2023年保护绿化学生作文3篇【优秀范文】

时间:2023-04-19 16:25:05  来源:网友投稿

保护绿化学生作文1  你知道我的家乡在哪吗?你猜对了,就是美丽的绿城—南宁。  南宁街道的绿化非常茂盛,种花地方五颜六色,种树木和草的地方是一片绿油油。还有很多人周末只放一天假,可是他们不怕辛苦,为下面是小编为大家整理的2023年保护绿化学生作文3篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年保护绿化学生作文3篇【优秀范文】

保护绿化学生作文1

  你知道我的家乡在哪吗?你猜对了,就是美丽的绿城—南宁。

  南宁街道的绿化非常茂盛,种花地方五颜六色,种树木和草的地方是一片绿油油。还有很多人周末只放一天假,可是他们不怕辛苦,为了保护环境,就带自己的子女到邕江边捡垃圾,让他们的子女有环保意识。

  你知道3月12日是什么节吗?对了,就是植树节。每到这一天,就有很多人去义务植树,为的就是保持生态*衡。人们渐渐有了环保意识,上街买东西都用用布袋装,吃东西不用一次性筷子,上班工作大多数都使用单车或电动车也乘公车,乘公车可减少车尾气的排放。人们为了保护环境插了标语,比如:“南宁是我家,保护环境靠大家。”“别踩我,小草也会疼”“保护环境从我做起,从每个人做起,从身边小事做起。

  接下来说一说为什么要保护环境?因为以前人们不懂得保护环境大量使用汽车,造成太多尾气排放破坏了臭氧层,那么北极的冰就会融化,水就会淹没整个地球。所以,从现在开始我们就要保护环境,节约用电,买家店买一级能?的,或二级能耗,空调加的也是不生产臭氧的雪种。以后,我们要多坐电动车,多坐单车,少坐汽车,减少对地球的危害。

  保护环境,从我做起。


保护绿化学生作文3篇扩展阅读


保护绿化学生作文3篇(扩展1)

——绿化环境,保护地球作文5篇

绿化环境,保护地球作文1

  地球是我们的家园。因为地球上的水、空气、阳光为我们提供了赖以生存的条件。如果地球被破坏了,我们怎样生活下去呢?比如:河水上到处飘着垃圾,树木渐渐的少了起来,天上尘土滚滚,满天飘扬着垃圾袋,动物又开始灭绝了,人们怎样生活下去呢?

  如果我们捡一片垃圾、一片纸片,从小事做起地球就会从沙漠变成绿州,河水亮的可以四周鲜花盛开,草坪......

  想一想,如果地球被破坏是什么样子?地球被保护又是什么样子?

  请保护地球吧!会让地球的明天更美好。

绿化环境,保护地球作文2

  古往今来,地球爷爷用甘甜的浮汁哺育着无数代子孙,他的儿女们把它装饰得楚楚动人。后来,他们为了自己的利益,把他弄得千疮百孔。“拯救地球”已成为全球各国人民的激烈呼唤。

  现在各地已经有不同程度的`环境污染,如:一次性盘碗。它虽然给人们带来了方便,但人们只为了自己的利益,而不为环境的污染去做。最后造成了环境严重的污染。

  还有一种对环境污染更重要的,那就是塑料袋。它因为不容易烂,所以被燃烧;因为它被燃烧,所以放出了污染的空气;因为它放出污染的空气,所以给自然环境造成了更严重的污染。

  为了保护我们的家园,就要从小做起。重栽青山绿水,重新给大地扑上绿色的地毯吧!

绿化环境,保护地球作文3

  每个同学在小学六年用了89本课本,一共用纸15,6公斤,爸爸妈妈买这些书一共用了457元。学校有2083人。学生一共用书185227本,布心小学六年用纸33吨,用了95万元。生产一吨文化纸,需要20年到40年,要用330吨水,20棵树,39,6吨煤油,300百公斤的化学源料,要用19800度电,产生9900吨废水。

  我们应该将用完的书,就可以送给山村的小朋友,或者交给您的班主任,再由学校交给有关机构,这样就可以循环使用了。还有我们要爱护课本,不要在课本上乱图乱画,这样别人就能再使用了。

绿化环境,保护地球作文4

  地球是我们的家,是千千万万个小朋友共同的家,我们要保护环境,保护地球保护我们共同的家,这是我们每个人的责任。

  保护环境我们要做到尽量不要开车提倡低碳出行,选择骑车或者步行。因为开车汽车的尾气会污染空气,增加废气的排放,燃烧的汽油又浪费能源,选择骑车又环保又可以锻炼身体。保护环境我们还要节约用水,保护树木,不用一次性筷子和降解饭盒,不使用塑料袋多使用环保袋。

  我相信大家一起努力做到这些,一定能创造出美好的生活环境,让我们保护好共同的家园吧!

绿化环境,保护地球作文5

  以前的地球是多么的美丽,现在的地球已经千疮百孔。工厂不断排出废气和污水。动植物不断捕捉、砍伐,森林变成了沙漠,动物没有了家,看到了这一件件触目惊心的事,我迟迟不能言语。

  面对这样的情况我们要保护地球,大家都要行动起来!从我做起,一要讲卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰。二要减少白色污染,空气污染和污水的排放。让空气清新、河水清澈。三要爱护动植物,不吃野生动物,不乱砍伐树木要多种花草、树木,节约用水、减少能源消耗保护环境。

  地球是我们人类共同的家园,只有我们要齐心协力才能保护好地球。我相信将来地球会变得更加美丽。


保护绿化学生作文3篇(扩展2)

——保护绿化五年级作文3篇

保护绿化五年级作文1

  20xx年2月27日,来自杭州市各地的148位中小学生,在第三届杭州环保民间力量先锋榜的评选中,被授予首批“杭州环保小卫士”荣誉勋章。他们是一帮青春活力和无限希望的儿童和青年,他们节约用水、珍资源。他们低碳出行,热爱公益。他们心里有保护绿化的念头。他们用柔一弱的肩膀扛起保护绿化的担当;用自己的言行奏出动听的乐章,守护者绿化!

  吴国跃,一个男孩,脸上总挂着自信的笑容。他喜欢环保,力行低碳生活。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶他舍不得扔掉,有的收集好卖给回收人员,有的则被他进行了改良—他书房里的收纳盒就是用卷筒纸的纸板芯做成的;笔盒是用空鞋盒做成的。自从他爱上环保以后,他的妈妈发现家庭生活也变得越来越有趣了:家里不用买洗洁精、洁厕灵了,因为小跃会用水果皮做成酵素洗碗,洗马桶可干净了!

  朴鸿铭,行知小学学生。别看年纪小,他可是老师和同学心目中支持低碳生活勤俭节约的好榜样。他和家人用洗过衣服的水冲马桶,出门尽量选择乘公交车或者骑自行车。他参加了西湖景区“垃圾不落地”宣传、“贴沙河水环境监测”活动。

  我是杭州环保小卫士,我宣誓:保护地球,关爱家园,从点滴做起,从身边的小事做起,节约用水,珍爱资源,为保护绿化时刻准备着!以杭州小卫士在这里茁壮成长!


保护绿化学生作文3篇(扩展3)

——保护绿化作文3篇

保护绿化作文1

  只要一看到小树,我的眼前就会浮现出那些砍伐树木的场景,真叫人心痛啊!是呀,保护绿化,人人有责。今天我就来说一说“保护绿化”这四个大字。绿化对人类来说非常重要,而现在,这一宝贵的自然资源却以惊人的速度在缩小。及时做好环保工作,保护生态*衡。之所以随着地球上人口的增加和人类活动的加剧,是因为对森林资源的需求和开发利用越来越多。

  其实,树是为人类而活得,那些砍伐树木的人才是最可恶,他们一心只想着怎么样才能赚大钱,不顾小树的感受,不顾他人的安危。我现在要讲个故事:从前,有个人他是这里的村长,他管得这个村年年没有钱,他也有妻子和女儿,他喜欢自己妻子和女儿了,他为了让自己妻子过好日子,让女儿能上学,别人跟他说砍树可以卖钱,他知道了,就每天砍树拿去卖。过了几天后,村村里的`树全部都被砍完了,钱也挣得不少了;后来,他又听人说石头也能挣大钱,他就发动村里所有的人上山去挖石头。过了几天,钱又多了一些,晚上,吃完晚饭,他对女儿说:“爸爸今天晚上就帮你买新书包去好吗?”女儿高兴得一蹦三尺高,爸爸就去买新书包了,他刚走不久,洪水已经在岸边了,它“一边跳起舞,一边狂笑。”

  爸爸一回到家,看到洪水已经吞没了他和村里所有人的家房子,他在小路上呐喊:“女儿,爸爸已经帮你把你最最喜欢的花型书包和文具盒买回来了。”从此,他每天种着小树,等着女儿和妻子归来,这样也是为以前做过的坏事而惭愧。其实在这个故事中,我们的生活离不开绿色植物,绿色植物是地球上唯一能利用太阳光能合成有机物的创造者。


保护绿化学生作文3篇(扩展4)

——保护动物小学生作文10篇

保护动物小学生作文1

  大家都知道大熊猫吧,它非常可爱,可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它,我感到非常的.伤心。

  大熊猫是我国特产,它那独具特色的面庞已经成为世界自然基金会的标志。大熊猫很像熊,但不是熊,体长约1.5米,重达160千克,黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺,姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里,大熊猫上是最受游客宠爱的动物。

  大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表,大约在100多万年以前,大熊猫就在地球上生存了,所以,它们就有了活化石之称。

  大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗?让我们行动起来,保护可爱而珍贵的动物大熊猫吧!

  清镇市红枫二小四年级

保护动物小学生作文2

  我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

  还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

  还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

  你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢。 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的"话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

  从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

保护动物小学生作文3

  动物是人们的好朋友,它们和我们人类都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。

  你可曾想过:买卖行为,会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物,但如果购买了野生动物制品,可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。

  如海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极;为出口日韩熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的.举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命,重视保护我们的动物同胞,从拒绝野味开始吧!

  许多动物濒临灭绝,我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染,自然界的动物急剧下绛,我向人类呼吁,不要再捕杀动物了,不要再污染环境了。亲爱的朋友,你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀掉,目前仅存不到50头,

  在地球上生5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁:“不要再捕杀鲸,不要污染环境!”不然再过几年,人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们:保护动物,真心善待动物!

  朋友们,保护动物,你我同行!人与动物一家亲,我们要尊重爱惜生命,保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物,我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!

保护动物小学生作文4

  大家都知道大熊猫吧,它非常可爱,可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它,我感到非常的伤心。

  大熊猫是我国特产,它那独具特色的"面庞已经成为世界自然基金会的标志。大熊猫很像熊,但不是熊,体长约1.5米,重达160千克,黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺,姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里,大熊猫上是最受游客宠爱的动物。

  大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表,大约在100多万年以前,大熊猫就在地球上生存了,所以,它们就有了活化石之称。

  大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗?让我们行动起来,保护可爱而珍贵的动物大熊猫吧!

  清镇市红枫二小四年级

保护动物小学生作文5

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的`大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。

  如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

保护动物小学生作文6

  我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

  还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

  还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的.动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

  你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢。 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

  从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

保护动物小学生作文7

  人与动物,都是鲜活的生命,都是地球母亲的孩子,都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。

  就像瑞士的鸟儿,它们同人类般自由生息,在这里没有人提笼打鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦,都有人投喂食物,从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上,与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿,一点儿也不害怕人,因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园,公园里、小湖边、大街小巷,随处可见人与鸟儿和谐共处的`美丽画面。

  可是,在我们祖国大地,去恰恰相反。有的国人实在自私,把各种异鸟关在家中独赏,以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生,鸟儿一听到人类的声音便一哄而散,它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人类留它们一条生路,求人类不要再折磨、伤害他们,求人类施予它们一个能自由生息的乐园。

  是的,在这些人看来,动物就是人类的玩物,它们没有生命、没有思想、没有感情,就是用来供人类玩赏,想要就要,想抛弃就抛弃,想折磨就肆意折磨。不,我们错了,我们不要做一个残暴的*人,不要做一个被世人嘲笑的*人,让我们一起保护动物,一起为动物营造一个动物自由生息的乐园!

  说来,我也有些惭愧:我也曾经养过一只鸟,但几年后,我便把它放了。我放飞它,并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然,它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活,就应该飞离鸟笼,去外面的世界,寻找它向往的生活。因为,它真正的家毕竟是大自然。这也和人类一样,长大了,就会挣脱生活的枷锁,冲出家庭的牢笼,去更大更精彩的世界闯荡,去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它,却不能耽误它。

  我希望每个*人乃至每个地球母亲的孩子,都尊重动物,保护动物,为它们建设一个自由生息的乐园,营造一片辽阔的蓝天!

保护动物小学生作文8

  Hello,大家好,我长着一对大眼睛,常常在黑夜出来打击罪犯——田鼠。你们大概知道我的名字吧!我就是猫头鹰。

  鸟类学家把我归入“猛禽类”是对的,但是我爱憎分明、是非清楚。从不乱发猛,只是对那些盗窃犯蟊贼——田鼠发“猛”,从来没做过像黄鼠狼偷鸡的坏事。我有时会发出凄厉的叫声,借以侦察敌情。因此,有些迷信的人认为我是晦气的鸟,还给我起了个侮辱性的绰号——夜猫子,并编造说:“夜猫子一叫,就会死人。”迷信的人这么一说,人们就更不喜欢我了,有的人见了我就揭竿持枪,追杀我一阵,必欲置我于死地而后快,这真使我有冤无处诉啊!其实我根本不害人,而是对人们有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤粮食计算,每年我就会为人类从老鼠口中夺回粮食八吨左右,足够一个人吃上三年。

  然而,像我这样的“忠臣”却受到人们的打击和迫害。汉武帝刘彻竟用我的肉做羹赐予百官。刘向也在《说苑》中贬斥过我。现在,科学知识已经普及,但我的真面目还没被人们普遍认识,我的家族十分庞大,生活在地球上的有一百多种,生活在*的有二十七种。遗憾的是由于人们的.摧残,我们的数量日益减少,以至于在*某些地区经常闹鼠灾。我期盼人们放我们一条生路,让我们不断繁衍,为人类做出我们的贡献,我就满足了。

  亲爱的人们啊!请接受我这位朋友吧!我会竭尽全力为你们做事的。

保护动物小学生作文9

  在一片天空里,候鸟在飞着,它飞过了崇山峻岭,飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界,打破了鸟儿的自由。

  当它被人类捉起来的时候,他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他,解开他身上的铁锁,让他重新飞回天空。

  可是谁会这样做呢?谁会不想吃美味的烤鸟啊,可是我们儿童不会,因为一个小生命在你手中,难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗?

  我想世界的每一个动物都想拥有自由,不会想眼睁睁的看着,自己被别人吃掉,所以它们飞向自己向往的地方。

  我看到鸟儿们都在欢笑,他们喜欢在这片天空下飞翔,无论经过多少的风雨,他们也不害怕,因为天空是他们的飞翔的翅膀,他们带着希望,与其他的鸟儿,一起飞过一座座城市,看到了世界的美好,感受了飞翔的美丽,和那些经历过的`酸甜苦辣,风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里,他们有过被别人爱护,也有过被别人本想捉起来的人。

  啊!看,人们正在保护大自然,原来他们在保护每一个动物,不让他们灭绝,不让人们都看不到它的影子,不让它成为历史。每个人都在环保,把自己的垃圾放进垃圾桶,每年植物节都来种树,给动物们更多的家,更多的空间。

  人类与动物让它们团结不是更好吗?让他们成为人类的好朋友,知心朋友,在你烦恼时让动物给你增添快乐,有时你们去草地玩耍,不停的奔跑,把什麽都忘掉,只顾着奔跑。

  我们的好朋友永远都是动物们,无论是多麽凶险的动物,它们也是我们的好朋友,我们不会忘记,你们是我们永远的好朋友,是我们永远的希望。

保护动物小学生作文10

  今天早上下了小雨,雨一会而停,一会儿下,没完没了。到了中午的时候讨厌很大,雨也停了,可能是刚停雨的缘故,绿叶被清洗了几遍,更加绿了。叶子从树上掉落在地上,它会慢慢枯萎,最后变成饲养大树的肥料。

  在淘宝上看中了一条打底裤,20元,明天晚上到帐时就可以买了。我的衣服大多数都是从淘宝上买来的。父母也很少给我买新衣服,我的衣服不断增多,连柜子都要放不下去了。

  思路又断了,听见鸟儿在唱歌,唱了几句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟经常玩子弹枪,他去射天空中的鸟儿,他特别喜欢鸟儿。他有一次射中了在树梢上唱歌的鸟儿,鸟儿从数上滑落下来,弟弟用手接住了鸟儿。打中的是鸟儿的左腿,幸好他没有用子弹打,用的是麻药弹。鸟儿只是晕过去了。等鸟儿醒来已经被困在鸟笼里。它不停地挣扎,试图飞出鸟笼。可是飞不出去,弟弟给它东西吃它也不吃。或许是想它的同伴了吧!看着鸟儿每天都在鸟笼里挣扎我心里很不是滋味。我瞒着弟弟偷偷放了鸟儿,看着鸟而在天空中自由自在地飞来飞去。我替它感到高兴。弟弟因为完放了鸟儿跟我闹得不愉快。我跟他说“如果你是那只鸟,被困在笼子里,孤孤单单的,身边没有同类,你会怎么样。”弟弟被我说服了,他再也不拿枪打鸟了。反而去学怎么就动物,他的理想就是当兽医,帮助的小动物。爸爸是一名兽医,弟弟每天写完作业后,都会跟爸爸讨论兽医的.事情。

  动物和我们一样都是有生命的,你想想,当你在吃肉的时候,你会觉得很美味,但那是一个生命啊!以后我们应当对自己和对动物一样。以后不要再杀害小动物了。


保护绿化学生作文3篇(扩展5)

——保护地球环保作文小学生作文3篇

保护地球环保作文小学生作文1

  地球的孩子有无数个,但是,地球母亲只有一个。如果,我们没了母亲,我们还怎么生存?所以,我们要爱护我们的家园。

  一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,可是,我们却无知地伤害了她无数次,她在痛苦的*,伤心的流泪……同学们,救救咱们的.家园吧!大家应该立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从自我做起,从爱护校园环境做起,一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。这样,在不久的将来,再看我们的校园,我们人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。

  我们能让这个悲剧重演吗?不,绝不。我们想让我们的家园变成荒无人烟烟的草地吗?不,绝不。我们能让天和地的界限不那么清晰吗?不,绝不。

  如果有一天,地球母亲真的遗弃我们了。我们该怎么办?我们还不是走向灭亡?还不如好好保护她……

  总之,就是让我们好好地保护我们的家园——地球!

保护地球环保作文小学生作文2

  今天,我去上学。突然,刮来一阵怪风,把我刮到了一个怪星球上。

  我醒来时已被一个怪异生物救了,我在他家享受了一顿饭菜后意外的发现他家的水果比我们地球上的篮球还大,我问他为什么,他说:"是因为他们注重保护环境,把环境和自己一视同仁,所以会这样。"

  过了n个月后,我在那个星球散步在一条河前停了下来,那个外星人说这条河能治百病,这时一位得了癌症的外星人喝了一口水竟然好了,原来这也是因为他们注重保护环境,把环境和自己一视同仁才会这样的。

  为了我们的健康,为了地球的安宁,我们要一制行动起来:保护环境,为地球做一份贡献!

保护地球环保作文小学生作文3

  地球是我们人类赖以生存的家园,它是孕育了人类和生命的母亲,她是那么亲切,那么和蔼。向人们慷慨的贡献出自己的资源和能量,她又是那么伟大,那么无私。可人类为了满足自己那贪婪的心不断地破坏她,毫无节制地摧毁她,地球一次又一次地向人们发出严重的呼救。98年的洪灾,2000年的沙尘暴,2008年的大雪和地震等等一系列的自然灾害向人们提出警告,可都无济于事。

  在我们的身边有许多破坏环境的事情。如:一些工厂为了追求自己的经济利益,不顾环境,大量排出废气,而这些废气不仅能污染空气产生大量危害人类身体健康的酸,还能破坏地球的保护伞——臭氧层,形成酸雨,现在冬季大雾天气较多给人们的出行带来不便,易引发交通事故,而大雾天气往往是环境污染造成的空气质量太差形成的;一些工厂排放的污水,融入河流之中,使大量的水生物死亡,甚至造成饮用水的污染,直接威胁着人类的存亡。我亲眼看到过秦淮河上漂浮的死鱼,报纸、电视上报道的自来水中有杂物、异味等;还有人们随意乱扔垃圾,造成了不必要的污染;大量使用一次性的纸杯、一次性的碗筷、一次性的塑料袋,造成树木的不断砍伐,使我们的地球母亲失去了防风,固土的卫士——树木。白色污染日趋严重。

  大家都知道,我国的西北地区严重缺水,土地干旱严重,庄稼得不到灌溉,连群众的吃水都成问题,而我们南方目前并不缺水,因此大家还没有节水的意识,水资源浪费严重,国家正在进行南水北调的大工程,一旦这个工程完全开通后,我们水资源充足的南方也可能出现缺水的困境。

  在东北地区,一些人受利益的驱使捕杀动物来获得金钱,全然没有考虑到动物是我们人类的朋友,而杀灭动物的结果就是我们人类的灭亡,到时真的是"千山鸟飞绝,万径人踪灭"。

  真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将要灭亡,到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

  我多么希望我们的家园有青草、蓝天,春天在绿草如茵的草地上散步,看那蝴蝶在花丛中翩翩起舞;夏天能在碧绿的湖面上划船;秋天能亲手采摘果实;冬天能在屋外堆雪人。

  同学们,“亡羊补牢”为时不晚,为了我们今后有一个绿色健康的家园,让我们从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,为保护地球妈妈做出我们应有的贡献吧!


保护绿化学生作文3篇(扩展6)

——小学生保护熊猫作文 (菁选3篇)

小学生保护熊猫作文1

  南山竹海来了两只大熊猫。爸爸带我去看大熊猫。

  大熊猫在山顶上,要坐缆车才能过去。我们坐着缆车慢慢向上,一片片竹海都在我的身下,我感觉自己要飞上天了。

  终于,我们来到了大熊猫住的地方。哇!真的有两只又白又胖的大熊猫。

  一只正在太阳底下晒太阳,一会儿伸伸懒腰,一会儿挺着个大肚子打几个滚,可爱极了!另一只在吃竹叶,它一边吃,还一边看着游人,好像心里在说:“哇!这些人的衣服好漂亮呀!可我们只有黑白的颜色,要是我们能穿上五颜六色的衣服,那有多好呀!

  大熊猫真是有趣呀!我们要保护它!

小学生保护熊猫作文2

  我的名字叫熊猫也叫猫熊,是哺乳动物,属于熊科类。我的地位可高了,全世界人都喜欢我、宠着我,被誉为“活化石”和“*国宝”。我的家乡在四川、陕西和甘肃的山区。

  我体型肥硕、丰腴富态、头圆尾短。头部和身体的毛色黑白相间分明,圆圆的大脸颊上有两个大大的"黑眼圈,就像戴了一副墨镜,神气极了!我有着圆滚滚、胖嘟嘟的身体,一看就是个“内八字”,走起路来一摇一摇像一个“不倒翁”,真可爱!熊猫盼盼、团团、圆圆都是我的兄弟姐妹,不愧是世界上最可爱的动物之一啊!

  我性情温顺,爱吃竹叶和竹笋,更爱喝水,是喜湿性动物,所以我喜欢住在靠水比较近的地方。因为我有锋利的爪子和发达有力的前后肢,所以我能快速爬上高大的乔木,是个爬树高手。因为我毛皮厚实,所以我不怕寒冷潮湿,从不冬眠。又因为我长期生活在茂密的竹林里,光线很暗,所以我的视力很不好,目光十分短浅,也就养成了我慢吞吞的生活节奏。

  随着我赖以生存的竹子大面积开花,枯死和非常低的生育能力,我们将越来越少。为了不让我们变成真的化石,请全世界人都来保护我们吧!

小学生保护熊猫作文3

  国宝--大熊猫 说到大熊猫,大家一定都很熟悉,因为它是我们国家的国宝。但是说到它的习性,大家就不一定都知道了。下面,我就给大家讲一讲大熊猫的生活习性。 大熊猫胖乎乎、毛茸茸,满是白毛的脸上带着两个黑眼圈,憨态可掬。大熊猫性情温顺,一般不会主动攻击其它动物。

  遇到危险时,大熊猫也没什么方法保护自己,只能赶快逃跑。逃不掉的话,它就会像害羞一样,用前爪蒙住脸,希望敌人看不到自己。 大熊猫天生喜欢吃竹子,鲜嫩多汁的竹笋更是它的美味佳肴。吃东西的时候,大熊猫会想人一样坐在地上,用有力的牙齿把食物咬碎。吃饱了还要喝水。大熊猫喝水可不像小猫一样舔舔了事,它经常一喝再喝,一直喝到走不动为止,然后就干脆倒在小溪旁睡觉,醒了还能继续喝呢!

  大熊猫每胎2至3个,刚出生的熊猫宝宝非常小,只有妈妈体重的千分之一。两岁时,小熊猫才能离开家独立生活。 怎么样,听完了我的介绍。你们是不是对大熊猫有了更深的了解了呢。最后我们一起呼吁:"保护大熊猫,让它们永远和我们在一起!"


保护绿化学生作文3篇(扩展7)

——绿化调查作文

绿化调查作文1

  我国的绿化,可是个大问题,所以,我决定动身拿起笔记本调查一番。

  首先,我来到了我家附近的邻居的门外的植物旁边。这种植物叫豆瓣黄杨,因为叶子的形状很像豆子瓣的样子,因此得此名。可是现在呢,豆瓣黄杨都变成“烂瓣黄杨”了,到处都是虫子吃过的痕迹,甚至有些树叶上还布满了蚕丝呢。

  下一步,我来到了百花齐放的公园。那里满园的菊花胜开得非常美丽,几乎没有病虫害,显然是管理园喷射了农药,但是就算他做的天衣无缝,也逃不过我的火眼金睛,我在一棵不起眼的小花丛中,发现那里的虫子简直是横行霸道,把花儿的叶咬的伤痕累累,还是不过关。

  最后一步,我决定从电视机上寻找线索。我偶尔在电视上看到高清频道的风景,那里的风景简直是如诗如画,看到这种风景,我整个人仿佛就呆滞在这个人间仙境中,我刚要在我记录本上写上一个满意的时候,我又换了一个频道,发现上面正在报道着一个关于人们破杯树木的事,报道说:人们不断的砍伐树木,使我国的树木越来越少。听到这则报道,我心里非常气愤,看着那些可怜的树木在一棵棵的被人们夺去生命,我真是失望。

  我的绿化调查结束了,看着这些不合格的调查我心想:人啊,当树木存在的时候,你们尽情地、放肆地去砍伐,毫不顾及将来,那么假如有一天树木真的不在了,人们又该怎么办?

  从这次调查中,我明白了绿化的重要性,明白了我身边这几年的植物生长情况,我决定要定要好好保护树木,不要让它们从我身边消失。我建议*多植树造林,保护环境,最好动员小区市民一起行动起来,共同创造我们美好的家园。我想,如果每个小区都能这样做,那这个地球还怕没有树木吗?

推荐访问:绿化 保护 学生作文 保护绿化学生作文3篇 保护绿化学生作文1 保护绿化学生作文100字

版权所有:上派范文网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[上派范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 上派范文网 © All Rights Reserved.。沪ICP备12033476号-1