“双减”工作实践案例教案（2022年）

下面是小编为大家整理的“双减”工作实践案例教案（2022年）,供大家参考。

　

　减量提质

　快乐学习 一、学校实行作业公示制度 每个班在黑板上设置一块专门的作业公示栏，每个老师当天上完最后一节课，当天作业是哪些就写在上面。包括作业内容是什么、时间是多少。由当天最后一位上课的老师把作业公示照相发给学校的教务处，检查老师们作业布置情况。

　二、扎实开展教研活动，以教研促提高 学校扎实开展系列教研活动，积极引导广大教师更新理念，创新作业设计，优化作业内容，倡导把知识融于各种游戏、活动和户外体验中，把作业变成有意义的学习实践活动。增加作业的趣味性，确保学生作业减量提质。

　三、开发校本课程，丰富课后服务内容

　根据学校实际和老师个人特长，充分运用现有资源，开设丰富多彩的校本课程。让孩子自主选择课后服务内容。孩子们在活动中培养兴趣，锻炼能力，感受快乐，发展特长，丰富了课后生活。

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