新时代好少年中学生事迹材料11篇

新时代好少年中学生事迹材料篇1

　　xx女，汉族，2010年1月出生，xx省xx市雨花区枫树山大桥小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行 朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。作为少先队大队长，依托xx丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹 巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代xx好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇2

　　xx女，汉族，2012年3月出生，xx省金寨县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到金寨红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述金寨红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在xx电视台《七彩路》节目专题介绍“金寨红”。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇3

　　xx男，汉族，2009年1月出生，xx省xx市上城区北师大附属xx中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇4

　　高xx，男，11岁，现就读于xx市第一实验学校。是一具爱学习，爱考虑，仔细踏实，成绩优异的好学生。日子中他孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、才艺双全；开朗自信、乐观向上。

　　高xx同学在老师的辛勤哺育下，学习刻苦仔细，坚持做到了课前预习，课上仔细听说，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习适应。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名着依然童话故事，他都特别喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中国历史故事集》、《四大名着》、以及一些儿童文学名着等……在书籍的海洋里游览，探究知识的神秘，良好的看书适应，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的日子态度和坚忍别拔的意志。从一年级至今向来被学校评为“全优生”，xx年被评为xx区优秀学生，xx年获得了xx市优秀学生的荣誉。

　　他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同学们遇到疑惑的咨询题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。他在家从小养成了自强自立的好适应，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时间记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们说故事，送去关爱和咨询候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钞票，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为身边的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。 他遵守社会公德，遵守法律法规，保护公共财物，爱护生态环境，从别乱扔垃圾，爱护一草一木，从小就养成节省每一滴水，每一度电，每一张纸的好适应，并能提醒家人和身边的人一起环保。

　　在学校，高xx恭敬师长，团结同学。从一年级到如今，他向来当选为班长，别仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师治理班级，关于班集体那个团队的荣誉他倍加保护，只要是班集体的情况他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他健壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。

　　除了掌握丰富的文化知识以外， 他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他爱慕绘画和弹琴、跆拳道。在xx年xx晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”竞赛一等奖。高xx从幼儿园阶段就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。

　　高xx有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的妨碍，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，每当说到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志今后一定要做一具有益于社会的人。

　　高xx，一具善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，欢乐的成长着。

新时代好少年中学生事迹材料篇5

　　xx女，汉族，2007年10月出生，xx壮族自治区xx市第四十七中学初三年级学生。热爱传统文化，从小喜爱戏曲艺术，9岁开始学习邕剧，多年来坚持刻苦练功，在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛，在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入xx民族博物馆志愿者团队，利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品，奉献爱心。被评为xx新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇6

　　xx男，汉族，2005年11月出生，xx省上杭第一中学高二年级学生。从9岁开始在父亲的帮助下，创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来，他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味，把有趣味的劳动办得有意义”理念，不断总结经验，希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。发起实施“馒头计划”，号召10个家庭帮助一个贫困孩子，先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”，获外观设计专利。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇7

　　xx女，汉族，2008年4月出生，xx省临沂市沂南县山大华特卧龙学校九年级学生。xx年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。xx年参加xx省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇8

　　xx女，汉族，2007年4月出生，xx省恩施土家族苗族自治州xx县xx镇民族初级中学八年级学生。父亲独臂，母亲患有癫痫病和智力障碍，爷爷奶奶年岁已高，靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。她自立自强、乐观自信，从小就很懂事，不但主动为爷爷奶奶分担家务，还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。她最大的希望是长大以后成为一名医生，把妈妈的病彻底治好。被评为全国优秀少先队员。

新时代好少年中学生事迹材料篇9

　　xx男，汉族，2005年6月出生，xx省xx外国语学校高二年级学生。担任校学生会副主席、班长，积极帮助同学解决学习上的困难。经常参加志愿服务活动，连续7年参加义务写春联活动，每年寒暑假参加文明交通志愿服务。xx年开始，每逢节假日都到抗日老战士贺奶奶家，陪老人聊天、做一些力所能及的家务，给老人带去欢乐，直至贺奶奶离世。疫情期间，主动参与社区疫情防控志愿服务，测体温、发传单，为社区独居老人和行动不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇10

　　xx男，汉族，2010年3月出生，xx省xx市越秀区东风东路小学六年级学生。品学兼优，担任xx市少先队理事会理事、学校少先队工作委员会委员。在编程和机器人设计方面能力突出，多次带领团队在全国和省市级科技比赛中获得佳绩。为动画片《百变校巴》配音，用报酬设立“雅逊公益——翌帆奖学金”，架起汉藏青少年心连心公益桥梁，资助近百位家庭困难学生。带领“南山中队”携手xx凉山彝族自治州盐源县工农街小学共同开展“手拉手 读红书”活动。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹材料篇11

　　xx男，汉族，2005年8月出生，xx省xx外国语学校高一年级学生。勤奋好学、喜爱诗词，从小背诵和积累了大量优秀诗词。xx年作为xx省唯一的中学生选手，参加中央电视台第五季《中国诗词大会》，以良好的表现蝉联四期擂主并获总决赛季军。积极参加文明交通、垃圾分类等志愿服务。兴趣广泛，在体育、音乐、朗诵等方面表现突出。被评为xx省新时代好少年。

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