中学地震逃生演练方案1 一、演练主题 师生地震避险和紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水*,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养下面是小编为大家整理的中学地震逃生演练方案3篇(精选文档),供大家参考。
一、演练主题
师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水*,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练共两个科目:1.地震避险;2.震后疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1、时间安排:20xx年11月26日下午3:30-4:00.
2、地点安排:校内。师生在教室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
(一)应急疏散组
总指挥:高传杰校长;职责:全面负责应急疏散演练工作
副总指挥(现场总指挥):尚延慧主任;职责:1、负责演练方案的制定;2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;3、明确应急疏散信号方式。
成员:全体班主任
职责:教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
(二)宣传报道组
负责人:杨书涛
职责:1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2、负责演练的摄影、计时、记录等。
(三)疏散引导组
设楼内安全岗一和安全岗二;楼外安全岗三和安全岗四。
职责:1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。
(四)抢险救护组
责任人:孙法金主任;其职责:1、及时处理突发事件,组织校内自救互救;2、如发生意外事故,及时拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
八、演练准备工作的安排
1、全体教师会议:20xx年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。
2、各班班会安排:20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任对学生进行安全教育,教授演练注意事项。
3、准备工作检查:20xx年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排
演练场地为教学楼。
集结地为操场。
十、演练的程序及内容
1、演练准备:20xx年11月26日下午3:20相关人员各就各位;各班主任对本班学生身体情况问询检查;抢险救护组负责对教师问询检查。
2、避险演练:20xx年11月26日3:30,
(1)现场总指挥宣布演练开始;广播室放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。
(2)听到信号后,各班主任迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。
(3)配班教师迅速打开房门,师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。
3、疏散演练:3:32
(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。
(2)班主任立即发出指令:“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散.
(3)配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。
(4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。
十一、演练的要求
1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。
3、须使用书包(限量3-4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。
十二、意外情况处置
1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令。
2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。
4、若情况严重,总指挥的应对程序为:
(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”
(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
(3)视情决定是否上报上级相关部门。
5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
十三、总结工作安排
20xx年11月26日下午3:55,总指挥进行现场点评。当晚,宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。
一、安全演练目的:
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥:
指挥:
后勤保障:
医疗救助:
成员:全体教职工
三、演练时间:
20xx年3月17日
四、组织实施安排:
(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的"教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:
1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。
3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;
4、高一、高二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,高一、高二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:
(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
(2)高一年级从门的左侧出,高二年级从门的右侧出,高三从应急疏散通道出。
(3)学生疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助学生小班撤离,樊福林协助学生中班撤离,卫向前协助学生大班撤离。
(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。
(5)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。
(6)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。
4、教育学生能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静
(2)判明情况,思考对策。
(3)积极自救,互帮互助。
(4)听从指挥,有序疏散。
5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。
一、演练内容、时间、地点
内容:地震紧急疏散演练。
时间xxx年4月15日下午5时整。
地点:新都中学校园,实地演练。
二、演练目标:安全、有序、快速撤离教室,紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。
三、演练指挥机构
成立应急疏散演练领导小组,负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。
组长:吴文海(校长)
副组长:陈涛(德育后勤副校长)、岳阳(教学副校长)
成员:王玉森(德育主任)、羊成儒(总务主任)、陈贤高(教务主任)、王秋林(教务副主任)、陈开宏(大队辅导员)
四、应急疏散演练人员具体岗位职责
应急疏散过程中,全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。
(一)领导小组成员具体岗位职责
1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;
2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;
3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;
4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;
5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散;
6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散;
7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。
(二)教职工具体岗位职责
1.演练开始时,班级学生疏散工作由当堂教师负责组织,无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。
2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路,维持疏散秩序:
一楼楼梯口责任人:李年家李元桃(左);陈妃符乐*(右)。
二楼楼梯口责任人:陈秋春蒲诚(左);林江香羊克东(右)。
三楼楼梯口责任人:邓振仁李兰杏(左)唐学成羊裕璜(右)
教学楼后面责任人:陈青羊保孟
教学楼前面责任人:李华杰羊月娥
3.摄像:符金位
4.计时:陈开宏
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