“双减”工作实践案例教案(2022年)

时间:2022-07-10 08:15:02  阅读:

下面是小编为大家整理的“双减”工作实践案例教案(2022年),供大家参考。

“双减”工作实践案例教案(2022年)

 

 减量提质

 快乐学习 一、学校实行作业公示制度 每个班在黑板上设置一块专门的作业公示栏,每个老师当天上完最后一节课,当天作业是哪些就写在上面。包括作业内容是什么、时间是多少。由当天最后一位上课的老师把作业公示照相发给学校的教务处,检查老师们作业布置情况。

 二、扎实开展教研活动,以教研促提高 学校扎实开展系列教研活动,积极引导广大教师更新理念,创新作业设计,优化作业内容,倡导把知识融于各种游戏、活动和户外体验中,把作业变成有意义的学习实践活动。增加作业的趣味性,确保学生作业减量提质。

 三、开发校本课程,丰富课后服务内容

 根据学校实际和老师个人特长,充分运用现有资源,开设丰富多彩的校本课程。让孩子自主选择课后服务内容。孩子们在活动中培养兴趣,锻炼能力,感受快乐,发展特长,丰富了课后生活。

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