所欠缺，不够果断。

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