小学推广普通话方案【优秀范文】

时间:2023-06-18 13:05:07  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学推广普通话方案【优秀范文】,供大家参考。

小学推广普通话方案【优秀范文】

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学推广普通话的方案篇一

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据县文明办推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

讲好普通话写好规范字

(一)加强组织领导,落实推普活动。

组长:刘赛芬

副组长:尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征

组员:各班班主任。

(二)营造推普氛围,提高推普意识

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效

1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3、举行童谣诵读会。

在推普周期间,结合县教育局提出的“童谣传唱”活动,分班举行童谣传唱活动。

4、开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普优秀班。,在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境,体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀推普班级。

5、“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交少先队彭老师以便存档。

2、附推广标语。

1、国家推广全国通用的普通话

2、国家推广普通话,推行规范汉字

3、正确使用祖国语言文字,大力推广普通话

4、尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一

5、推广普通话工作的方针是:大力推广,积极普及,逐步提高

6、树立语言规范意识,提高民族文化素质

7、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力

8、加强语言文化建设,提升国家文化软实力

9、爱国旗,唱国歌,说普通话

10、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境

11、说普通话,写规范字,做现代人,扬爱国情

12、爱国,首先要热爱祖国的语言文字

13、沟通——从普通话开始

14、普通话,通天下

15、书同文,语同音,人同心

16、说好普通话,方便你我他

17、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

18、我是中国娃,爱说普通话

19、端端正正写字,规规矩矩做人

20、普通话是我们的校园语言

21、推广普通话,公务员要带头

22、新闻媒体要成为推广普通话的榜样

23、普通话——情感的纽带,沟通的桥梁

24、说普通话,迎四方宾客;
用文明语,送一片真情

25、普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心

26、说好普通话,朋友遍天下

27、心相印,语相通,共奔小康乐融融

28、规范使用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

29、诵读经典,传承文明

30、提升国民语言文字应用能力,建设人力资源强国

31、规范社会用语用字,构建和谐语言生活

小学推广普通话的方案篇二

国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。

说好普通话,圆梦你我他。

xx年x月15日21日。

(一)大力宣传,营造气氛

围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

(二)开展各种专题活动

1、在学校办公网进行推普宣传。

2、各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。

3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

4、各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。

5、开展啄木鸟在行动活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查

6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。

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