做一个有爱心人教案3篇【通用文档】

时间:2023-04-19 18:55:08  来源:网友投稿

做一个有爱心的人教案1  目的:  1、经由过程交换观察环境,相识社会上须要资助的人和事。  2、造就幼儿的怜悯心并愿意助人,做一个有爱心的人。  预备:  运动前幼儿完成须要资助的人观察;幻灯:部下面是小编为大家整理的做一个有爱心人教案3篇【通用文档】,供大家参考。

做一个有爱心人教案3篇【通用文档】

做一个有爱心的人教案1

  目的:

  1、经由过程交换观察环境,相识社会上须要资助的人和事。

  2、造就幼儿的怜悯心并愿意助人,做一个有爱心的人。

  预备:

  运动前幼儿完成须要资助的人观察;幻灯:部门须要资助的人的图片材料;幼儿捐钱统计表,配景音乐:《爱的奉献》,捐钱箱一只 幼儿每人预备一份零钱。

  流程:

  引出助人话题→说说自身材验→交换观察环境→评论辩论资助要领→模仿捐钱运动

  一、从先生苏息提及,引出助人话题

  1、提问:还记得先生为何苏息了两个礼拜?

  2、引诱幼儿小结:先生是献血助人,这是一件庆幸的事,是一件功德。

  二、说说自身获得资助的人和事,感觉受助情绪体验。

  1、说说谁资助过你?

  2、别人资助你时内心怎么想?

  三、先容交换观察环境,相识社会上须要资助的人

  1、请你们先容一下,他们遇到了什么艰苦?

  2、先生也来先容一下,我所相识到的须要资助的人。

  3、小结:人们都市遇到种种百般的艰苦,须要各人相互资助。

  四、评论辩论资助的要领,知道人与人之间应相互资助

  1、我们能用什么措施来资助他们办理。(让幼儿先评论辩论,再来说)

  2、先生用幻灯先容人们资助别人的措施。

  3、小结:当人们遇到艰苦时我们接纳种种要领去资助他们,捐钱是一种最常用的要领。

  五、捐钱运动,勉励幼儿努力到场公益运动

  1、每位幼儿一份捐钱(零钱1角,5角,1元)

  2、放配景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐钱

  3、统计:勉励幼儿*常存下零钱,未来为资助须要资助的人献上本身的一份爱心。

  我们来统计一下,本日我们一共捐了几多?

  4、算出总数。

  计划思绪:

  1、从二期课改的新课本中班的主题运动《幼儿园里朋友多》中,天生新的讲授内容。前期开展的《幼儿园里朋友多》的主题运动资助幼儿体验到朋友在一路的.快活,幼儿园教育随笔并渐渐领会朋友的寄义相互资助,相互体贴,联合友好,分享快活!

  2、从体贴同伴引诱幼儿体贴四周的人。先生停课苏息两周,引起了幼儿极大存眷和不舍。当他们知道先生是由于献血要苏息,而献血是为了资助别人时,他们好像明白了,并开端体贴献血助人这个话题。家长连续从孩子嘴里知道了先生献血苏息的新闻,并且他们报告家长,先生如许做是资助别人。也由于这,小朋友对先生早日回园充斥等候。于是上班后,我便在《幼儿园里朋友多》主题运动根本上开展了延长运动:须要资助的人。

  3、本运动接纳从幼儿观察四周须要资助的人入手,知道社会上还存在一些弱势人群和艰苦人群,萌发他们的怜悯心。相识社会是一个各人庭,应当相互体贴和资助,使各人庭里的每小我私家都能感觉暖和。从小建立幼儿的公*易近意识,造就幼儿的社会公德和责恣意识。

  4、经由过程本运动引诱幼儿存眷四周的人和事,在他们幼小的内心播下关爱他人的种子,愿意助人,学会戴德。知道我帮大家,大家帮我的原理。


做一个有爱心的人教案3篇扩展阅读


做一个有爱心的人教案3篇(扩展1)

——做一个有爱心的人作文10篇

做一个有爱心的人作文1

  每个小区里都有衣物捐赠箱。大家知道,贫困山区的孩子们缺衣少食,我们可以把多余的衣服放进捐赠箱里给他们。可是有人却偷了捐赠的衣物去卖钱,你觉得这样做对吗?

  我们小区里就有一个衣物捐赠箱,我也经常看到有人把一些旧衣服放进去,这样既不浪费衣物,还能让山区的孩子们有衣服御寒,可以温暖地过冬。可是,昨天,我竟然看到一个人用钩子在捐赠箱里来回搅动,不一会儿,一大包衣服被钩了出来,他打开袋子看了一下,顿时喜笑颜开。他把衣服放在地上后又开始在捐赠箱里捣鼓……箱子里不时发出“咚咚”的声音,就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多,我的心却越来越疑惑:“他到底在干什么呢?“我决定跟着他一探究竟。只见他麻利地把衣服放进了小三轮中,便开始朝小区外走去,我一路小跑跟在后面。天哪,真是不看不知道,一看吓一跳,他竟然把衣服卖给了小区外收垃圾的老爷爷!

  捐赠箱里的衣物是捐给贫困山区人们的。可是,有些人却为了一己私利,为了满足自己的贪念,一直在打它的主意。他们这样做的"时候,有没有想到那些山区中的孩子是不是在忍饥挨冻?这样做也会使那些奉献爱心的人们寒心,不再捐赠,爱心活动也就无法继续下去。

  在这儿,我要呼吁大家:捐赠衣物是好事,让我们把这种精神传递下去,也请偷衣服的人们多想想贫困山区的人们,别再偷衣服了。让我们一起努力,把世界变得更美好吧!

做一个有爱心的人作文2

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的.一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文3

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的*可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

  正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

  做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

  做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

  做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

  做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

  我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

  爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,*之美,先人后己。

  让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

做一个有爱心的人作文4

  爱心就像一把谌蓝的伞,撑起一片蔚蓝的天空;爱心是一根小棒,扶起一棵棵无助的小树苗。

  记得有一次,我和哥哥还有一些小伙伴,一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳,有些人在打羽毛球,有些人在踢毽子…… 突然,有一只小麻雀飞到了我的面前,我大喊道:“大家快看啊!这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来,一个小伙伴说:“哇!它怎么不飞啊,哦!?原来是一只不会飞的鸟!”“错!大错特错! 这不是一只不会飞的鸟,而是一只受了伤的鸟儿!”另一个小伙伴马上反驳道。我听完他们说话后,语重心长的说:“是不会飞的鸟又怎样,是受了伤的鸟又如何?”停了停,又说:“先别理它了,要不,我们来玩追人的吧!”“好啊!”大家都异口同声的说。唯独他,也只有他——哥哥,呆呆的蹲在那里,一言不发。我走过去,问:“你怎么了?不会还在想这只鸟吧?不如,你陪我们一起玩追人的好不好?”“不行,你知道吗,罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果,他真的把小麻雀带回了家。一个星期…… 两个星期…… 一个月…… 小麻雀经过哥哥的精心照料下,恢复了健康,还会飞了呢!

  后来,哥哥把它放回了家——大自然。

  爱心是风,卷来了浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润了久旱的树;爱心是树,撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧!

做一个有爱心的人作文5

  每个小区里都有衣物捐赠箱。大家知道,贫困山区的孩子们缺衣少食,我们可以把多余的衣服放进捐赠箱里给他们。可是有人却偷了捐赠的衣物去卖钱,你觉得这样做对吗?

  我们小区里就有一个衣物捐赠箱,我也经常看到有人把一些旧衣服放进去,这样既不浪费衣物,还能让山区的孩子们有衣服御寒,可以温暖地过冬。可是,昨天,我竟然看到一个人用钩子在捐赠箱里来回搅动,不一会儿,一大包衣服被钩了出来,他打开袋子看了一下,顿时喜笑颜开。他把衣服放在地上后又开始在捐赠箱里捣鼓箱子里不时发出“咚咚”的声音,就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多,我的心却越来越疑惑:“他到底在干什么呢?“我决定跟着他一探究竟。只见他麻利地把衣服放进了小三轮中,便开始朝小区外走去,我一路小跑跟在后面。天哪,真是不看不知道,一看吓一跳,他竟然把衣服卖给了小区外收垃圾的老爷爷!

  捐赠箱里的衣物是捐给贫困山区人们的。可是,有些人却为了一己私利,为了满足自己的贪念,一直在打它的主意。他们这样做的时候,有没有想到那些山区中的孩子是不是在忍饥挨冻?这样做也会使那些奉献爱心的人们寒心,不再捐赠,爱心活动也就无法继续下去。

  在这儿,我要呼吁大家:捐赠衣物是好事,让我们把这种精神传递下去,也请偷衣服的人们多想想贫困山区的人们,别再偷衣服了。让我们一起努力,把世界变得更美好吧!

做一个有爱心的人作文6

  去年暑假,我看了《爱心树》这本书。它主要讲的是一棵苹果树和一个小男孩的故事。有一棵苹果树很爱一个男孩。男孩小时侯会用树叶编成皇冠、爬上树荡秋千、吃苹果、在树下玩游戏、睡觉……。男孩长大了,有一天男孩想要钱,树将自己的果实统统给男孩拿去卖。

  当男孩老了,想要一条船,树又将树干让他砍下,造了一条船……看完这本书,我知道这棵苹果树非常有爱心,宁愿牺牲自己来帮助别人。在小男孩成长的日子里,这棵树奉献了他的树叶、枝条、果实和树干,每次都是在小男孩最需要帮助的时候帮助他,还给小男孩带来了无穷的快乐。最后,树却只剩下那个老树墩了。这棵树就是一个有爱心,讲奉献的人。我不喜欢书中的那个男孩,因为他问大树要这么多东西,可连一声谢谢都没有,好像什么都没发生,若无其事。他只知道去要求,而不会感恩别人。最后还心安理得地坐在树墩上休息,真是个“贪得无厌”的家伙。如果我是那个男孩,我会回好好地对待这棵树,因为是这棵树给我的童年带来许多欢乐。我要天天帮它浇水,使它的枝叶更茂盛,寿命更长久。

  我要做那棵苹果树,做有爱心、讲奉献的人,去帮助那些需要帮助的人。

  如这次在学校里,组织为普陀中学一位大哥哥捐款,我就毫不犹豫地拿出我的所有零用钱。当然社会上,这种爱心故事更是太多了。我常常为之感动、为之动容。

  记得前几天,我在电视上看到这样一个新闻:一个打工者,患了尿毒症,已经到了晚期,全靠做投析维持生命。而他的妻子却抛下四岁的孩子走了。此消息一播出,社会上的各界人士纷纷伸出了援助之手。可当他得知有一个十几岁的小女孩,不幸患了白血病,急需一大钱准备手术。这位打工者二话没说,就拿出了一万钱。要知道这可是他三个月的救命钱呐。记者采访他时,他说:“有那么多殊不相识的好心人在关心我,那么我也应尽我的力量来帮助需要帮助的人。” 是啊!在我们的生活中,有许多像树一样默默奉献的人。

  我有理由相信,在爱的暖流中,那位打工者和那位小姐姐一定会坚强起来,勇敢的面对困难,挑战生命的极限。我的耳边又回响起这首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

做一个有爱心的人作文7

  今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》,这本书讲了一朵花的故事:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来,因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心,每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。

  可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家,却给大家留下美好的回忆。看完书,我就喜欢上了这朵彩虹色的花,它不光是颜色漂亮,还非常有爱心,乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花,然后高高兴兴地拿给妈妈看,妈妈说:“如果把每个花瓣都翘起来,会不会更漂亮?”

  然后我和妈妈又开始忙活起来,不一会,一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前,我兴奋的"蹦了起来!看着做好的彩虹色的花,我好高兴啊!我要和它做好朋友,像它一样,做一个有爱心,乐于帮助别人的孩子。

做一个有爱心的人作文8

  我今天读了《魔法小仙子之天使的铃铛》后,我觉得里面的铃兰仙子她不仅心灵手巧还十分有爱心,就是那种宁愿自己失去了,也要帮助其它仙子的“爱心小仙子”。

  有一天铃兰仙子去给普灵王采集露水,风孩儿把铃兰仙子的露水偷喝了,铃兰仙子只是问了一下为什么要偷喝我的露水,然后就准备收完工的时候送风孩儿回家,一个很远的地方。铃兰仙子把风孩儿送回了家,风孩儿的妈妈作为感谢送给了铃兰仙子一串有魔法的小铃铛,小铃铛只能施展三次魔法,铃兰仙子准备用这串小铃铛向普灵王作为生日礼物,在回去的路上铃兰仙子发现一只小鹿的眼睛被烟雾熏瞎了,铃兰仙子用小铃铛治好了小鹿。又走了一段路铃兰仙子看见了一只小鸟失去了妈妈,又用小铃铛救活了小鸟的妈妈……

  一路上铃兰仙子,用光了小铃铛的三次魔法机会,魔法小铃铛变成了一个普通的铃铛。爱心行为被普灵王知道以后,普灵王被感动了,也感动了所有仙子,这串普通的铃铛在所有宾客眼中却是最珍贵的,所以被收藏起来放在博物馆里展览。我们一定要像铃兰仙子一样做一位有爱心的人。

做一个有爱心的人作文9

  要做一个有爱心的人,必须要有勇气去做。

  那天放学,我乘坐公交车回家。车上挤满了人,每个人看起来都很疲倦。车上有刚放学的学生,看他们想得痴迷的神情,仿佛在想着刚学的某某题目;有刚下班的叔叔阿姨,好像想着怎么写稿件;有刚种完庄稼的老伯伯,好像正想着他明天种庄稼要准备什么?

  车子不知不觉开到下一站,可是没有一个人下车,却见一位老太太艰难得上了车。老太太挤上公交车四处张望,满心希望有个好心人能给她让个座。随着车子地缓缓开动,居然没有一个人愿意给老太太让座。

  我是一个很羞怯的人,我很想帮助老太太,可是我没有座位,就帮不上老太太这个忙了。看着老太太晃悠悠的样子,我心情一直很沉重。我依然没有放弃帮助老太太……我终于想出了一个办法了。我壮着胆鼓足勇气问坐我身旁的一位阿姨:“这位阿姨,你能把座位让给那位老太太坐吗?”没有想到,那位阿姨爽快地答应了。

  当老太太坐上座位时,我已经坐过了五、六站。我赶紧下了车,只能走路返回家了。

  快到家时,我看到一对年老的夫妇,在上坡的路上,艰难地推着车。我先是犹豫了一会儿:到底要不要帮助那对夫妇推一把?但最后还是决定:应该上去帮一把。想毕,我赶紧冲上前帮他们推了一把车。这位夫妇衣着破烂,一看就知道家境生活比较贫寒。我把自己口袋里所有的零花钱都给了这对夫妇,还说:“以后有什么需要和帮助就来找我,我家就住在那里。”那对夫妇感动地流下眼泪,我拿出纸递给他们,然后走回家了。

  一个人要有爱心,但一定要有勇气去做。如果我错过之前的这些机会,或犹豫、或空想、或空谈,我就算不上是个有爱心的人了。

做一个有爱心的人作文10

  今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》,这本书讲了一朵花的故事:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来,因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心,每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。

  可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家,却给大家留下美好的回忆。看完书,我就喜欢上了这朵彩虹色的花,它不光是颜色漂亮,还非常有爱心,乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花,然后高高兴兴地拿给妈妈看,妈妈说:“如果把每个花瓣都翘起来,会不会更漂亮?”

  然后我和妈妈又开始忙活起来,不一会,一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前,我兴奋的蹦了起来!看着做好的彩虹色的花,我好高兴啊!我要和它做好朋友,像它一样,做一个有爱心,乐于帮助别人的孩子。


做一个有爱心的人教案3篇(扩展2)

——做一个有爱心的人作文10篇

做一个有爱心的人作文1

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的"一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文2

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的"一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文3

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的.一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文4

  今天我到三姨家去玩。到了公交车站,已经有很多人等在那里了。我左顾右盼,终于来了一趟线车。因为我个子小,等我挤上车时,已经没有空座了,连过道都站满了人。过了几站,我终于坐到了一个位子。我的屁股还没坐热,一位步履蹒跚的老爷爷挤了上来,看着他那颤抖的样子,我想给老爷爷让座,可我也很累,不想让开。这时我听到老爷爷咳了几声,又想:老爷爷年纪大了,站久了会支持不住的,还是让吧!我慢悠悠地站了起来,走到老爷爷身边说:“爷爷请坐我的座位吧!”爷爷笑了笑说:“你真是一个学习雷锋的好孩子,谢谢你!”

  回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈说:“你从小就知道尊敬老人,真是个懂事的孩子!”我听了,心里美滋滋的。

做一个有爱心的人作文5

  每个小区里都有衣物捐赠箱。大家知道,贫困山区的孩子们缺衣少食,我们可以把多余的衣服放进捐赠箱里给他们。可是有人却偷了捐赠的衣物去卖钱,你觉得这样做对吗?

  我们小区里就有一个衣物捐赠箱,我也经常看到有人把一些旧衣服放进去,这样既不浪费衣物,还能让山区的孩子们有衣服御寒,可以温暖地过冬。可是,昨天,我竟然看到一个人用钩子在捐赠箱里来回搅动,不一会儿,一大包衣服被钩了出来,他打开袋子看了一下,顿时喜笑颜开。他把衣服放在地上后又开始在捐赠箱里捣鼓箱子里不时发出“咚咚”的声音,就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多,我的心却越来越疑惑:“他到底在干什么呢?“我决定跟着他一探究竟。只见他麻利地把衣服放进了小三轮中,便开始朝小区外走去,我一路小跑跟在后面。天哪,真是不看不知道,一看吓一跳,他竟然把衣服卖给了小区外收垃圾的老爷爷!

  捐赠箱里的衣物是捐给贫困山区人们的。可是,有些人却为了一己私利,为了满足自己的贪念,一直在打它的主意。他们这样做的时候,有没有想到那些山区中的孩子是不是在忍饥挨冻?这样做也会使那些奉献爱心的人们寒心,不再捐赠,爱心活动也就无法继续下去。

  在这儿,我要呼吁大家:捐赠衣物是好事,让我们把这种精神传递下去,也请偷衣服的人们多想想贫困山区的人们,别再偷衣服了。让我们一起努力,把世界变得更美好吧!

做一个有爱心的人作文6

  一颗爱的种子播种下去,收获的将会是更多的种子,只要人人都献出一点爱,那么这个世界将会变成美好的人间。

  说起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些没有着落,专靠别人施舍的人,但是,一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。

  那是一个星期天的下午,我和妈妈去逛街,突然,我看见了一个红色的捐款箱,我非常好奇,原来那是捐给那些灾区的小朋友们的,就对妈妈说:"妈妈,你去逛街吧我在这里等你!妈妈说:“那你别走丢了啊?”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款,可是我发现,并没有多少人愿意把自己的钱投进去,就在我百思不得其解时,一位乞丐老爷爷进入了我的视线,老爷爷穿的衣服上满是补丁,手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗,朝捐款箱走去,接着,他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所,可事实并不是这样,老爷爷拿出十几个硬币几,把硬币放到水龙头下面,洗得干干净净,然后,拿着钱又走了回来,将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!

  看到这一幕,我不禁大吃一惊,连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人,何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做,于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。

  通过这件事我明白了:爱心是可以迅速繁殖的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!!

做一个有爱心的人作文7

  暑假里,我兴致勃勃地读了《购买上帝的男孩》这篇文章。短文讲述了一个十分有趣的故事:一个名叫邦迪的男孩,父母很早就去世了,是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。不久前帕特鲁普从脚手架上摔下来,生命垂危,医生说只有上帝才能救他。邦迪认为“上帝”是一种非常奇妙的东西,于是沿着大街一家一家商店地购买“上帝”,终于在第二十九家商店买到了一瓶“上帝之吻”牌饮料。几天后,一个世界顶尖的医疗小组来到邦迪家,最终治好了帕特鲁普的伤。原来那家商店的店主,是一位亿万富翁的,他被邦迪的真诚和善良深深打动了,下决心帮助他们……在这个故事里,因为邦迪和老人的爱心,使帕特鲁普的生命得以神奇地延续。在现实生活中,又何尝能缺少爱心呢?三年级时,同班的韩婕不幸患上白血病,得知这个噩耗之后,学校领导立刻号召全校师生开展“献爱心救同学”的捐款活动。我和爸爸妈妈商量了一下,决定捐出100元。尽管这只是杯水车薪,但“众人拾柴火焰高”,全校两千多号人都是心存善念,所有的捐款合起来就肯定是一个天文数字,正如有一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。全校共计捐出了五万多元,为韩婕同学的治疗带来了新的希望。然而,社会是一个万花筒,因为怕惹事而“见死不救”的也大有人在。一个男孩跌入井中,旁边有数十余人,竟无一人出手相救。男孩拼命呼喊着、挣扎着,旁边人群仍然无动于衷。男孩的呼救声越来越弱,直至最终没有了呼吸……我不禁赞叹人与人之间的差距竟然如此之大!对比被评为“2010感动*十大人物”之一的见义勇为团体,他们真该钻地缝!

  看啊,汶川大地震发生后,全国人民的拳拳爱心汇聚成了一曲铿锵的民族大乐章;看啊,玉树发生地震后,来自每一个*人的默默祝福和无私援助必然使玉树重新盎然地站起来;看啊,在舟曲发生重大泥石流后,那炎黄子孙把所有的哀悼和关注都投向舟曲,让我们相信“舟曲不倒,翠峰长青”……

  购买上帝的男孩——邦迪告诉我:爱心是一首悠扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润……如果每个人都拥有一颗真诚的爱心,人与人之间将不再有隔阂,人生也会因为爱而变得更加精彩!

做一个有爱心的人作文8

  去年暑假,我看了《爱心树》这本书。它主要讲的是一棵苹果树和一个小男孩的故事。有一棵苹果树很爱一个男孩。男孩小时侯会用树叶编成皇冠、爬上树荡秋千、吃苹果、在树下玩游戏、睡觉……。男孩长大了,有一天男孩想要钱,树将自己的果实统统给男孩拿去卖。

  当男孩老了,想要一条船,树又将树干让他砍下,造了一条船……看完这本书,我知道这棵苹果树非常有爱心,宁愿牺牲自己来帮助别人。在小男孩成长的日子里,这棵树奉献了他的树叶、枝条、果实和树干,每次都是在小男孩最需要帮助的时候帮助他,还给小男孩带来了无穷的快乐。最后,树却只剩下那个老树墩了。这棵树就是一个有爱心,讲奉献的人。我不喜欢书中的那个男孩,因为他问大树要这么多东西,可连一声谢谢都没有,好像什么都没发生,若无其事。他只知道去要求,而不会感恩别人。最后还心安理得地坐在树墩上休息,真是个“贪得无厌”的家伙。如果我是那个男孩,我会回好好地对待这棵树,因为是这棵树给我的童年带来许多欢乐。我要天天帮它浇水,使它的枝叶更茂盛,寿命更长久。

  我要做那棵苹果树,做有爱心、讲奉献的人,去帮助那些需要帮助的人。

  如这次在学校里,组织为普陀中学一位大哥哥捐款,我就毫不犹豫地拿出我的所有零用钱。当然社会上,这种爱心故事更是太多了。我常常为之感动、为之动容。

  记得前几天,我在电视上看到这样一个新闻:一个打工者,患了尿毒症,已经到了晚期,全靠做投析维持生命。而他的妻子却抛下四岁的孩子走了。此消息一播出,社会上的各界人士纷纷伸出了援助之手。可当他得知有一个十几岁的小女孩,不幸患了白血病,急需一大钱准备手术。这位打工者二话没说,就拿出了一万钱。要知道这可是他三个月的救命钱呐。记者采访他时,他说:“有那么多殊不相识的好心人在关心我,那么我也应尽我的力量来帮助需要帮助的人。” 是啊!在我们的生活中,有许多像树一样默默奉献的人。

  我有理由相信,在爱的暖流中,那位打工者和那位小姐姐一定会坚强起来,勇敢的面对困难,挑战生命的极限。我的耳边又回响起这首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

做一个有爱心的人作文9

  今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》,这本书讲了一朵花的故事:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来,因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心,每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。

  可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家,却给大家留下美好的回忆。看完书,我就喜欢上了这朵彩虹色的花,它不光是颜色漂亮,还非常有爱心,乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花,然后高高兴兴地拿给妈妈看,妈妈说:“如果把每个花瓣都翘起来,会不会更漂亮?”

  然后我和妈妈又开始忙活起来,不一会,一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前,我兴奋的"蹦了起来!看着做好的彩虹色的花,我好高兴啊!我要和它做好朋友,像它一样,做一个有爱心,乐于帮助别人的孩子。

做一个有爱心的人作文10

  当吸进第一口氧气的同时,人生──开始了,俗话说:“一样米养百样人”!的确,在这广大无垠的地球中,有着形形色色、不同性质的人们,每个人的基因都不同,因此也都发展出属于自己那独一无二的特色。而其中,我希望自己能成为有“爱”的人。

  之所以想成为有“爱”的人是因为那本书上的启发。故事是这样开始的:在一个算是乡下的小镇里,有一位老师自愿请调来到这儿教书,在新学期的开始,他请各位同学大声地说出自己的梦想,此时,班上一片鸦雀无声,只见一位坐姿端正的女孩害羞地说:“我想要当中小学姐。”“好特殊的一个梦想哦!”老师不禁开始注意起这位女孩。在之后的相处中,老师发现这位女孩不仅功课好、在班上更是人见人爱,气质与其它的孩子就是不一样。他想:如此与众不同,想当中小学姐,家庭的环境与熏陶一定很不错。某天,老师打算要为班上做班级通讯录,小女孩立即自告奋勇举手说:“老师,我来做,我家有电脑!”在当时,位于乡下的学校,家中有电脑的孩子不多,她可真是“天之骄女”啊!那天下午没课,老师和十几个小朋友约好,要做非正式的家庭访问,也让小朋友学习“当主人、接待客人”,终于轮到 那位小女孩了,老师暗自期待着……突然,她把自行车停在一间暗暗的*房前,笑嘻嘻地对老师说:“老师,到家了!”老师愣了一下,心想:“奇怪,小女孩的家不是应该很有钱、住在大别墅里的吗?怎么会是住在这样暗旧的小房子里?她一定是在跟我开玩笑!”,女孩紧接着说:“老师,欢迎您来参观!”这*房的门口,挂着竹竿、晒着衣服!大伙儿停好车,低弯着头,进了阴暗的屋子里……

  天啊!这屋子是这么的小,连沙发上也堆满了东西,小朋友一同挤了进来,根本连站的地方都没有。可是,小女孩却笑*地拿着一张椅子给老师坐,并说:“老师,这是我自己做的巧克力冻,请您吃吃看!”此时,小女孩转过头对其它的小朋友说:“对不起哦!同学们,我不知道有这么多人要来,所以我只做了一个巧克力冻请老师吃!”老师赶紧插上一句“没关系,这巧克力冻很大杯,我们大家一起吃!”嗯……好好吃!

  小女孩自信地为大家解说:“我们家是*房,旁边有水沟,蚊子很多,以前我常被蚊子咬;可是,自从爸爸帮我买了蚊帐以后,就没有蚊子会咬我了!”女孩脸上露出了喜乐、满足的笑容。“老师,您再看看,我有电脑耶……这是我妈妈回家打公文用的!*常我比爸妈早回家,我就先煮饭、洗衣服,然后自己学打电脑,我都是 在这里打的耶!”这时,小朋友都挤过来看电脑,把小小的屋子挤得密不通风,满头大汗的我,随口问了问:“你在这里打电脑,会不会很热?”“不会啊!老师, 您看!”我顺着女孩的手指,抬头往上一看──斑驳的墙上,吊挂着一台老旧的电扇”!女孩好似得意地说:“老师,我们家有电扇耶!很热的时候,打开电 扇,就不热了啦!”老师一听,眼眶红了起来!是啊,即使没有冷气,很热的时候,打开电扇就不热啦!

  古人说:“室雅何需大?”即使住在一个狭小的屋子里,但是,只要屋里的人 “有爱”,就会像住在明亮的“快乐天堂”一般,比住在偌大豪宅却没有“爱”的人“更温暖”呀!“意念成就事实”──千真万确。当意念与特定的目的、毅力及 将意念转化为财富或其它目标的炽热欲望相结合时,意念更是强而有力的事实。心理学家更明确地指出:“一个人如果能立定明确、坚定的目标,且坚持之,使其成 为终身职志的话,他的人生际遇将大有不同!”


做一个有爱心的人教案3篇(扩展3)

——做一个有爱心的人作文10篇

做一个有爱心的人作文1

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的"一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文2

  爱心就像一把谌蓝的伞,撑起一片蔚蓝的天空;爱心是一根小棒,扶起一棵棵无助的小树苗。

  记得有一次,我和哥哥还有一些小伙伴,一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳,有些人在打羽毛球,有些人在踢毽子……突然,有一只小麻雀飞到了我的面前,我大喊道:“大家快看啊!这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来,一个小伙伴说:“哇!它怎么不飞啊,哦!?原来是一只不会飞的鸟!”“错!大错特错!这不是一只不会飞的鸟,而是一只受了伤的鸟儿!”另一个小伙伴马上反驳道。

  我听完他们说话后,语重心长的说:“是不会飞的鸟又怎样,是受了伤的鸟又如何?”停了停,又说:“先别理它了,要不,我们来玩追人的吧!”“好啊!”大家都异口同声的说。唯独他,也只有他——哥哥,呆呆的蹲在那里,一言不发。我走过去,问:“你怎么了?不会还在想这只鸟吧?不如,你陪我们一起玩追人的好不好?”“不行,你知道吗,罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果,他真的把小麻雀带回了家。一个星期……两个星期……一个月……小麻雀经过哥哥的精心照料下,恢复了健康,还会飞了呢!

  后来,哥哥把它放回了家——大自然。

  爱心是风,卷来了浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润了久旱的树;爱心是树,撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧!

做一个有爱心的人作文3

  我们常说要做一个有爱心的人,那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。

  孔子曰:“仁者爱人。”所谓仁者,就是宽厚仁义之人,也就是有爱心的人。仁爱,作为中华民族的一项珍贵的文化遗产,长久存在。

  在我们周围,爱,无处不在。

  尊敬老师就要尊重他们的劳动,听从他们的教导,服从他们的管理。不说伤害老师的话,不做让老师寒心的事。

  当我们听见老师讲课声音沙哑时,为老师端上一杯清茶,就是对老师的爱。当老师疲惫的时候,去给老师揉揉肩膀,也是对老师的爱。上课时,认真听讲,更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师,关爱老师的好学生。

  团结同学,当同学在学习中遇到困难时,积极帮助同学解决困难,助其一臂之力,共同进步,就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事,私下里和她谈心,沟通。让她重新找回快乐,这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

  孝敬父母,当工作了一天的爸爸妈妈回家后,送上一句温暖的话语,就是对他们的爱。刻苦学习,取得优异的成绩,也是对父母的爱,我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

  爱是人类崇高精神的体现,是一种美德,是一种高尚的情操,是一种自觉自愿的行动。爱,无所谓大小,它也不必挂在口头上,它存在于我们每个人心里,体现在我们的"一言一行之中。

  同学们,让我们从爱身边的人做起,从小事做起,做一个有爱心的人。

做一个有爱心的人作文4

  爱心就像一把谌蓝的伞,撑起一片蔚蓝的天空;爱心是一根小棒,扶起一棵棵无助的小树苗。

  记得有一次,我和哥哥还有一些小伙伴,一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳,有些人在打羽毛球,有些人在踢毽子…… 突然,有一只小麻雀飞到了我的面前,我大喊道:“大家快看啊!这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来,一个小伙伴说:“哇!它怎么不飞啊,哦!?原来是一只不会飞的鸟!”“错!大错特错! 这不是一只不会飞的鸟,而是一只受了伤的鸟儿!”另一个小伙伴马上反驳道。我听完他们说话后,语重心长的说:“是不会飞的鸟又怎样,是受了伤的鸟又如何?”停了停,又说:“先别理它了,要不,我们来玩追人的吧!”“好啊!”大家都异口同声的说。唯独他,也只有他——哥哥,呆呆的蹲在那里,一言不发。我走过去,问:“你怎么了?不会还在想这只鸟吧?不如,你陪我们一起玩追人的好不好?”“不行,你知道吗,罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果,他真的把小麻雀带回了家。一个星期…… 两个星期…… 一个月…… 小麻雀经过哥哥的精心照料下,恢复了健康,还会飞了呢!

  后来,哥哥把它放回了家——大自然。

  爱心是风,卷来了浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润了久旱的树;爱心是树,撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧!

做一个有爱心的人作文5

  今天我到三姨家去玩。到了公交车站,已经有很多人等在那里了。我左顾右盼,终于来了一趟线车。因为我个子小,等我挤上车时,已经没有空座了,连过道都站满了人。过了几站,我终于坐到了一个位子。我的屁股还没坐热,一位步履蹒跚的老爷爷挤了上来,看着他那颤抖的样子,我想给老爷爷让座,可我也很累,不想让开。这时我听到老爷爷咳了几声,又想:老爷爷年纪大了,站久了会支持不住的,还是让吧!我慢悠悠地站了起来,走到老爷爷身边说:“爷爷请坐我的座位吧!”爷爷笑了笑说:“你真是一个学习雷锋的好孩子,谢谢你!”

  回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈说:“你从小就知道尊敬老人,真是个懂事的孩子!”我听了,心里美滋滋的。

做一个有爱心的人作文6

  暑假里,我兴致勃勃地读了《购买上帝的男孩》这篇文章。短文讲述了一个十分有趣的故事:一个名叫邦迪的男孩,父母很早就去世了,是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。不久前帕特鲁普从脚手架上摔下来,生命垂危,医生说只有上帝才能救他。邦迪认为“上帝”是一种非常奇妙的东西,于是沿着大街一家一家商店地购买“上帝”,终于在第二十九家商店买到了一瓶“上帝之吻”牌饮料。几天后,一个世界顶尖的医疗小组来到邦迪家,最终治好了帕特鲁普的伤。原来那家商店的店主,是一位亿万富翁的,他被邦迪的真诚和善良深深打动了,下决心帮助他们……在这个故事里,因为邦迪和老人的爱心,使帕特鲁普的生命得以神奇地延续。在现实生活中,又何尝能缺少爱心呢?三年级时,同班的韩婕不幸患上白血病,得知这个噩耗之后,学校领导立刻号召全校师生开展“献爱心救同学”的捐款活动。我和爸爸妈妈商量了一下,决定捐出100元。尽管这只是杯水车薪,但“众人拾柴火焰高”,全校两千多号人都是心存善念,所有的捐款合起来就肯定是一个天文数字,正如有一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。全校共计捐出了五万多元,为韩婕同学的治疗带来了新的希望。然而,社会是一个万花筒,因为怕惹事而“见死不救”的也大有人在。一个男孩跌入井中,旁边有数十余人,竟无一人出手相救。男孩拼命呼喊着、挣扎着,旁边人群仍然无动于衷。男孩的呼救声越来越弱,直至最终没有了呼吸……我不禁赞叹人与人之间的差距竟然如此之大!对比被评为“2010感动*十大人物”之一的见义勇为团体,他们真该钻地缝!

  看啊,汶川大地震发生后,全国人民的拳拳爱心汇聚成了一曲铿锵的民族大乐章;看啊,玉树发生地震后,来自每一个*人的默默祝福和无私援助必然使玉树重新盎然地站起来;看啊,在舟曲发生重大泥石流后,那炎黄子孙把所有的哀悼和关注都投向舟曲,让我们相信“舟曲不倒,翠峰长青”……

  购买上帝的男孩——邦迪告诉我:爱心是一首悠扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润……如果每个人都拥有一颗真诚的爱心,人与人之间将不再有隔阂,人生也会因为爱而变得更加精彩!

做一个有爱心的人作文7

  今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》,这本书讲了一朵花的故事:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来,因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心,每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。

  可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家,却给大家留下美好的回忆。看完书,我就喜欢上了这朵彩虹色的花,它不光是颜色漂亮,还非常有爱心,乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花,然后高高兴兴地拿给妈妈看,妈妈说:“如果把每个花瓣都翘起来,会不会更漂亮?”

  然后我和妈妈又开始忙活起来,不一会,一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前,我兴奋的"蹦了起来!看着做好的彩虹色的花,我好高兴啊!我要和它做好朋友,像它一样,做一个有爱心,乐于帮助别人的孩子。

做一个有爱心的人作文8

  一颗爱的种子播种下去,收获的将会是更多的种子,只要人人都献出一点爱,那么这个世界将会变成美好的人间。

  说起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些没有着落,专靠别人施舍的人,但是,一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。

  那是一个星期天的下午,我和妈妈去逛街,突然,我看见了一个红色的捐款箱,我非常好奇,原来那是捐给那些灾区的小朋友们的,就对妈妈说:"妈妈,你去逛街吧我在这里等你!"妈妈说:“那你别走丢了啊?”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款,可是我发现,并没有多少人愿意把自己的钱投进去,就在我百思不得其解时,一位乞丐老爷爷进入了我的视线,老爷爷穿的衣服上满是补丁,手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗,朝捐款箱走去,接着,他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所,可事实并不是这样,老爷爷拿出十几个硬币几,把硬币放到水龙头下面,洗得干干净净,然后,拿着钱又走了回来,将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!

  看到这一幕,我不禁大吃一惊,连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人,何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做,于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。

  通过这件事我明白了:爱心是可以迅速繁殖的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!!

做一个有爱心的人作文9

  每个人生来就是小天使,可是随着年龄的增长,出现了越来越多的小恶魔。

  做一个心中有爱的人。什么是有爱呢?首先心胸坦荡,从自身做起,不乱扔垃圾,不在公共场合大声喧哗,不欺负弱小,不畏惧强权。不欺负别人,也不轻易受人欺负。

  路边的乞丐很可怜,需要我们的帮助,我们可以力所能及的伸出援助之手,我们可以了解他们的难处,帮他们出谋划策解决问题。杜绝一切欺辱弱小事件的发生,如果这种事情发生在我们面前,不要自乱阵脚,在保护好我们自身安全的情况下,报警,让警察来解决问题。

  人老了行动自然就不方便,在路上遇到老人挡路,不要抱怨,将心比心我们要耐心等待,适当的伸出援助之手,帮助老人指路,帮助他们过马路,老人摔倒了,在有证据的情况下扶起来,不要盲目的做善事,我们在帮助他人的情况下,先自保,必须要先保护好我们自己。

  小动物也是一条生命,我们要心存善念,要有怜悯之心,动物们不会说话,不能表达自己的情绪,比如狗,大家都知道狗是我们忠诚的朋友,因为狗是通人性的,它们也可以从我们的表情,我们语言的声音来判断我们的情绪。不要随意打骂它们,它们也会伤心难过,家里有宠物犬的朋友,如果不想养它们,请给它们找一个好的归宿,不要让我们的朋友流浪街头,心存善念,有始有终。

  这些都是小爱,那么大爱是什么?大爱就是爱国,国家给了我们生存的环境,给了我们*静的生活,没有任何一个人不爱自己的国家,我们要提倡爱国精神,积极做好内部团结,不给国家招惹是非,好好教育好下一代,做一个心中有爱的人。

  一个心中有爱的人生活才会有希望,如果内心过于黑暗,那么我们对世界就充满着恶意,我们的世界就没有太阳,我们生活的就不快乐。

  努力做一个心中有爱的人。

做一个有爱心的人作文10

  她,是一个普通*凡,文静沉默,非常有爱心的小女孩,她的名字,就叫做:朱雅雯!

  刚认识她的时候,我很讨厌她,因为她总是一声不吱,连个老鼠叫都没有,要么一吱声,就会像是“天打雷劈”一样,声音大的不可理喻!可是,突然一天我才发现,原来,她是那么逗人喜欢。

  一天,一位同学在操场上玩时,一不小心摔了一个大跟头,朱雅雯马上就跑了过去,连声问道“怎么样?有没有事?走,我们去医务室!”

  也许那个人摔太重了,说话断断续续的:“好……好……的……好……好吧!”朱雅雯听见他说好,便使出全身力量背起了他,把“他”背去了医务室。在场的人都超级的佩服她,我似乎对她也没有那么反感了,她那“超大”的声音,也好像又缩小了几“亿”分贝。

  还记得那一次,我不小心擦了一下胳膊时,皮擦伤了,我见了,马上哇哇大哭起来,朱雅雯跑了过来,看了看我的伤口,便马上把我背起来,什么也没说的把 我带到了医务室,我还没回过神来,药都已近上好了,朱雅雯又一步一步扶着我*室。途中,她一直在问我:“怎么样了?”“还疼不?”“可以了吗?”之类的 话语,我却一直没回答,目瞪口呆地望着她。

  或许她用她的爱心感化了我,我不那么讨厌她了,反而还和她成为了最好的朋友!我对她的所有反感都被爱心给融化了。

  此时,我内心涌出这样一段话:爱心是阳光,是一泓清泉,是一颗饱满的果实,是人类不可少的“美好事物”。


做一个有爱心的人教案3篇(扩展4)

——做一个有梦想的人作文3篇

做一个有梦想的人作文1

  梦想,伴随着我们每一个人。

  梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

  梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

  梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

  上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱*庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

做一个有梦想的人作文2

  "我还有梦吗?"我扪心自问。

  “你知道自己在做什么吗”?一句话把我从疲惫中惊醒,此时大脑一片空白,仿佛被卷入充满了无数个问号的漩涡里久久不能自拔,我到底在做什么。

  今天由于一时疏忽了,大意了,犯下了不该犯的错误。而这个错使我蒙受了巨大的“损失”,我被骂得一文不值。也许是我活该,自己犯的错就应该承担。回家后那番刺耳的话仿佛还在我耳边回荡,久久无法散去,心里面感觉十分沉重,也有些不甘和内疚,自己犯的错还要连累别人。为了放松一下自己,洗去身上的罪孽,忘掉这些不愉快,决定出去走走。

  我带着失落独自来到广场上,心里面的不顺心让我感觉到身边的一切事物都很不顺眼,就连地上的一个小石子都想狠狠地踢上一脚。天空是那么的阴暗,那么的凄凉,天气也是那么的"不尽人意,感觉天气在随着我心情的变化而改变。我抬头望着灰白色的天空感受着徐徐吹来的微风,看着眼前所发生的一切,觉得今天的广场有点不寻常,没有了往日的喧闹,没有了广场该有的那种氛围,只剩下冷清清的一片。

  广场上的人掰着手指头都能数出来,每个人都努力活在属于他们自己的世界里,而我呢,我的世界有什么。我只是一个观光客,像看电影一样看看别人精彩的世界而羡慕。这时前面3个女孩子的谈话扰乱了我的思绪,她们的表情各异,一个嘴巴嘟着,一副很委屈的样子,一个眼睛瞪的圆圆的,一双无助又迷惘的眼神,另一个双眉紧锁,一脸的悲伤和无奈。从她们的眼神中看出了她们的心事,她们谈论着工作的不顺心,生活的不愉快,社会的不公*,此时此刻,仿佛我已身陷其中,从她们身上看到了自己的影子,是啊,我又何尝不是一样,为这些事抱怨烦恼,被这些事困扰,改变不了的事只有接受,我们只能改变自己,让自己做得更好就行了。

  十年前,爸爸每天骑着破自行车送我上学,妈妈在家门口不舍地看着我们离去,我则在心中暗自许诺:十年后一定不会是这个样子了,我一定会好好学习,长大后多挣点钱,让爸妈过上好日子。那时的梦想是那么的天真,那么的可笑,那么的不现实,那么的遥不可及,现在十年期限已到,那曾经的许诺已被忽略,抛之脑后,现在的我还过着那种碌碌无为,灯红酒绿的日子,甚至还在抱怨,堕落,想到这些心里觉得不是滋味,内疚感不断涌上心头,但是想着爸妈心中对我的那份执着与肯定,我应该坚强起来,有全世界最疼我爱我的爸爸妈妈,好多关心和支持我的亲朋好友,我应该自信。该觉醒了,该觉悟了,我相信现在努力还来得及,我再次许诺,不会让爸妈期望得太久,我会努力的,因为我还有梦。

  明天的希望让我忘了今天的痛苦,没什么大不了的,努力往前冲,至少我还有梦。

做一个有梦想的人作文3

  *好声音中,汪峰总会问选手,你的"梦想是什么?这个看似简单的问题,其实我们都该认真地思考,我们的梦想是什么?当你正是青春年少,这个问题它会让你对未来拥有方向,并为之不懈努力,当你正是白发苍苍时,你该回顾自己此生,究竟有没有做过一件为梦想不顾一切的事情,无论到最后,他们有没有实现,在你心中都该留有一份尊敬,一份高贵。

  我们都是有血有肉的人,我们都经历过青春懵懂的美好年华,我们也都是有梦的男孩女孩,从以前的异想天开到后来的执着唯一,梦想让我们见证自己的成长,我始终相信这样一句话,有梦的孩子是可爱的,是让人心疼的。

  我们因为怀揣梦想,才能走往未来的路,我们因为拥有梦想,才能劈开一切荆棘,迎风而走,因为有梦,我们才会努力,因为有梦,我们注定此生不会简单。

  我一直都鼓舞身边的朋友,孩子都能拥有一个梦想或者许多,但梦想并不是白日梦,不是天马行空的幻想,而是一种信仰,对未来的期盼。

  我相信,当你深处绝望时,你纯洁的梦想会拉你一把;当你深陷迷途时,你高尚的梦想会给你指引路途;当你面对前路不知所措时,你曾经想过放弃一切想要追逐的梦想会愿意在前方等着你,等着你将它找回。

  这世界万物皆有生命,只要我们赋予它一个名字拿便是有灵气的东西,就如梦想,我们温柔地将它当做孩子,细心呵护,它必回还我们一份真诚和硕果。

  前路那么遥远,没有梦想的人儿要如何前行,在蜿蜒曲折得交岔路口,到底哪一条路才能通往正确的彼岸,没人会告诉你。梦想之所以为梦,不过是因为它太难实现,但却不是一定不能实现。有很多人为了生活放弃梦想去苟且,是人之常情。可我想说,无论未来如何,无论梦想究竟,我们都该敬仰自己曾经的单纯,曾经都是个有梦的热血青年。


做一个有爱心的人教案3篇(扩展5)

——做一个有个性的人3篇

做一个有个性的人1

  个性,是每个人区别于其他人的特征、特性。正因为有不同个性,才能构成这多姿多彩的世界。因此,在生活中,我们展现着自己的个性,感受着别人的个性,我们可以感受到生命的独特,可以享受到生活的多样化,在生活中实现自己的个性美。这就是个性的魅力。然而,有的人在感受着别人的个性的同时,却消磨了自己的个性。

  “萧规曹随”的做法可美其名曰:无为而治,实质却是碌碌无为,因为缺少个性;“三人成虎”的故事反映出社会上的从众心理,更反映出社会上缺乏个性的弊病;“伪娘”的举动伪装了个性,同时也失去了个性。因为缺少个性,他们的人生也就缺少了魅力。曹参照搬萧何的安邦之策,虽也安稳了一段时期,却为后来的危机埋下伏笔;“伪娘”虽也一夜成名,但却招致了社会各界的唾弃,舆论的批判。缺少个性,他们的人生是*庸的,是可悲的。

  相反,过于追求个性,以至于标新立异,我行我素同样也有弊端。

  有些人总是活在自己的世界里,总是要做跟别人不同的事。人人都说*犯残忍,他偏说*犯可怜;凡事都要向对立面想,凡事都要颠倒是非黑白,凡事都要异于常人,让人捉摸不透。这种个性也会有他一定的魅力,这不可否认;却难以得到别人的理解和赞赏。这种“另类”的魅力不存在于公众的面前,在自我中也消磨着个性,否定了共性的存在。

  “一千个观众就有一千个哈姆雷特”,个性的魅力在于它对共性的包容。也许容貌神情服装不同,但任务依然叫哈姆雷特。只有在共性的基础上,才能真正的展现出个性的魅力,才能让这魅力为更多人赞赏和理解。因为大家是不同的,却有着相似,而不是另类。

  既然都是人类,那就会有作为人类的共性;既然是不同的个体,那就会有作为个体的个性。正因为有共性和个性的存在,相互依存,才让个性更突出,更有魅力。


做一个有爱心的人教案3篇(扩展6)

——励志故事之做一个有梦想的人3篇

励志故事之做一个有梦想的人1

  今天吃完晚饭,本来想去跑跑步,却在微信上收到了一位上海老同学的消息。他很没出息地跟我八卦,你知道吗?咱们班上那个某某,居然留在美国了,而且是特殊人才引进计划。

  我说谁?他越是着急越是形容无能,最后急得爆出来了一句:就是我们高中时最笨的那个!他这么一说,我才恍然大悟,一下就对号入座了。不是他刻薄,也不是我戴有色眼镜。而是当时,那个女孩子,真的真的很笨啊。

  她连续三年都是整个年级睡得最晚、早自习到得最早的同学,上课的笔记也是记得一丝不苟,但只要是老师讲题目,但凡有一个人听不懂,那人必定就是她。

  有一次,她拿着物理作业上去,老师反复讲解她都不懂,最后眨巴眨巴眼睛问老师:“老师,我就是搞不明白,你怎么想到要用这个公式呢?”后来这个段子被物理老师在上课时拿到其他班级讲,立马火遍整个年级。

  虽然遭到全年级同学笑话、班上同学排挤,但好在她生性乐天迟钝,一些讽刺、嘲笑,她貌似也根本听不出来……而且她那个时候还有比较志存高远的理想,那就是学医……

  一进高三,各个班级都准备了宣誓大会,她上台后居然说了句,她想去美国学医,当时班上同学一听就“扑哧”笑了,我前面某位女同学掩嘴和同桌窃笑:“就她?化学都不及格,还想去美国学医……哈哈,我还想去外太空研究火星呢。”

  她就是傻呵呵地笑,好像不知道在说她一样。

  后来就很久都没有她的消息,只依稀听说她考取了天津一所不甚出名的医科大学。我听了想,倒是如她所愿了,这样也不错。

  没想到一个时间断片,而今再听到她的消息,她居然真的去美国了,还留在了那里,而她出国的事迹也是颇值得一提,她当年出国并没有申请到奖学金,家里又拿不出钱,于是她求了家姐四处借债,加上研究生的奖学金和打工费用硬生生凑了第一年的费用,立下字据一毕业就开始自己还钱。

  她就是这样硬生生申请了美国匹兹堡一所享有盛名的医科大学读博。然后毕业出来留在当地,还了钱。同学说完还啧啧称奇。其实也没什么奇怪的。再卑微的人也有权利拥有自己伟大的梦想,而任何一个梦想也都有实现的可能。

  只是现在人们把梦想这个词粉饰得太光鲜高大,于是好像就只有那些人中翘楚才有资格谈梦想了。

  至于其他的人,那就都是白日做梦。于是现实就变得很可悲很可悲,没有梦的人,却在嘲笑有梦的人,把那些美丽的梦用讽刺和流言打碎。

  让那些有梦的人,跌回地面和自己过一样*庸的生活。好像这样才是人生该有的轨迹。不管自己在这条路上走得痛苦还是快乐,都要把别人绑架着一起同行。

  这个世界之所以温柔,是因为有江河湖海,早春的花朵,夜晚的微风,和清晨的阳光。是我们虽然*凡、卑微,却依然可以在这个世界里面做一个小小的自己,遇见喜欢的事情,以及爱的人,然后一点点用心地、努力地、积攒着去实现自己心中微弱的梦想。

  哪怕这样的梦想在其他人的眼里是多么可笑、可悲与不解,却足以抵抗生命的阵阵空落与虚无,让我们找到活着的意义。

  就是这么一种心酸的伟大啊。

  所以,每一个有梦的人,继续做你们的梦吧。只愿你在梦里甜美微笑,只愿世界不再与你为敌。

励志故事之做一个有梦想的人2

  蓝的天,带着泥土气息的轻柔的风,周遭是一望无垠的田野,他就在这样宁静闲致的田间,戴着耳麦,闭上眼睛,和着那富有节奏的音乐声,肆意扭动着自己的身体。偶尔有三两个背着锄头去田间劳作的村里人从他身边经过,他也毫无知觉,完全沉浸于自己的舞蹈世界里。

  他叫卓君,是广西南宁市一个偏远小村子里的人。读书、争吵、家务、农活、奔跑、玩耍等,他的童年和所有的普通人一样,在安静的时光声中,悄然退去。18岁那年,他疯狂地迷上了迈克尔·杰克逊和韩国“舞王”南贤俊的炫美而又震撼人心的舞蹈,在面临繁重功课与作业、考试等的压力下,他将少得可怜的业余时间挤了又挤,每天仍坚持自己看舞蹈视频和碟片,模仿着自学,在校园的榆荫小道上,在教学楼顶,在自家屋子里,在田野间,反反复复,一遍又一遍地练习舞蹈并潜心研究各种风格技巧。起初,很多人都认为他到了“走火入魔”的地步,有人说他是天生的舞蹈天才,也有人对他所跳的舞蹈不屑一顾,认为根本没有什么欣赏性。处于这样的舆论纷争中,他并没有过多地在意周围人的看法,仍一如既往地疯狂着,痴迷着,练习着,在没有专业老师的指导下自学Breaking、Pop—ping、Locking等街舞舞种。后来,他终于在学校的文艺演出上以魅力四射的舞姿赢得全校师生的认可。此后,跳舞似乎成了他生命中任何东西都不可比拟的事情。

  虽然痴迷舞蹈,但他从未放弃过学业,他知道,唯有学习才能成才,知识也是必不可少的生命养料。2010年,他以超出二本线的分数考上大学,进修动漫专业。当时,他是那个偏远村上唯一一个大学生,是村里人的骄傲。进入大学,课余时间多了,他对舞蹈的`钻研和练习程度更加疯狂了,有时候在吃饭或者躺在床上睡觉的瞬间,脑子里会突然冒出某一个特殊的舞蹈动作,他便会兴奋不已,马上将饭碗置放一边或起床去舞蹈间对着镜子自己反复琢磨。因为舞蹈需要音乐的伴奏,他就开始学着自己剪辑音乐,学着和声,学着整理各类风格乐曲等,这些持之以恒的努力和热忱的兴趣动力,成了他步向成功的先决条件。

  在*达人秀第二季报名中,他将自己在学校的街舞演出视频找出,参加了网上报名活动,可是,一段时间后,他没有收到任何反馈消息。他不甘心,又报名参加达人秀广西南宁站选秀活动,可取得的成绩也并不理想,评委的两个“yes”,一个“no”,让他被列为待选范围。在经过一个多月的漫长煎熬等待后,卓君终于接到了栏目组的电话,让他去上海参加*达人秀的比赛。得知此消息,他和室友们兴奋庆祝一番后,立即投入于音乐素材剪辑合成的工作当中。

  之后的演出非常顺利,三次表演,从机械舞蹈到“稻草人之恋”,再到气球舞,每一次都带给观众耳目一新的风格体验。在舞蹈中融入了情感、童话与动漫元素,独具一格的舞姿,时尚温馨的童真,憨厚可爱的表情配合再加上他那一颗质朴清纯的心,卓君的表演深深地赢得了评委和观众们的喜欢。他一路闯关,终获得“*达人秀第二季冠军”殊荣。

  “你觉得自己是天才吗?你对未来有什么设想?”面对记者诸如此类的问题的采访,这个青涩秀气的大男孩笑着回答:“我不是天才,我和大家都一样,只是一个很*凡很普通的人,未来会怎样,我不知道,我只知道,在我的生命中,读书、学习和舞蹈,永远都是最重要的,我不想进娱乐圈,我希望日子可以很简单。”

  一席话,再次让他无数的粉丝动容。

  芸芸众生,每个人都是生活的主角。或许,我们都只是一株微弱的小草,可是,只要我们有枕着阳光的心,梦想的种子就会发芽,那么,小草就可以成为一种灵动而又完美的生命!

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