立德树人-勤廉奉献【优秀范文】

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　立德树人 勤廉奉献 教育是神圣的事业，教师是太阳底下最崇高的职业。作为一名教师，我感到光荣和自豪。人民教师是人类文化、文明的传播者，担负着培养下一代的艰巨任务。然而，近年来，由于社会物质发展，拜金主义思想逐渐加强，社会诱惑也逐渐加大，教育这块净土也随之受到了影响。有极个别老师，热衷于“有偿家教”，向学生出售教育资料等，在社会上造成了极其恶劣的影响，也有损广大教师的形象。教师队伍的腐败，直接会阻碍学生的健康，也危害教师的发展。教师应该保持廉洁作风，抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教。

　在我身边就有这样的榜样。邹老师是我校普通的一位语文老师，作为党员，平时她总是努力提升自己思想政治觉悟，增强反腐倡廉的意识，切实做到廉洁从教。不暗示学生送礼，不向学生推销教辅资料，不乱发试卷，从中谋取私利，不私自办班，不巧立名目收费，不接受学生馈赠礼物。

　其次，她也深知廉洁是立教之根本。淡泊名利，把教育工作作为一种崇高事业放在首位。不利用职务之便谋取私利，甘于清贫，淡泊名利。很好的起到了表率的作用。邹老师总是努力教好自己的每一个学生，公平、公正地对待每一个学生。在金钱至上的当今社会，依然保留很强的自制力，不被社会诱惑，拥有正确的价值观、人生观和世界观。

　邹老师总是用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉的作风。用无私的爱关怀每一个孩子，公正执教。她把教育当作了一份事业去做。深知教育的意义在于奉献。尽管教材、课程一直在改变，但教育育人的作用是永远不会改变的。邹老师在教育教学活动中，总能公平、公正地对待每一个学生，绝不因为学生家庭经济状况而采取不同的态度和情感来对待。保护学生的自尊心，建立学生的自信心。哪怕是“差生”，也能够充满爱心和耐心的对待。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的闪光点，多加表扬，拉近师生距离。

　作为一名教师，我们面对的对象是还是正在建立自己人生观与价值观的未成年人，对于他们来说，更直接的教育方式是从老师的言行中直接的习得。教师，应该以榜样的力量，身教重于言教的方式，将廉洁印刻在身，用爱心浇灌孩子美好明天。

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