幼儿游戏的心得体会4篇

幼儿游戏的心得体会篇1

记得刚开学，我们班就来了23位天真的幼儿，在他们灿烂的笑脸上看到了儿时的自我。随着时间的推移，我班的手指游戏活动也开展起来了，没有一点手指游戏经验的孩子们，他们显得无从下手。为了更好的引导他们，我们作出了努力，现将这一学期来通过手指游戏总结如下：

一、根据幼儿的实际，培养幼儿的手指游戏兴趣

由于没有经验，在手指游戏的环境中，我班采取区角不分的布置，投入的种类在幼儿的经验所及的范围如：根据小班幼儿在生活、认知和自我发展上的需要，区角有些关于《小被子》等种类的手指游戏，在表达区角中，引导幼儿发现美、创造美(搭积木/秋叶飘)，有目的的学习，使孩子在丰富的活动环境中，具有充分的活动自主权，且让孩子按自己的方式在活动中边探索边学习发展。使幼儿的手指游戏兴趣得到了进一步提高。

二、在手指游戏中渗透德育

小班幼儿在礼貌方面有待于进一步培养，在游戏时，我们注重这方面的渗透，比如，在玩积木时，就有关于搭积木的手指游戏。针对这一现象，我们就将这一环节放入手指游戏中，在去娃娃家作客时，里面就有关于小被子的手指游戏。有了这一环节，幼儿都非常喜欢进入到去叫游戏中，一边做游戏，一边念手指游戏，从手指游戏中知道了学习了很多关于礼貌方面的用语。

三、发挥幼儿参与的自主性

为了在游手指戏中充分把权利交给孩子，我们在选择手指游戏时，有个人玩的，有两个人玩的，有多人玩的等等，可以让幼儿自主选择，和自己的好朋友在学中玩，玩中学。

四、亲自参与，培养幼儿的交往能力

游戏中，我们主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。且让幼儿自己去结伴，以培养幼儿的交往能力。

五、以后的打算

在往后的手指游戏中，我们会更注重对幼儿手指游戏能力的培养，使幼儿的手指游戏水平在原有的基础上得到更进一步的提高。多开展综合性手指游戏，充分发挥幼儿参与的自主性。

幼儿游戏的心得体会篇2

爱玩是人的天性，怕孤单也是人的天性。小孩子尤甚，特别是六七岁的小孩，家里没有同龄的兄弟姐妹，也没有同学伙伴，就特别粘家长，什么事情都要和家长一起做。

旦旦一到家里，发现门后面的飞镖，就拉着我开心地拿起针标扎靶子。为更利于玩耍，我们把靶子移到餐厅挂在画钉上，高度正好。每次玩时，他总要叫上我们跟他一起玩，比赛看谁扎得准。一次次地扎着，我实在累了，让他自己玩。他扎个全靶，高兴得拍手大叫，非要我们去都看一看，兴奋得两只眼睛放光。

旦旦在客厅发现了乒乓球拍，拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒乓球。刚开始玩时，他胡乱挥拍，没有章法。他姑父就告诉他打乒乓球不是打得越远越好，而是打的回合越多越好。于是，在地面专门设定了一个瞄准区，让乒乓球落在设定的区间，乒乓球就不会乱跑，两个人对打的时间就会很长。再玩耍的时候，开始计数，并在纸上写出排行榜。数字一次一次增大，每超越一次我都有意让他告诉家里的每一个人。这也增强了游戏的趣味和旦旦求胜的热情。

有时候我未免需要做家务，就找来垃圾桶套上袋子，让旦旦把乒乓球打进袋子里。正好家里有一个沙漏计时器，每次玩的时候，旦旦就会用沙漏计时，看看一分钟内能打进多少个乒乓球。玩了几次以后，他又发明了用手扔球，乒乓球在地上弹一下，然后落在袋子里。如果球进了，他就又笑又跳;球没进，他就满客厅地寻找乒乓球。后来，他又找到了一个人对着墙拍球的玩法，不一会儿又是满头大汗。乒乓球的玩法，旦旦就创造了四种。

家里有一副跳棋，我们拿出来和旦旦一起玩。刚开始，旦旦只对弹子球有兴趣，拿着棋子在棋盘随意乱转。他要和我一起玩，我就开始教他游戏规则。这一下子就吸引住了他。我有意给他搭桥，让他每一次都能跳得很远，而且每盘都让他胜。旦旦更来精神了，下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子。一旦家里来了人，他都要邀请对方下上两盘。这种游戏相对安静，需要注意力集中。相对而言，旦旦更喜欢扎飞镖，玩乒乓球

旦旦看见我的手机，急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏，我的手机里只有象棋。旦旦以前就会一点，看见象棋也高兴的要玩，刚开始他和手机下，一下子就被将死了，很不开心的拉着我想办法。我们就一起玩了起来，都在想办法，只要他支招，我们就用他的走法，把对法将死了，旦旦高兴的跳着去给姑父看。以后，每次玩的时候都要求我们陪着一起玩，如果让他独自玩，玩一会儿就没有了兴趣，去干别的事情了。所以，玩游戏就陪孩子玩一下有意义的游戏，消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩子玩。

吃过晚饭，我们一起去体育场。这是旦旦最爱玩的地方。旦旦看似一副很顽皮的样子，其实很胆小。他提前跑到体育器材旁边，看我们还没有到，便独自一人站着;等我们走近，他才蹭地一下钻进孩子最多的地方，很快成为那一方的领头羊。如果我们走远一点，旦旦就着急地喊。所以在他玩的时候，我们就在附进等着。旦旦玩一会儿就会看看我们，看到我们在，他的兴头和指挥能力就很强。旦旦的臂力很大，双手撑杆，一跃就撑到比他还高的杆上;还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑，有模有样的像个教练。

晚饭后去爬山，他总要走在最前面带领我们。走到迷宫入口，他指挥我们一人一个方向，比赛看谁第一个到山顶的亭子。我们稍微慢一点，旦旦就在亭子上大声喊，直到我们回应。大人是孩子心灵的依靠，有大人在身边孩子就会有底气和勇气。所以，无论我们再累再忙都会和旦旦一起，让他安全地玩耍。

路上遇见一只虫子，他停下来认真地看，我们就安静地等着，不催不赶。遇见一只蜘蛛织网，旦旦拉着我的手站在灯下看蜘蛛如何织网，直到网结成。他姑父问为什么蜘蛛选择在灯下结网?他嗯嗯两声，反问“为什么?”姑父接着问：“蜘蛛结网干什么?”旦旦说：“抓虫子。”姑父问：“抓虫子干什么?”旦旦说：“吃。”姑父赶快说：“蜘蛛的饭就是虫子，你看蜘蛛好好吃饭，就长大了就能织大网，抓更大的虫子。你也要好好的吃饭!”旦旦抓抓头说：“我可不吃虫子。”我们被旦旦的话逗得哈哈大笑。他姑父笑着说：“我说的是好好吃饭，才能长高。你好好吃饭不?”旦旦点头说：“好好吃。蜘蛛为什么在这里织网?”姑父告诉他，虫子喜欢有光的地方，选在这里会抓到更多的虫子。就这样，我们一路看，一路走，还没有到达山顶天就慢慢黑了;玩了一会儿就赶快回家。

在家扎飞镖，打乒乓球，下跳棋，读书，做数学题，下午爬山，在运动场疯玩……累了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡着了。

专家点评：打开电视或平板电脑，让孩子看动画片以图安静。这样的父母是极不称职的，也是要遭报应的——将来孩子学习困难，成为问题学生，父母生不如死，就是对父母最大的报应。

陪孩子游戏，会形成密切的亲子关系;只有形成融洽的亲子关系，孩子与父母的心灵相通，孩子才会吸收、接纳父母的教育。

陪孩子游戏，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戏创造出更多的乐趣，孩子才会越玩越开心，越玩与父母越贴心。

陪孩子游戏，需要体力，更需要耐心。

幼儿游戏的心得体会篇3

现金流游戏是ERP沙盘课程设计的第一个研究项目，在孙鸿飞老师的带领指导下，我得到了很多以前不知道的知识，因为之前有看过《富爸爸，穷爸爸》这本书，书中有很多关于这个游戏的介绍，我回味下可以得到很多启示，助于我更早的跳出老鼠赛跑。我通过这次为期三天的课程设计，做了很多局游戏，从第一天的频繁破产到最后已基本上可以在半个小时内逃出“老鼠赛跑”，进入快车道。通过三天的游戏，积累了一些心得，同时体会到了老师给我们所说的一些理念，也有了自己的一些感悟与技巧。

一、心得体会篇

1、游戏的核心就是游戏的名称——现金流，要想不被淘汰、尽快进入快车道就要牢记这点，减少不必要的支出，增加自己的现金流，尤其是注意运用现金日，尽早归还一些高息贷款，提高净现金流。这提醒我们生活中关心自己的财务状况，了解自己的收入、支出、资产负债表以及节流是非常必要的。

2、要进入快车道就要通过建立自己的资产来增加被动收入，但是建立资产应该量力而行，刚开始主要是通过减少支出增加现金流的方式积累一定的现金，然后购买一些小的资产，购买资产的首付款应尽量有足够的现金支付，或者少量借贷，但借贷的利息绝不可超过资产带来的现金流，否则往往可能会带来不良后果。这点在生活中的意义在于提醒人们建立资产应在力所能及的范围内，不可过度举债，同时也印证了作者的那句话，资产的价值产生于购买之时而不是出售之时，因为值得购买的资产应该从购买之日起就为投资人带来正的现金流。不过这一点在中国的房地产市场能否实现确实是有疑问，至少在我身边这几年仅从租售价格比来看房子几乎都是没有购买价值的，唯一的意义就在于房产的升值，但这一点显然违背了作者的投资原则。

3、对于贷款是否归还应考虑其利率水平，如对于房屋贷款、教育贷款等在游戏中一般是不考虑提前归还的，因为利率比较低;所购买的资产贷款采取以租养贷的方式，这样可以保证手中有一定量的现金在需要时可以投资于合适的项目，带来更多的现金流;对于短期高额贷款如零售贷款等则应尽早归还。这点的意义在于告诉我们，生活中应该区别各种不同的贷款利率并充分利用银行资金的杠杆作用为自己获得更多的收益。

二、技巧篇

想要跳出老鼠赛跑，必须让自己的非工资收入(资产所产生的现金流)大于你的总支出。因此：

1、合理的控制你的支出是很必要的。你的支出来自于你的债务，支出中除了税金，其他支出和小孩子支出不能偿还外，其他都是可以偿还的。所以，控制自己的支出，是你在初期资金紧缺的时候，最好的提升现金流的办法。(为什么呢?看看月现金流的计算公式：总收入-总支出=月现金流。如果总支出降低了，你的月现金流自然就增加了。)毕竟，你要靠每次的现金流来得到更多的资金，有了这些资金，你才能够投资到你自己的资产中，让钱为你赚钱。建议先从信用卡负债，购车负债，教育负债等开始偿还，因为这些都是很低的负债，偿还后，你的月现金流的增加量可以从几十到几百。购房负债一般都很大，不用着急偿还。因为，到你有足够现金偿还的时候，你也早就跳出来了。

2、少量的购买股票。为什么要少量购买股票?这个是我个人的意见，富爸爸在书里也写，股票，基金等是你投资的20%。可见，富爸爸也不会拿全部家当去搞股票。毕竟，股票要等他升值，你才能换来更多的现金。如果你大量购入股票，有可能会让你陷入没有足够现金去购买能够给你带来现金流的资产。不如，少量购买股票，剩下的钱中固定存储用来偿还你的债务。通过这种方法，降低支出提高自己的月现金流。方法同上。两种方法并行，在游戏初期，你手里的现金和月现金流都会快速增加。说到这里，我就要说说富爸爸这个人也有很“坏”的一面，他创造游戏的时候，竟然设立了1块钱的股票。害得我第一次玩得时候买了几万股的1块钱，结果等股票升值，等得花儿都榭了，我的对手纷纷跳出，而我还在等。老鼠赛跑中，只有我一个人了。也只有我能翻小生意卡。不用我多说了，玩游戏的玩家都明白，当时，我那叫一个心寒„„。1块钱的股票可以让你一夜暴富，得到大量现金，可以让你做大买卖，也可以让你更早跳出来。可是事情未必都是那么好，因为，你不知道自己要等到什么时候。看看现在的中国股市就知道了，股市疯涨的时候，有很多人赚了钱，现在股市大跌，很多人的投资被冻结了。也就没有多余的钱去做其他投资。所以，股票不是投资的最佳途径。我想，富爸爸把股票放在小生意中，也是这个原因。

3、购买少量的房地产，增加少量的现金流。房地产在游戏中能给你提供的月现金流不是最大的，尤其是小生意中的。大买卖中的很多8室的房子，可以带来将近2千的月现金流。但是，游戏初期，你没有那么多钱去做大买卖。所以，小生意中的2室1厅，3室2厅，就成为了你，最开始的投资，一般都是首付几千，带来110---320的月现金流。个人感觉，小生意中的房

地产和股票很类似，他初期会占据你很大的现金，但是产生的月现金流却不多。而你想卖掉这个房产，换取更多现金，必须先要偿还这个房子的负债，最少3.5万，多的可能是5.5万。所以，要卖掉这些房子，并不容易。毕竟房地产可以带来一些现金流，所以，有选择性的少量购买，对游戏初期是很有好处的。现实生活中也是，如果你在创业初期就进行房地产投资，很可能是徒劳无功。房租和月供哪个更高呢?房子的首付多少钱呢?如果拿首付，去干其他事业，也许带来的月现金流更大。其他事业，也就是我要说的第4步。

4、关注自己的事业。富爸爸说，要始终关注自己的事业。在游戏里，就是那些可以为你带来更大现金流的企业。这个也是你快速跳出去的一个最佳途径。可是这样的企业，首期支付一般都很高，对于游戏初期，基本上没有办法承受，这个时候，不妨计算一下，如果向银行贷款，每个月的支出就要增加(银行贷款利率是10%)，如果你的现金流大于你贷款产生的支出，那这笔贷款就算值得。比如：一个企业首期需要3万，月现金流+2500，这个时候，如果你支付1万，向银行贷款2万，因为贷款产生的支出是2000，月现金流2500-贷款支出2000=现金流500。这个时候，你的贷款就算是值得的。如果你能按照前面3步所讲的做的话，到第4步的时候，你手里的现金，至少可以支付一半以上的首期，这个时候月现金流已经增加了很多了。不怕贷款偿还不清，等待几个月。贷款很快就会偿还完。这个时候，你再计算一下自己的非工资收入，绝对要比总支出高。你也就是成功跳出了老鼠赛跑。

幼儿游戏的心得体会篇4

数学是一个奇妙的世界，数学是一个神奇的王国。

就是因为这样，我才会喜欢上数学，我才会励志要当一名数学老师，我才会真正的地成为了一名数学老师。

我很想让我的孩子们都爱上数学，感受数的奇妙，体会数的神奇。于是，我带着我的孩子们一起在口算的世界里来了一场难忘的闯关旅行。

第一关，孩子和家长以比赛的形式一起完成一张口算卷子。在这一关里，很多家长放下了繁忙的工作，坐下来静静地和孩子一起度过了半个小时左右。而短短的半小时却让所有的孩子至今难忘。

第一关之后，有部分成绩突出的顺利地进入了我们旅行的第二关，就是全体家长和孩子们的对决了。当然，为了显示出比赛的公平，在比赛前，我将所有的技巧又全部教于家长，每一位家长都听得十分认真，并以饱满的精神迎接挑战。

比赛赛共分为初试锋芒、争分夺秒、火眼金睛和决赛答题四个环节。所有的参赛选手都可谓是认认真真地在完成每一关的每一道题。在激烈的比赛之后，进入终极PK的是由4名家长代表和7名学生代表组成的。而最终取得冠亚季的是两名学生和一名家长。随着冠亚季军的产生，比赛也接近了尾声。

比赛持续了两周，在这两周里，从最初的教授技巧到最后的准备奖品，我都亲力亲为。

比赛结束，但还有很多家长意犹未尽。不过通过这次比赛很多孩子都收获了口算技巧，感受到了数学带给我们的乐趣。这就是我想看到的。当然更让我开心的是，家长们也都深深地了解了孩子，愿意抽更多的时间来陪伴孩子的成长。

其实我最初的目的也不过如此，让孩子体会乐趣，让家长体会“陪伴是最长情的告白”对孩子有多么的重要。

因为我始终相信，当你认真做好一件事，你一定会有意想不到的收获。相信这次有趣的口算竞赛，一定能深深地印在孩子们脑海深处，让他们感受到数学的乐趣，爱上数学，家长们更愿意真心陪伴孩子成长，这就是最圆满的收获。

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